辽宁省大连市中学2021年高二语文测试题含解析

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1、辽宁省大连市中学2021年高二语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下列材料,完成下列各题。陶孟和的理想之劫岳 南 陶孟和21岁赴英国求学,专攻社会学和经济学。在留学期间,受韦伯与萧伯纳等人影响,撰写了中国乡村与城镇生活一书,于1915年在伦敦出版。该著作的问世,成为中国社会学的开山之作,此时陶孟和二十七岁。 1926年2月,陶孟和组建社会调查所,任所长,这是我国最早成立的社会学研究机构之一。社会调查所成立后,开展研究了中国近代经济史、政治制度、经济理论、劳动问题、人口问题、统计等十多类科目,在学术上为社会改革提供依据。社会调查所还创办了社会科学杂志,这是国内社会科学研究

2、方面的创举。 1931年,陶孟和与林颂河撰写了中国之工业与劳工一文,提交在荷兰海牙召开的世界社会经济会议。同年,陶孟和又撰写了中国劳工生活程度一文送交在上海举行的太平洋国际学会第四次会议。以后此项国际学术交流连续不断,社会调查所的成就蜚声海外。 抗战期间,陶孟和带领社会科学研究所全体人员,仍然取得了几项受到有关方面重视的研究成果,其中之一是抗战损失研究和估计。20世纪70年代初在中日复交谈判中,周恩来总理曾派人了解过去中央研究院社会科学研究所做过的抗战损失估计。 新中国成立后,陶孟和任中国科学院副院长。尽管不再像当年那样年轻和朝气蓬勃,但仍然力图在科研事业上有所贡献。出乎意料的是,这个时候,社

3、会学已经被当做伪科学,社会研究所到北京后即被改为学术性质和研究方向大不相同的经济研究所,整个社会学专业被取缔。这个由陶孟和顶着各方面压力一手创建、中途经过改编和重组,历尽风雨坎坷始终由陶氏掌舵达二十六年之久,且最初是以研究人民生活问题为指导方针的科研机构,就这样如一缕轻烟无声无息地消失了。一个在社会学界颇负盛名的重量级学者,最后落到学术成果无人理会,甚至连自己的专业都保不住的悲怆境地,其内心的痛苦与精神上的打击可想而知。 陶孟和政治上失落,人格上遭到羞辱,内心悲郁愤懑,但身为一个立志以科学报国的知识分子,出于文化良知和对社会的责任,仍有屈原“恩君念国,忧心罔极”的悲悯情怀。 整风初始,满面真诚

4、的陶孟和乘“鸣放”的东风,稀里糊涂地发表了自己的“高见”,认为“旧知识分子之未得其用以中国干部之缺乏,有材者不用,而无材者充数,以致酿成许多混乱”。当“反右”进入高潮时,中国科学院连续开了三天大会,集中火力批判费孝通、关景超、陈振汉、李景汉等四教授的“恢复资产阶级社会学和经济学的政治阴谋”。会议由郭沫若主持,许多所谓的科学文化界名流都加入了这个把对方“批倒批臭”的运动行列。就在各色人等怀着不同目的纷纷登台声嘶力竭地大加鞭挞时,素不习惯在大会上发言的陶孟和又出人意料地报名登台发言,他一张口就令众人大吃一惊。他说:“在社会主义社会里,人们相互间的关系和社会的进步,依靠的是友爱,而不是仇恨,知识分子

5、应发挥他们的作用,而不应受到敌视。”最后,陶孟和脸色铁青地大声疾呼:“反右斗争对知识分子是一场浩劫!”后来在社会上兴行和广为流传的“浩劫”一词,就肇始于陶氏这次伟大而冒险的发言。 1960年4月17日,陶孟和心怀郁闷孤寂之情赴上海参加中国科学院第三次学部会议,突发急性心肌梗死,经抢救医治无效不幸去世,终年七十二岁。(节选自名人传记)【相关链接】陶孟和,著名社会学家,一个将“社会”变成了“学”的人,是中国社会调查运动兴起的开拓者,为中国社会调查运动的兴起做出了巨大的贡献。五四运动前一年,陶孟和在新青年上撰文倡导“社会调查”,宣称:“我向来抱着一种宏愿,要把中国社会的各方面,全调查一番,一则可以知

6、道吾国社会的好处,例如家庭生活种种事情,婚丧祭祀种种制度,凡是使人民全体生活良善之点,皆应保存;二则可以寻出吾国社会上种种凡是使人民不得其所,或阻害人民发达之点,当讲求改良的方法。”(节选自名人传记)陶孟和一生中克己奉公,廉洁自律。妻子沈性仁在抗战时逝世于兰州。陶孟和身边一直无亲人。女儿陶维正、陶维大远在美国,儿子陶渝生是大连石油所(后改称化学物理所)的研究人员,他从未要求予以照顾调来北京工作。 陶孟和逝世后,儿子陶渝生遵照父亲生前的遗愿,将其全部图书赠给中国科学院图书馆,留下的18000余元捐赠给了中关村小学和科学院幼儿园作办学费用,一切家具赠送中国科学院行政管理局,后发送到灾区救济灾民。(

7、节选自百度百科)(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()A陶孟和留学回国后,积极进行社会调查,广泛开展社会研究。社会科学杂志的创办更是让由他组建的社会调查所蜚声海外。B周恩来总理在和riben进行外交谈判时,派人了解陶孟和做的抗战损失研究和估计。这件事说明陶孟和在抗战期间取得的研究成果具有很强的预见性和现实意义。C陶孟和就任社会科学院副院长后,失去了年轻时的朝气蓬勃,社会研究上也乏善可陈,这直接导致了由他掌舵的社会研究所被整改,社会学专业被取缔。D正是知识分子的良知和责任感让素不习惯在大会上发言的陶孟和在极具声势的“反右”批判大会上冒险发出了“反右斗争对知识分子是一场浩劫!

8、”的疾呼。E陶孟和年轻时怀抱“社会调查”救国的理想,组建研究机构,创办研究刊物,积极参加国际交流,苦心经营,让中国社会学研究的影响逐步扩大,为中国社会调查运动的兴起做出了巨大贡献。(2)作为中国社会学的开创者,陶孟和有哪些突出的成就? (3)作为“一个立志以科学报国的知识分子”,陶孟和身上有哪些可贵的精神品质?请结合文章及相关链接材料概括分析。(4)题目“陶孟和的理想之劫”凝练准确地概括了陶孟和的一生。你是否同意这一观点?请结合文章说明理由。参考答案:参考答案:(1)E D (答E给3分,答D给2分,答B给1分,答A、C不给分。)(2)留学期间,27岁的他撰写了中国社会学的开山之作中国乡村与城

9、镇生活。组建社会调查所,创办了社会科学杂志。通过社会调查为社会改革提供依据。撰写中国之工业与劳工和中国劳工生活程度并提交国际学术交流会,让社会调查所的成就蜚声海外。抗战期间带领社会科学研究所成员坚持科研,并写出抗战损失研究和估计,为战后外交谈判提供资料。(3)立志报国,坚定践行。五四运动前一年,陶孟和在新青年上撰文发出了自己“社会调查”救国的宏愿。留学回国后积极践行自己的理想,取得了巨大的成就。坚守良知,力扛责任。当他的科学研究不被接受,理想遭遇挫折,人格上遭到羞辱,内心悲郁愤懑的时候,仍然时时为国家的科研事业担忧,在批判大会上为知识分子同仁冒险呐喊。克己奉公,廉洁自律。不为儿子说情,死后捐款

10、捐物捐书。(4)同意。题目“陶孟和的理想之劫”凝练准确地概括了他怀抱“社会调查”救国的理想,他坚定推进社会学研究,取得巨大成就,后来学术成果无人理会,研究机构无声无息消失,最后心怀郁闷,孤寂而亡。他早年赴英国学习社会学,怀抱用“社会调查”改良中国社会的宏大理想。在坚定理想的引领下,他积极开展社会调查,组建社会调查所,创办社会科学杂志,主动参与国际学术交流,为中国社会学的开创和发展做出了巨大的贡献。就任社会科学院副院长后,正当他力图在科研事业上有所贡献时,却意外遭遇学术成果无人理会、研究机构被改变的劫难,最终因理想无法实现郁闷孤寂而亡。【考点】传记阅读。【分析】(1)本题考查对材料有关内容的分析

11、和概括能力,能力层级为分析综合C(2)本题是筛选并整合文中的信息,能力层级是分析综合C(3)本题是概括人物形象的思想品格,能力层级是分析综合C(4)本题是探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解,能力层级是探究F。【解答】(1)本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。此类题要粗读文章,对内容有个大概的了解,然后带着选项回到原文中进行比较分析,做出判断。A项让社会调查所蜚声海外的是中国之工业与劳工中国劳工生活程度,而非社会科学杂志。C项强加因果。“由他掌舵的社会研究所被整改,社会学专业被取缔”并非因为“失去了年轻时的朝气蓬勃,社会研究上也乏善可陈”,而是“出乎意料的是,这个时候,社会学已经被当做伪

12、科学。”B项抗战损失研究和估计是“陶孟和带领社会科学研究所全体人员”取得的而不是他一个人取得的。(2)本题是筛选并整合文中的信息。首先通读全文,把握与传主相关的重要事实;然后按照题干的要求确定答题区间;接着从其中筛选出与之相关的信息。本文主要从两方面交代了传主的情况:一是新中国成立前他在社会学方面做出的贡献;二是新中国成立后他的遭遇及其耿直的秉性。由此可确定本题答题区间应在新中国成立前,可抓住关键词句“撰写了中国乡村与城镇生活一书,于1915年在伦敦出版。该著作的问世,成为中国社会学的开山之作”“陶孟和组建社会调查所,任所长,这是我国最早成立的社会学研究机构之一。”“社会调查所成立后,在学术上

13、为社会改革提供依据。”“社会调查所还创办了社会科学杂志,这是国内社会科学研究方面的创举。”“陶孟和与林颂河撰写了中国之工业与劳工一文,陶孟和又撰写了中国劳工生活程度一文社会调查所的成就蜚声海外。”“其中之一是抗战损失研究和估计”。最后分点总结答案。(3)本题是概括人物形象的思想品格。此类题一般从以下几个方面入手分析:一是从事件(人物的言行)中概括传主的性格;二是注意作者对传主的议论性描述;三是注意文章引用的他人对传主的评价。本文主要写到传主的事例有:一是新中国成立前他在社会学方面做出的贡献;二是新中国成立后他屈辱的遭遇。其中链接材料中还交代了他从未利用职权谋取私利的事情。可抓的关键词句有“出于

14、文化良知和对社会的责任,仍有屈原“恩君念国,忧心罔极”的悲悯情怀。”“陶孟和脸色铁青地大声疾呼:“反右斗争对知识分子是一场浩劫!”“陶孟和一生中克己奉公,廉洁自律。”最后根据以上信息,分点概括即可。(4)本题是探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解。此题是开放性的题,首先要明确自己的看法,然后阐述自己的理由。阐述理由时,要结合着文章内容来阐述理由。此题的观点是明确的,只能是同意,因为根据传主的“从新中国成立前致力于社会学研究到新中国成立后所遭受的屈辱”经历,他的理想遭受了巨大的劫难,直至郁郁而死。所以学生只需根据文本内容找个合理的角度分析即可。2. 阅读下面的文字,完成16-18题。听妈妈讲那

15、过去的事情史铁生 2017年,你外公尚未成婚,在E州做刑警。他师父,刑警队长老路,正要退休。那年E州出了件大案,简单说吧,恐怖分子要在机场、车站搞一次连环爆炸。警方所知仅止于此,所幸抓获了一名嫌犯据线人的情报,此人还是主谋之一。欲救万千无辜于危难,务必得从他嘴中掏出更多线索,这任务就交给了路队和你外公。嫌犯果然顽固,任你千条妙计,他自一言不发。审问多日,师徒俩气得肝疼牙痒,仍无所获。嫌犯倒嚣张起来:“杀了我吧,这是你们唯一能做的。”老路拍案道:“我们能做的还很多!”嫌犯冷笑,继而闭目养神。师徒俩出了审问室,在天井里抽烟。老路说:“这样下去咱非输不可。”二人抬头仰望,空中仿佛滚过隆隆巨响。老路说:“碰上这号不要命的谁也没辙。”二人低头默想,似已见那血肉横飞的惨景。突然,老路把烟头一甩,盯住你外公说:“就不敢给他动动刑?”“虐囚可是犯法的呀,师父!”天井里半晌无言。谁都明白:审问失败最多算你无能,若动刑,麻烦可就大了,就算上级睁只眼闭只眼,新闻媒体也饶不了你!外公蹲在角落里,很久,冒出句话:“师父,您说,这小子肯定知情吗?”师父就笑:“你是想,这两难局面会不会还给咱留着个缺口?”天井里一无声息。谁都明白:真正的麻烦并不在媒体,而在良心一边是法纪严明

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