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1、湖北省鄂州市樊口中学高三历史月考试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 苏格拉底是保守派的代表，当时不存在明确的牛活准则使他深为忧虑。（他）发起一套辩证科学用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善或者绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的相对主义大不相同，因为它会为人牛提供永久性的指导。苏格拉底深为忧虑的原因是A人是万物尺度的观念导致价值标准混乱B希腊的政治腐败阻碍哲学的进步C人们不重视辩证法导致道德标准失控D希腊人不理解人牛追求是真善美参考答案：P1西方人文精神的起源及其发展希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革A 解析：材料中“为个人放纵不羁、公共道德败坏之借
2、口的相对主义”的信息说明智者学派倡导思想观念的局限性，为此，苏格拉底认为人是万物尺度的观念导致价值标准混乱，故C项正确。思路点拨：解答本题的关键是对苏格拉底思想的正确理解2. 梁启超在欧游心影录中写道：“虽然侥幸没有小产了去，却成了先天很虚弱的一个孩子，连他的产婆（威尔逊）也弄得焦头烂额，把许多人对于他前途的热望，倒灰冷了一半。就此看来，这件东西，还未到真正瓜熟蒂落的时候。”材料中所提“未到真正瓜熟蒂落”的主要原因是A美国国内的孤立主义 B威尔逊的外交才能不够 C英法的反对 D美国的实力不够强大参考答案：D3. 克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物，散布于世界各地。克里奥尔(Cre
3、ole)一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的最主要原因是A商业贸易和人口迁移的结果 B奴隶们在劳动中的创造C西欧早期殖民扩张的产物 D工业革命的促进参考答案：I1资本主义世界市场的形成和发展开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展C解析：材料中没有体现人口迁移的信息，A 项错误；故材料中没有显示奴隶的相关信息，故B项错误；材料中“克里奥尔语是世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言 混合并简化而生成的语言”说明是西方殖民扩张促进语言的交流和形成，故 C 项正确； 工业革命是殖民扩张以后的事件，故 D 项错误。思路点拨：解答本
4、题的关键是对材料信息正确理解以及对殖民扩张把握。4. 梦梁录记载：“坊、市界限被打破，夜市与晓市不断出现，时都城临安（今杭州）人口达到一百二十万，城内极其繁华，被称为东南第一州”。该材料A.表明当时商业化市镇已经普遍兴起 B.说明中国古代经济重心已经完成南移C.是宋解除市的时空限制的直接证据 D.表明此时杭州的商业化职能已经增强参考答案：D5. 1950年2月召开的全国财政会议提出了“六个统一”：财政收支统一、公粮统一、税收统一、编制统一、贸易统一、银行统一。这表明我国A建立起全面计划经济体制 B市场调节的作用在加强C资源配置走上计划经济轨道 D左倾思想冲击经济领域参考答案：答案：D解析：本题
5、考查新中国的经济建设。1956年我国初步建立了计划经济体制，故A项错误；新中国成立初期，市场调节并未发挥主导作用，故B项错误；当时处于经济恢复时期，并未走上计划经济轨道，故C项错误；根据材料中1950年提出的“六个统一”说明在经济建设中，政府出现急躁冒进的思想，这是“左”的思想的体现，故D项正确，故选D项。6. 斯塔夫里阿诺斯全球通史：“1995年世界经济增长了35%，但是大多数增长都是在欧洲之外实现的：美国和欧洲的增长率在26%和30%之间，而中国为102%，韩国为97%，越南为9%。”下列有助于中国在90年代高速发展的因素有对外开放格局的形成加入世界贸易组织经济体制改革的深入加入亚太经合组
6、织A.B.C.D.参考答案：D【详解】中国的对外开放在90年代已经形成了从经济特区到沿海开放城市，再到内陆省会城市，从东部到中西部全方位、多层次的新格局，有力地推动了中国经济的发展；1992年十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，推动了经济体制改革的深入发展，中国于1991年加入亚太经合组织，也有力地推动了经济的高速发展；符合题意，加入世界贸易组织是在2001年，与题干时间不符，故ABC三项排除，D项正确。7. 关于北宋禁军的叙述，不正确的是（ ） A是国家的正规军 B禁军的半数拱卫京师 C禁军实行更戍法 D禁军将领由枢密院委派参考答案：D8. 习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大
7、会上，引用了礼记?中庸的“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”主要是因为该原则A.得到了国际社会的广泛认可 B.提高了新中国的国际声誉C.发展了与周边国家的友好关系 D.超越了意识形态和社会制度的差异参考答案：D9. 隋炀帝下令地方上报风俗、物产，编成诸郡物产土俗记、区宇图志等图经；唐朝各州也大都修有图经以备考核检查。这些做法旨在A.推动地理学的发展B.丰富地方志的类型C.变革对官吏的考核D.加强对地方的管理参考答案：D本题主要考查汉到元政治制度的演变隋唐大修图经。地理学的发展过于专门化，与材料中“隋炀帝下令”“修有图经以备考核检查”不符，故A项错误；丰富地方志过于专门化，与材料中“隋炀帝下令
8、”的层级不符，故B项错误；材料没有涉及变革对官吏的考核，也与材料“地方上报风俗、物产”不符，故C项错误；材料“隋炀帝下令地方上报风俗、物产”“修有图经以备考核检查”表明，应该是高度重视对地方的管理，故D项正确。10. 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”孔子称赞管仲，是因为管仲辅佐齐桓公 （ ）恢复了周礼 尊崇周王，会盟诸侯 实行“初税亩” 北御夷狄，南制楚蛮A B C D参考答案：C11. 历史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是A. 男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务B. 全体男性皆为公民，他们拥有
9、国家管理的权利C. 妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治D. 男人参军,保卫国家，确保了雅典城邦的安全参考答案：A12. 在“五四”以前中国农业合作运动已具萌芽,至20世纪20年代,其鼓吹与试验者日见增多。1927年国民党中央作出决议,在全国推广农业合作运动。这反映了()A.小农经济向社会化生产经营发展的趋势B.共同富裕是人们的理想追求C.小农经济逐步解体为集体经济发展奠基D.社会主义思想逐步深入人心参考答案：13. 有学者认为：临时约法中反对总统制，追求“超议会制”的所谓民权主义制宪目标，忽视了在宪政制度框架中仍然握有实权的总统角色；而且立法与行政机关，“万一发生争执，双方都没有合法的手
10、段来制约对方”。该学者旨在说明临时约法A.权力分散降低行政效率B.立法与行政没有分权C.政体架构存在严重缺陷D.有利于防止总统专权参考答案：C【详解】根据材料信息可知，临时约法中追求民权主义制宪目标，忽视了立法与行政机关之间相互制约，说明临时约法关于政体构建本身存在缺陷，故答案为C项。材料不是分析权力分散的影响，排除A项；总统掌握行政权，议会掌握立法权，临时约对立法与行政作出分权，排除B项；材料信息强调的是临时约法中关于政体构建本身存在缺陷，而不是肯定它的积极影响，排除D项。【点睛】由于当时受南北议和的影响，革命党人非常清楚临时大总统职位将由袁世凯继任，因此临时约法的主要特点就是从各方面设定条
11、款，对袁世凯加以限制和防范。临时约法的某些制度设计反映了当时斗争形势和力量对比关系，反映了资产阶级革命党人在即将交权让位之际，企图利用临时约法制约袁世凯、保卫民主共和成果的苦心和努力。实际上，这也是临时约法局限性的表现。这种局限性被称之为“因人设法”，是针对袁世凯而作出的制度设计。14. 下表为清代乾隆年间徽州某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地A.小农经济逐步衰退B.存在土地集中现象C.人地矛盾日趋尖锐D.租佃关系普遍存在参考答案：B材料反映占10亩一线的比重较大，故排除A；由占地来看存在占地100亩以上的，故选B；材料没有提到人地矛盾，故选C；D中“普遍”太绝对了，排除.15. 香港
12、人有一种说法，回归后的香港“股照常炒，马照常跑，舞照常跳”。这一现象最能说明香港特别行政区A直接受中央人民政府领导B享有行政权、立法权和独立的司法权C保持原有的经济制度、生活方式不变D主权属于中华人民共和国参考答案：C略16. 道家崇尚自然，有辩证法的因素和无神论的倾向。它主张清静无为，反对斗争；提倡道法自然，无所不容，自然无为，与自然和谐相处。由此可见，道家A.反对掠夺，拯民疾苦B.追求平等，无为而治C.避世出尘，提倡包容D.遵循规律，和谐处世参考答案：答案：D分析：试题分析：本题考查的是道家思想的相关知识，以及学生对材料的理解分析能力。材料没有体现“反对掠夺，拯民疾苦”，A与题意不符；“无
13、为而治”是道家的主张，但“追求平等”则不是，B不正确；材料没有体现“避世出尘”，故C不正确；“道法自然”，体现了对自然规律的尊重，“与自然和谐相处”，体现了和谐处世的理念，故D符合题意。通过以上分析，排除ABC，故选D。考点：中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣道家思想17. 曹操反对把所谓“门第”、“德行”、“经术”作为选官主要标准，先后颁布了求贤令、敕有司取士勿废偏短令和举贤勿拘品行令等法令，强调“唯才是举”。这反映出（）A曹操讲求实际轻名教品行而重视军事B曹魏政权对儒家学说空谈道德不重视C汉武帝以来儒学的独尊局面弊端凸显D举孝廉的选官制不适应时代发展需要参考答案：考点：从汉到
14、元选官用官制度的变化分析：本题主要考查中国古代选官制度的演变中国古代选官制度的演变历程：1、先秦：世官制；2、西汉：察举制：汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度孝廉成为士大夫做官的主要途径；3、南北朝：九品中正制，按照“中正”所评品级决定官员奖惩，反映了世家大族（士族地主）的垄断地位（标准为门第）；4、隋唐：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，产生了科举制隋文帝时分科考试，隋炀帝时设进士科，唐太宗时以进士明经为主，武则天时设武举和殿试，唐玄宗时任用高官主持考试；5、宋元：北宋科举制进一步发展，分乡试、省试、殿试三级，实行糊名法，录取名额大增；王安石变法改革科举，不考诗赋，考经义和时务策，设明法科，考试成绩好的可直接授官（特点：更严密；人数增；更实用）；6、明清：实行八股取士，从内容到形式都有严格限制，为君主专制培养了忠顺奴才，但严重制约了中国科技、思想的发展解答：从题干材料可以看出曹操反对以孝廉和门第为依据的选拔人才制度：察举制和九品中正制，强调“唯才是举”
