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1、NLP的基本原则v 我 你 群体（社会）v三赢原则：我好你好世界好v 为自己负责任 社会规范被遵守v照顾自己的人生 公平、正义得到v保持自己的健康 维护v发展自己的能力v 和谐相处、利益共享NLP简快心理疗法中的理解层次生涯彩虹图 NLP简快心理疗法中的理解层次逻辑(理解)层次洞察与分析诊断v*系统：自己与整个世界的关系(人生的意义)。v*身份：自己以什么身份去实现人生的意义。(我是谁，我要怎样过我这一生)v*信念：配合这个身份，应该有怎么样的信念和价值观。(为什么做，有什么意义)v*能力：我可以有那些不同的选择？我掌握和还需要那些能力?(如何做，懂不懂)v*行为：在环境中我们的运作。(做什么
2、，有没有做)v*环境：外界条件和障碍。(时、地，其他人，其他事物)NLP简快心理疗法中的理解层次例：你的孩子考试成绩不好v环境：老师说：这不是他的错，课室里的噪声很多，而学校总有些使学生分神的事情发生!。(对孩子的影响最小)v行为：老师说：他这次准备得不好。(把责任交给孩子了)v 能力：老师说：他对数学一向都领悟得很慢。(不只是这次的问题，而是一般的能力，问题意义的范围大了)v信念：老师说：考试不大重要，重要的是他对学习没有兴趣。(意义的范围更大，涉及价值观了)v身份：老师说：他不适合学数学，他太蠢了。(这个层次比刚才四个更高，是因为所说的指向他的人的本质：他是一个怎样的人)NLP简快心理疗法
3、中的理解层次确定理解层次对分析诊断的意义v个体认识和处理问题可能处在不同的层次，问题的性质和引导的方向也就由此不同。我们了解大脑认识和处理问题的六个不同的理解层次，可以此判断求询者问题的性质和给予适当的帮助。*当一个人觉得有困难时，我们如果能够找出困难在哪一个层次，便能更快、更有效地帮助他找出解决的办法。v*分析被一件事情困扰的当事人，可以跟着理解层次的次序，由低至高，搜索问题的根源，进而思考解决的方案。v*层次越低的问题，越容易解决。通常的问题多是环境及行为层次的问题，当问题升至信念或身份的层次时，解决便会困难得多。v *一般来说，一个低层次的问题，在更高层次里容易找到解决方法。反之，一个高层次的问题，用一个较其为低的层次的解决方法，难有效果。NLP简快心理疗法中的理解层次
