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1、清塘荷韵课后习题练习册及答案 盼荷(46段) 赞荷(7段) 赏荷(812段) 祝荷（13段） 时间 荷花生长情况 作者的心情 第一年 没有出现什么东西 事与愿违（失望） 第二年 仍然没有露出荷叶 完全灰了心 第三年 细弱薄弱、可怜兮兮的五六个叶片 微有希望 仍是令人灰心的一年 第四年 接天莲叶 映日荷花 心中狂喜 3、这是作者对荷花顽强生命力的赞美。（表达观点的句子）不仅荷花，其实世间万物都是具有生命力，它们往往以任何人都无法抵御的力量在蓬勃生长着。 4、不能去掉。4、5两段起铺垫作用，让我们感受到作者对荷花的期盼，感受到荷花顽强的生命力，虽然沉静了三年，但只要生命不止，一定会有生命勃发的时机
2、。 5、比照，突出我门前池塘里的荷花旺盛生命力。（生命的勃发） 外形之美：红艳耀目、与众不同、卓然挺立、迎风弄姿 内在气质：睥睨一切、高高凌驾（超凡脱俗） 6、月夜塘荷的宁静之美；小波斯猫落水； 动静结合，映衬了月夜荷塘的宁静、静谧和热闹之美。 喜爱、沉醉在这荷塘的静谧之美中。（如：徘徊；静静地吮吸荷花和荷叶的清香） 7、侧面描写，突出荷花的美。 （本文中有正面描写荷花的美，而作者沉醉于这美丽的荷塘，而身边的其他人也参加到了欣赏荷花的队伍中来，这都是从侧面来突出荷花的优美。所以本文是正面描写和侧面描写相结合的。） 8、说荷花做着“春天的梦”是指在严寒的冬季，荷花的生命状态也不是停顿的，它会为来
3、年的盛开做着精心的方案和准备。该句表达了作者对荷花给予的无限深情。作者赋予自然界变化一种积极向上的乐观主义情感,表达了一种向往美好的信心。从这种意义上说，荷花的生命力是顽强的，也是永恒的。 收获平台 1、因为荷叶有一种无法抗御的扩散、蔓延的力量，所以才有如此惊人的扩散、蔓延的速度，遮蔽了整个池塘。 2、例如：“季荷”颜色红淡、花瓣繁多、迎风弄姿、异常逗人，使荷塘呈现西湖景象，填补了作者未见西湖莲花的缺憾。 3、例如：静静吮吸荷香，感受“池花对影落”的妙境，从而使自己在耄耋之年有一种生命再新之感。 水龙吟（苏）1、2略3画龙点睛，深化主旨 4、仿写句子：人生是一首诗.，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏.，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.。 1、毛泽东读了陆游的咏梅词后，一反陆诗凄凉、寂寞、孤傲而写，说明了创作契机。 2、“悬崖”说明环境是如此险峻，“百丈冰”显示出天气寒冷恶劣，而梅花就在这冰凝百丈、绝壁悬崖上俏丽地开放着，更兀现了梅花傲岸挺拔、花中豪杰的精神气质。这和陆游笔下“寂寞开无主”、“黄昏单独愁”的梅花形象，形成了鲜明的比照。 3、“丛中笑”三字，以传神之笔写出了梅花与山花共享春光的喜悦。尤其是“笑”字，写出了梅花的神韵既谦逊脱俗、又豁达大度的精神风采，极大升华了词的艺术境界。
