《湖北省荆门市雁门口镇中学2022年高二生物上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆门市雁门口镇中学2022年高二生物上学期期末试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省荆门市雁门口镇中学2022年高二生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列生物中，同化作用类型属于自养型的是（ ） A酵母菌 B乳酸菌 C甘蔗 D人参考答案：C2. 关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是( )A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B.同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根参考答案：B3. 下列有关生命活动调节的叙述不正确的是A.甲状腺激素和抗利尿激素的分泌均与下丘脑
2、相关B.血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少C.效应B细胞分泌的抗体能特异性地识别抗原D.人体通过注射抗体而获得的免疫属于非特异性免疫参考答案：B4. 如图所示为染色体变异的几种方式，下列叙述错误的是（ ）A. 猫叫综合征是由图 c 所示的变异引起的B. 图 a 所示细胞若为精原细胞，则其产生的配子中一半正常C. 图 b 所示为三倍体，是由染色体组数目增加造成的D. 果蝇棒状眼的形成与图 d 所示的生物变异类型有关参考答案：C猫叫综合征的第5号染色体发生缺失，所以是由图c所示的变异引起的，A正确；图a为三体，所示细胞若为精原细胞，则其在减数分裂过程中，其它同源染色体正常分离，而三
3、体的染色体随机分配，产生的两个次级精母细胞一个正常、一个异常，因此产生的精细胞中只有一半细胞染色体组成正常，B正确；图b所示细胞中含有3个染色体组，说明其是由染色体组数目增加造成的，但不能说明该细胞为三倍体，也可能是单倍体，C错误；果蝇棒状眼的形成是染色体发生重复引起的，与图d所示的生物变异类型有关，D正确。【点睛】解答C选项，关键能理清单倍体和多倍体的区别，含有三个染色体组的也可能是单倍体。5. 下列性状中属于相对性状的是（ ）A. 人的黑发和卷发 B. 猫的白毛和蓝眼C. 兔的长毛和短毛 D. 棉花的细绒和长绒参考答案：C相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。人的黑发和卷发、猫的
4、白毛和蓝眼、棉花的细绒和长绒均不符合“同一种性状”一词，不属于相对性状，故A、B、D项错误；兔的长毛和短毛符合相对性状的定义，故C项正确。6. 为研究宇宙空间条件对种子发芽率的影响，科技小组用在太空飞行了2周后返回地面的油菜种子和美国芦笋种子进行萌发实验。实验分为两组：太空组(S)，选用的是进入太空后的种子；地面组(G)，选用的是地面条件下保存的种子。每组又分为加02和不加02两种情况，从实验结果看，太空组发芽率比地面组的高，通过比较哪两组数据可获得此结论 AS+02与S BS与G+02 CS与G或S+02与G+02 D油菜组与芦笋组参考答案：C7. 下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的
5、是A. 氨基酸 B. Na+ C. 葡萄糖 D. O2参考答案：D 【考点定位】物质的跨膜运输【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：名 称运输方向载体能量实 例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等8. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是A血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B甲状腺激素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用C胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗A
6、TP完成的参考答案：B9. SARS的病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA。下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是 （ ） A能在寄主细胞内合成多种蛋白质 BDNA和RNA同时存在 C可独立生活和复制 D含有简单的细胞器参考答案：A10. 多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。一般经历三十多次循环：95下使模板 DNA变性、解链55下复性（引物与DNA模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是( )A变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互
7、补配对原则完成 C延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 DPCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C11. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A接种针、手、培养基B高压锅、手、接种针C培养基、手、接种针D接种针、手、高压锅参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养【分析】消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也使用化学试剂进行消毒，如用酒精擦拭双手等灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和
8、孢子灭菌方法有灼烧灭菌（接种工具：接种环、接种针等）、干热灭菌（如玻璃器皿）和高压蒸汽灭菌（培养基）【解答】解：高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备，通常用于培养基的灭菌；用酒精擦拭双手是消毒的一种方法；火焰灼烧，可以迅速彻底地灭菌，适用于微生物的接种工具，如接种环、接种环等金属用具故选：C12. 嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶对肉中蛋白质进行部分水解，使肉类制品口感达到嫩而不韧、味美鲜香的效果。据食品添加剂手册介绍，肉类嫩化剂配方为2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食盐等。某课外活动兴趣小组要对市场上售卖的一种嫩肉粉设计实验进行检测，检测其中是否含有蛋白酶，你认为应该选择的材料和试剂是 （
9、）A.淀粉溶液、碘液 B.蛋清溶液、斐林试剂C.蛋清溶液、双缩脲试剂D.清水、双缩脲试剂参考答案：D13. 如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中A全部正常 B一半正常 C全部有病 D不能确定参考答案：C14. 科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应（ ）A含有丰富的免疫球蛋白 B含有某些抗原决定簇C含有一些灭活的病菌D能刺激人体内效应细胞分泌抗体参考答案：B15. 下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是
10、：A精子形成过程的顺序为ACBDBA图中有两对同源染色体，C图中有两个四分体CB图细胞中染色体与DNA分子之比为12DD图细胞中的两条染色体为同源染色体参考答案：D16. 基因型为AADd的植株自交，后代表现型的比例为：A.9:3:3:1 B.1:2:1C.3:1 D.1:1:1:1参考答案：C17. 炎热的夏天，某人从室外进入室温为20的空调房间内。此时，他的体内发生的调节是( ) A耗氧量增加，酶的活性增强，产热量增加 B耗氧量减少，酶的活性下降，产热量减少 C耗氧量增加，酶的活性不变，产热量增加 D耗氧量增加，酶的活性下降，产热量增加参考答案：C18. 关于体液免疫的叙述正确的是 A有的
11、抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞 B抗体是由B细胞分泌的 C抗体一般可以直接消灭入侵的病菌 D记忆细胞是由浆细胞分化产生参考答案：A19. 下列有关同位素示踪实验的叙述，错误的选项是 （ ）A小白鼠吸入18O2后排出的尿中含有H218OB给水稻根提供3H2O，水稻根细胞中可出现3H的有机物C给花生提供15N的硝酸盐，则在其种子的油脂中可能出现15ND用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放的子代噬菌体中少数含32P参考答案：C略20. 被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（ ）A种内斗争 B种内互助 C竞争 D互利共生
12、参考答案：B21. 下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 () A. 胰岛B细胞分泌的激素促进、等过程B. 胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程D. 过程可发生在肌肉、肝脏细胞中参考答案：A【考点定位】血糖平衡的调节【名师点睛】学生对血糖平衡的调节过程理解不清血糖平衡的调节过程22. 孟德尔运用“假说一演绎法”发现了基因的分离定律，下列相关叙述正确的是()A. 孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题B. 生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一C. F1与隐性纯合子杂交，预测后代表现型比例为1:1是孟德尔根据假说进行的演绎推理D. 分离定律的实
13、质是F2出现3:1的性状分离比参考答案：C【分析】假说-演绎法是在观察和分析问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理，再通过实验 验证演绎推理的结论。孟德尔的假说-演绎法:提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1 , Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况)；演绎就是推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)； 最后实验验证假设和推理(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型) ； 最后得出结论(就是分离定律)。【详解】A、孟德尔通过观察杂交实验出现的结果发现问题，A错误；B、雄性个体产生的配子数量远远多于雌性个体产生的配子数量, B错误；C、F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1 : 1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理， C正确；D. F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,也就是等位基因要分开，进入不同的配子中，这是分离定律的实质, D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。23. 基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为( )
