《湖北省鄂州市第三初级中学2021年高一物理上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省鄂州市第三初级中学2021年高一物理上学期期末试题含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省鄂州市第三初级中学2021年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是 A木块可能受三个力作用B若推力F逐渐增大，木块将可能滑动C木块受天花板的摩擦力会随推力F的增大而增大D木块一定受四个力作用参考答案：D2. 物体做曲线运动时，一定变化的物理量是 A速度大小 B速度方向 C加速度大小 D加速度方向参考答案：B3. 将一物体竖直上抛，一段时间后物体又落回抛出点。不计空气阻力，则在这段时间内，物体速度的大小随时间变化的图像为参考
2、答案：B4. 在同一介质中，两列相干波相互叠加，则 （ ）A波峰与波峰叠加的点振动最强，波谷与波谷叠加的点振动最弱B波峰与波峰叠加的点在经过半个周期后将是波谷与波谷在该点相遇，振动始终最强C振动最强的点经过四分之一周期后刚好经过平衡位置，此时它的振动最弱D如果两相干波源振幅不相等，则振动最弱的点将不会出现参考答案：B5. 在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动。并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展 A笛卡尔B牛顿 C伽利略D亚里士多德参考答案：C二、
3、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具（弹簧秤、秒表、刻度尺）。（1）物体与桌面间没有摩擦力，原因是；（2）实验时需要测量的物理量是；（3）待测质量的表达式为m=。参考答案：(1）物体与接触面间几乎没有压力，摩擦力几乎为零 （2）弹簧秤示数F、圆周运动的半径R、圆周运动的周期T（； （3）FT2/42R（2分）7. 如图所示，斜面的倾角为，圆柱
4、体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为 ；垂直于墙面的分力大小为 。（已知重力加速度为g）参考答案：mg/cos mgtan 8. （6分）在真空中两个带等量异种的点电荷，电量均为210-8C，相距20cm，则它们之间的相互作用力为_N。在两者连线的中点处，电场强度大小为_N/C。参考答案：910-5，3.61049. （5分）一个质量为5 Kg的物体放置在光滑的水平面上，受到一个50 N的恒力F作用，F的方向斜向上与水平面成60角，力作用2 s，在这段时间内，力F的冲量大小为，力F做的功是，若把物体钉在桌面上，力也作用2 s，则力F的冲量大小为
5、，力F做的功为。参考答案：100 Ns，250 J，100 Ns，010. 一物体从一行星表面某高度处自由下落（不计阻力）。自开始下落时计时，得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则根据题设条件计算出行星表面重力加速度大小为 m/s2，物体落到行星表面时的速度大小为 m/s。 参考答案：8m/s2 ； 20m/s 11. 介于高空坠物的危害，有关规定指出不允许居民将花盆摆放在窗台外。试想一个花盆从高约20m的六楼窗台上坠落，忽略空气阻力，取g=10m/s2。花盆落地时的速度为 m/s，花盆在空中下落的时间为 s。 参考答案：12. 用电火花计时器在纸带上打点时，操作的合理顺序应是
6、 A先接通电源，再用手牵动纸带B先用手牵动纸带，后接通电源C接通电源的同时用手牵动纸带D可以随意操作（2）当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是 .A点痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C点痕记录了物体在任一时刻的速度D点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况（3）某次实验中得到一条如图所示的纸带，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个计时点取着为1个计数点，计时器打点频率为50Hz则从打A点到打E点共历时 s，从A到E纸带的平均速度是 m/s.参考答案：13. 某同学准备利用如图所示的装置
7、探究劲度系数较大的轻质弹簧T的弹性势能与其压缩量之间的关系。图中B为一固定在桌面、带有刻度的平直光滑导轨，小盒C用轻绳悬挂于O点，弹簧T左端固定，用小球A沿导轨B向右挤压弹簧，释放后球A弹出，射入一较重的小盒C中与小盒C一起向右摆动，摆动的最大角度可以被准确测出。球A射入盒C后两者的重心重合，重心距悬点O的距离为L。下面是本实验中的几个步骤：按实验装置安装好器材；用刻度尺测定C的重心到悬点O的距离L；反复调节盒C的位置，使其运动轨迹平面与光滑轨道在同一平面内，且盒C静挂，开口正对导轨末端，A、C两者重心同高；用球A压缩弹簧，使其重心处于轨道的某一刻度线上，记录此时的读数；释放A球，让它射入盒C
8、中，一起与C摆动到最大高度；记录最大摆角；处理数据，得出结论。下列说法正确的是：（ ）ks5uA 球A在弹簧的作用下弹出的过程中，弹性势能转化为动能，机械能守恒；球A与盒C一起向上摆的过程，动能转化为重力势能，机械能守恒B “步骤”的过程描述是完整的，所测量的物理量是足够的C 忽略A和C碰撞的能量损失，球A弹出时的弹性势能可表示为Ep=(MA+MC)gL(1-cos)D 实验误差的来源主要在导轨的光滑程度、碰撞的能量损失和最高点的测量参考答案：ACD三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m用大小为30N，方
9、向水平向右的外力F0拉此物体，经t0=2s，拉至B处（1）求物块运动的加速度a0大小；（2）求物体与地面间的动摩擦因数；（3）若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t（取g=10m/s2）参考答案：（1）10 m/s，（2）0.5，（3）试题分析：（1）物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动，根据解得：。（2）对物体进行受力分析得：，解得：。（3）设力F作用的最短时间为，相应的位移为，物体到达B处速度恰为0，由动能定理：，整理可以得到：由牛顿运动定律：，整理可以得到：。考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间
10、的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解。15. 质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图象如图所示。g取10 m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）水平推力F的大小；（3）010 s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t6 s时撤去外力F，此后610 s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得02。（2）由题中图象知06 s内物体做匀加速直线运动其加速度大小
11、为由牛顿第二定律得Fmgma2联立得，水平推力F6 N。（3）设010 s内物体的位移为x，则xx1x2（28）6 m84 m46 m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解属于中档题。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （13分）摩托车以m/s的速率沿平直公路行驶，驾驶员突然发现正前方处有一辆汽车.汽车的初速度大小为m/s，此时汽车减速的加速度大小为。为了避免发生碰撞，摩托车也同时减速（不计反应时间），求下列各种情况下摩托车减
12、速的加速度大小至少为多少？（1）m/s2(即汽车匀速行驶)，m；（2）m/s2，m；（3）m/s2，m。参考答案：(1)设摩托车经过时间 与汽车达到共同速度，有：2分此段时间内摩托车的位移 汽车的位移 如果速度相同时恰好不相撞，此时对应的加速度最小，则由位置关系： 2分代入数值可得：m/s2 1分（2）解法同（1），代入数值可得：m/s2 3分（3）同上解法得m/s2 相应时间为s，而汽车只需10s即减速至停止故：汽车的位移m 摩托车只需要在m停止即可3分m 解得：m/s2 2分17. 如右图所示,在倾角=30的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现在用与斜面底边平行的力F=G/2推物体,物体恰能在斜面上斜向下匀速直线运动,则物体与斜面之间的动摩擦因数是多少?参考答案：18. 如图所示，质量为4kg的小球用轻质细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上。细绳的延长线通过小球的球心O，且与竖直方向的夹角为=37o。已知g = 10m/s2 ，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：（1）汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力；（2）若要始终保持=37o，则汽车刹车时的加速度最大不能超过多少？参考答案：
