《七年级下册语文练习册答案2022年新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册语文练习册答案2022年新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级下册语文练习册答案2022新人教版第五单元 19.三个太阳 积存与运用 1.gnlshkizhdingungcpinxin2.依据上下文自己理解，留意要结合句子。3.女画家执着追求，吃苦耐劳，自我砥砺，喜爱生活4.比方比方拟人比方、拟人5.考察队长：有剧烈的民族自尊心，高度的事业心和责任感。讨论生：不畏艰难，开朗乐观。6.在写人叙事时适当插入生动形象的描写，有利于提高表达效果，增加感染力。7.言之成文即可。 理解与鉴赏 1.总想为这一群分散着南极精神的“南极人”做点什么的想法。2.咆哮怒吼巨浪翻滚 空中雪粒横飞暴虐3.意志顽强、不怕艰险、团结拼搏。4.略5.言之有据即可。 拓展与提高
2、1.标题#初一# 导语主体背景结语标题#初一# 导语主体2.消息通讯调查报告报告文学新闻特写3.人物通讯大事通讯 20.录音新闻 积存与运用 1.obxioshuqngcn2.详见书上，略。3.比方形象生动对放射潜艇进展了描述。比方写出运载火箭的威力之大。4.结合课文内容，自己体会。5.比方新时代的号角。 理解与鉴赏 1.首先接着最终不一会2.火箭急剧上升3.A放射潜艇大鲸鱼B洁白的浪花硕大的莲花4.要扣紧所供应的三个词来谈。 拓展与提高 甲A乙E丙C丁B 21.“神舟”五号飞船航天员出征记 积存与运用 1.suzhshnzhihnhngdngqing2.(1)凝视(2)本指图谋夺取政权，这里
3、指在太空占一席之地(3)迫切地盼望(4)电视、*片的活动画面突然停顿在某一个画面上3.迫切、感动、兴奋4.例如：“杨利伟感动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢迎的人群挥手致意。”“感动”地“握手”、“不停”地“挥手致意”交错着丰富的感情，有为自己、为战友、为民族这个共同的幻想就要实现的无比快乐，有对战友的信任的感谢，有决不辜负战友和人民重托的决心。5.人们送英雄出征杨利伟受命杨利伟踏上征程 理解与鉴赏 1.“神舟二号”成功返回(或：无人飞船测控回收)。2.点明环境、地点3.(1)表现了科学讨论的可预见性。(2)使用限制性词语，使语言的表达更为精确、明白。4.表达了内容的科学性，语言的标
4、准性、精确性。 拓展与提高 例：徘徊在失败的低谷在为恨而伤怀并非没有挫折只不过他们把挫折当成前进的起点 22.新闻两篇 积存与运用 1.ddjjinsiyzhnxnjimqnhushrudnku 2.(1)历史性(2)肃穆(3)设想3.B 理解与鉴赏 (一)1.通讯社的名称发电的时间地点消息发得准时材料真实牢靠。2.人民解放军人民解放军渡江人数之多声势之浩大不行，由于没有力气，没有气概，没有感染力。3.横渡长江;遇难而上，所向披靡的气概。4.概括报道的事实或中心。5.不包括;不行以，由于当时九江还没有解放，这样写语意精确。6.都表示战线之长、成功之大。 (二)1.这段特写了英国国旗和香港旗的降
5、落以及中国国旗和香港特区区旗的升起，人们沸腾的盛况。2.全场沸腾了，很多人眼睛里噙满感动的泪花，雷鸣般的掌声经久不息。照相机、摄像机的镜头不停地闪动，记录下这一庄重的历史时刻。中国人民解放军军乐队奏起雄壮的中华人民共和国国歌，中国国旗和香港特区区旗一起缓缓升起。3.不能。“缓缓”说明香港政权的交接是以和平的外交方式并经过长时间才争取的。“缓缓”尽管也有“缓缓”的意思，但主要用于褒义的场合，而“缓缓”则是一个中性词，它既可以指上升，也可以指下降，“缓缓”则主要指上升。 拓展与提高 1.(1)消息准时新近(2)记叙描写谈论抒情 2.(1)神话去西天取经齐天大圣七十二变(2)八十一难通天河遇老龟经书
6、被打湿3.作文要表达记叙的要素，有真情实感，运用外貌、语言、动作、神态等多种描写方法。 第六单元 23.毛泽东词二首 积存与运用 1.zhumngqiohnjmyfnroshnind2.(1)只(2)等到(3)差(4)都(5)数得上、称得上(6)俊美、美妙的样子(7)孤独冷清(8)通“着”，这里是患病的意思。3.词牌名：沁园春卜算子词名：雪咏梅4.C 理解与鉴赏 (一)1.通过描绘赞美了祖国的壮美山河，赞美了当代无产阶级英雄，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。2.上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮美。下阕：评古论今，赞颂无产阶级。3.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾
7、画出一幅北方宏伟壮丽的雪景概貌图;在构造上，总领起下文的描写，为下文详细分写雪景作好铺垫。4.望：长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。惜：秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风*。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。5.承上启下的过渡作用。 (二)1.这首词是运用陆游词的原题而作，但立意却和陆游的原词相反。2.B(不是“比照”，而是“陪衬”) 拓展与提高 1.大漠孤烟直长河落日圆2.表达了对遭朝廷排挤，不得志的愤懑之情。 24.古代诗词三首 积存与运用 1.zhtikhnnjinpijinjizturngyhdnzhxingzhubngsullyntiod
8、huzhplxinzhu2.答案见课文解释3.(1)万里赴戎机朔气传金柝木兰诗(2)童稚携壶浆相随饷田去丁壮在南冈白居易(3)八百里分麾下炙破阵子 理解与鉴赏 (一)1.急迫操办、离别父母、走向征途。2.朔气传金柝，寒光照铁衣3.愿驰千里足，送儿还家乡。(二)1.足蒸暑土气，背灼炎天光。2.力尽不知热，但惜夏日长。3.田家输税尽，拾此充饥肠。4.念此私自愧，尽日不能忘。(三)1.奏乐点兵杀敌2.可怜白发生 拓展与提高 1.种豆南山下2.晨兴理荒*，带月荷锄归3.夕露沾我衣4.衣沾缺乏惜，但使愿无违 25.现代诗二首 积存与运用 1.dmiyngxngrulnsshng2.羔羊安稳无恙;糜子风行
9、;窑洞地窖;湖畔挑衅;箫管萧条3.(1)诗人剧作家放歌集白毛女放歌集 (2)新月派猛虎集4.C5A拟人B比兴C夸大、比方D比方 理解与鉴赏 1.到延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安2.对延安的无限思念对延安的无比喜爱充分表现延安与我的关系无比感动3.对康桥的爱对康桥的无限依恋依恋、无奈、惆怅 4.“招摇”写出康桥对诗人的欢送态度;“甘心”深刻写出了诗人对康桥的永久眷念。 拓展与提高 C 26.歌词三首 积存与运用 1.chuysuzhungdinln2.略3.例如：黄河远上白云间，一片孤城万仞山4.B 理解与鉴赏 (一)1.长江长城黄山黄河2.(1)“虽然”和“依旧”在构造上相照应，在内容上
10、形成比照，通过内外比照，写出游子身在海外，心系祖国的情怀。(2)“烙”精确而形象地表达了海外赤子跟祖国永久无法分别的血肉关系。3.“流在心里的血，澎湃着中华的声音。”血的流淌，应当说有声音，可谁也不曾听到，而这里用“澎湃”突出了声音之响。不仅声音很响，而且诗人还听出了这是“中华的声音”，是海外赤子永不转变的爱国之心的表白。 (二)1.“盼望的田野”，就是布满盼望的大地。大地布满盼望，也就是生活在这片土地上的人民布满盼望。歌词通过对家乡布满盼望的田野的赞美，抒发了对美妙生活的赞美，歌颂了新生活，歌颂了新时代。2.家乡抱负将来 (三)1.光未然词，冼星海曲2.略。3.略。4.“我们民族的宏大精神”，是指不畏困难险阻、顽强不屈的意志和宏大的英雄气概。 拓展与提高 1.例如：我的中国心2.作文要符合题意，表达语言美、绘画美、建筑美等诗歌特点。
