湖北省随州市白云高级中学2020-2021学年高三生物联考试卷含解析

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1、湖北省随州市白云高级中学2020-2021学年高三生物联考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 人体内糖类代谢的中间产物可生成乳酸 乙醇 氨基酸 脂肪酸A B C D参考答案:C人体细胞中葡萄糖无氧分解可产生乳酸,不会产生酒精(乙醇),但可通过转氨基作用形成氨基酸;此外,糖类可以相互转化脂肪,脂肪分解可以形成脂肪酸。综合上述,C选项正确。2. 在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来

2、后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述,错误的是( )A在移开重物之前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出B有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动C因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少D心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致参考答案:D略3. 下列真核细胞结构与成分,对应有误的是 A细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B染色体:核糖核酸、蛋白质 C核糖体:蛋白质、核糖核酸 D细胞壁:纤维素、果胶参考答案:B4. 下图表示三种物质跨膜运输的方式,其中需要消耗ATP的是A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙参考答案:

3、A甲为逆浓度运输,需要消耗ATP;乙和丙为顺浓度运输,不需要消耗ATP。5. 图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线,图2为(是当年种群数量与前一年种群数量的比值)随时间的变化曲线。下列有关叙述,正确的是 A. 图1中t1t2与图2中ab时期种群都是衰退型B. 图2中a、c时期种群的出生率均与死亡率相当C. 图1和图2中K值出现的时间分别是t2和dD. 图1和图2可分别表示种群的S型和J型增长过程参考答案:B图1中t1t2时期,种群数量增长率逐渐减少,但大于0,说明种群数量增长,因此该时期种群的年龄组成为增长型;图2中ab时期,1,种群数量逐渐减少,因此该时期种群的年龄组成

4、为衰退型,A错误;图2中a、c时期=1时,种群数量保持相对稳定,说明种群的出生率均与死亡率相当,B正确;图1中K值出现的时间是t2,图2中K值无法判断,C错误;图1表示种群的S型曲线,图2种群数量先不变,接着减少在增加,D错误6. 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是:( ) A豌豆的遗传物质主要是DNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素 DHIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸参考答案:BD7. 图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH =b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确

5、的是( )A温度降低时, e点不移,d点右移 BH2O2量增加时,e点不移,d点左移CpH=c时,e点为O DpH=a时,e点下移,d点左移参考答案:A8. 如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化下列分析中,不正确的是( )A如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高CO2浓度环境下的光合速率B如果A、B两曲线表示相同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率C产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性D影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度参考答案:C9. 有关生物固氮的叙述错

6、误的是( )A大气中的氮必须经过生物固氮才能被植物利用B土壤中反硝化细菌在氧气不足时,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氮气C根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D圆褐固氮菌不仅有固氮能力,还能够分泌生长素参考答案:A10. 下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是 ( ) A花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化 B. 衰老细胞中染色质收缩不影响DNA的复制和转录 C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D. 癌变的细胞不受基因控制,细胞周期变短参考答案:A11. 用2 molL-1的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体

7、积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是( ) A该细胞不可能是根尖分生区的细胞BAB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大CBC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果参考答案:C12. 为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活四周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是 ()A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物B.两周后,将三盆植物的生长素洗去C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑暗处四周D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水 参考答案:D1

8、3. 脂质在人体的生命活动中有多种功能,以下哪项不是脂质的生物学功能 A构成生物膜 B调节某些代谢过程 C协助物质的跨膜运输 D储存能量参考答案:C14. 蜜蜂(2n32)的孤雌生殖是指卵细胞未经受精直接发育为雄蜂。一雌蜂产生卵细胞直接发育为雄蜂的过程中某时段细胞核内DNA含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是()A基因重组发生在AB段和GH段B整个过程中染色体条数和染色体组数最多分别为64和4C减数分裂过程中有两条染色体分离异常产生了一只具有17条染色体的雄蜂,则异常可能发生在AB段或CD段D若不考虑基因突变,则AB段每条染色体所含姐妹染色单体携带的遗传信息是一样的参考答案:C15. 下列选

9、项中,对种群密度影响最严重的是(请确定表格中被标记栏内的数据)编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量马尾松林马尾松200 00m321 000m3淡水湖泊鲰鱼10 000kg343 600kg山地甘草1 000kg20300kg滩涂沙蚕10 000kg30500kgA BC D参考答案:C16. 在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,有关于代基因型与表现型的叙述,正确的是 ( )A有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B有9种基因型,其中基因型为Ww

10、yy、wwyy的个体表现为绿色C有3种表现型,性状分离比为1231D有4种表现型,性状分离比933l参考答案:C17. 下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A B C D 参考答案:D18. 中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)可引起人体严重的呼吸系统症状,甚至造成死亡。科研人员为研制针对MERS-CoV的特异性治疗药物进行了系列研究。(1)MERS-CoV主要通过其表面囊膜的

11、S蛋白与宿主细胞膜受体DPP4结合来感染宿主细胞。如图1所示, S1与DPP4结合后导致S1和S2分离,S2的顶端插入到宿主细胞膜上,通过S2蛋白的_改变从而将两个膜拉近,发生膜融合过程。MERS-CoV进入宿主细胞后,利用宿主细胞内的_等为原料合成大分子物质组装成新的病毒,扩散并侵染健康细胞。(2)RBD是MERS-CoV的 S1上与DPP4结合的部分。科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验,研究它们与RBD的特异性结合能力。另用抗体丁作为对照抗体。实验流程如图2所示,结果如图3。在实验过程中将_作为抗原固定,分别将_加入反应体系,然后加入酶标记的抗体(能与待检抗体结合,携

12、带的酶可使底物反应显色),其后加入底物显色,检测相应的吸光值(颜色越深吸光值越高)。该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是_。实验结果表明_。(3)研究发现MERS-CoV在感染宿主细胞后,有一种更快速的病毒传播方式。当被感染细胞表面的MERS-CoV囊膜蛋白与健康细胞表面的DPP4结合后,膜发生融合实现MERS-CoV的转移。为了探究三种抗体能否抑制MERS-CoV在被感染细胞和健康细胞之间的传播,科研人员展开研究。请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案。(注:鼠DPP4与人DPP4存在结构和序列上的差异)组别实验处理实验结果实验组抗体甲表达病毒囊膜蛋白的细胞 _ 无细胞融合抗体乙

13、部分细胞融合抗体丙部分细胞融合对照组1不加抗体 _ 表达鼠DPP4的细胞无细胞融合对照组2抗体丁表达病毒囊膜蛋白的细胞 _部分细胞融合对照组3 _ 表达病毒囊膜蛋白的细胞表达人DPP4的细胞部分细胞融合实验结果说明,三种抗体中,甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播,乙和丙效果不明显。(4)科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与RBD结合的区域,实验结果表明,甲与乙结合 RBD 上不同的区域,甲与丙结合RBD的区域部分重叠。综合以上系列研究结果,研究人员推测将_两种抗体联合使用会具有更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者,还需要进行哪些方面的研究?_(写出一个方面即可)。参考答案: (1). 空间结构 (2). 核苷酸、氨基酸 (3). RBD (4). 不同浓度甲、乙、丙和丁 (5). 抗体丁不与RBD结合 (6). 不同浓度下甲、乙和丙均与RBD特异性结合,甲和乙的结合能力强于丙 (7). 表达人DPP4的细胞 (8). 表达病毒囊膜蛋白的细胞 (9). 表达人DPP4的细

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