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1、本文档为Word版本，可随意编辑第一学期教学总结3篇第一学期教学总结3篇总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知回升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立刻行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下列是我为大家收拾的第一学期教学总结3篇，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有须要的伴侣。第一学期教学总结 篇1根据教研室教学工作目标和学校教学工作打算，以打造“积极有效课堂、提高教学质量为目标，以提高学生整体素养为目的，开展一系列教学实践活动。一、仔细执行课时打算，开齐开足课程、课时。完全根据上海市课程打算和学校课程打算要求，
2、开齐课程，开足课时。语文、数学、英语学科等考试学科配备能胜任的专职老师，品社等非考试学科也配备专职老师，确保了教学质量。二、扎实开展辅优补差工作1、注重学困生的辅导工作1建设资料库老师层面：每个老师跟踪辅导1名学困生，建设资料库，主要从以往成果、主要问题、转变目标和转变政策几方面分析。班主任层面：主要从根本信息、以往成果、智力状况、家庭教导、学习习惯、学习看法、转变目标和转变对策等分析，起码确立3名学困生作为辅导的对象。2加强过程性辅导每个老师对学困生进行有针对性的辅导，注重辅导内容的多样性，辅导形式的多样化，注重实效。3组织沟通会组织了“袁静芳教师的教学沟通会，介绍她如何把一个民工子弟班转变
3、成一个团结向上、学习仔细、行为标准的班级，给了老师很好的启迪与借鉴。4撰写辅导案例平常，老师对辅导过程中的点滴阅历随时记录，一个学期起码撰写了2次，学期末，每个老师都撰写了辅导案例，学校将组织评比，对优秀的辅导案例进行辐射。2、加强智优生的指导工作1注重考试学科的指导语文、数学、英语老师确立班级智优生名单，制定辅导打算，平常注重指导，组织参与各级各类竞赛，并填写记录卡。作文辅导的成果尤为突出：多名学生的作文获县、市级等第奖，多篇作文登载与中文自修等杂志。2开设兴趣小组活动学校开设了绘画、合唱、篮球、七巧板、摄影、民乐等多个兴趣小组，活动有打算有支配，在各项竞赛中成果优异。三、修订和完美了教学管
4、理制度根据教导局有关“教学精密化管理的要求，本学期又完美了几项制度：备课、上课、听课、作业布置与批改、辅导、教研活动、师徒结对、家访等，并组织老师学习，标准了老师教学行为。四、实施教学精密化管理，提高教学质量一抓好几个常规工作的推动，提高教学质量1、深入推动“积极有效课堂，提升小班化教导质量1制订打算。9个学科组的负责人按照学校推动打算，结合学科教学，都制定了切实可操作的学期推动打算。打算的制定和实施，提高了负责人的讨论和指导能力，推动了“积极有效课堂的建立。2组织学习。利用例会集体学习和辅导 “积极有效课堂达标与提升项目的工作目标、“积极有效课堂的内涵与特征、“专业素质是实施有效教学的关键、
5、“积极有效课堂的思量与策略等相关理论学问，帮忙老师逐步了解了“积极有效课堂的内涵与特征等，夯实了理论根底，为下阶段的实施奠定了根底。老师又自学了上述相关学问，进一步内化，在学习和沟通的根底上撰写了论文，其中有2位老师的论文分获二、三等奖。组织老师进行有关“积极有效课堂的理论测试，进一步加深了理解。3反思与对策。在学习之后，分老师和教研组两个层面对教学现状进行了反思，并结合“积极有效课堂的要求，提出了一些针对性的改良措施，为今后课堂实践的有效性提供了保障。4组织老师撰写小班化教导阅历文章，在选拔的根底上，向上级送了5篇文章，其中录取了2篇。2、继续推动今日行动打算各工程负责人根据县级要求，制定打
6、算，并把推动工作贯通在教导教学中。一般话口语叙述：除了平常的训练外，每周二中午12:3013:00，各年级根据要求由语文老师组织训练。其中一名学生获市入围奖。写一手好字：除了平常的训练外，语文老师每周四中午12:3013:00组织集中训练。在县级竞赛中共有11个班级获奖。人人会乐器：在工程负责人杨奎教师的带着下，音乐组的教师一是在课堂教学中注重竖笛的教学，二是每周二中午进行兴趣小组的强化训练。篮球一条龙：一是体育课上围绕各年级要求进行课堂教学，二是组建了男女篮球队，注重平常的训练和梯队的建立。小学生道德素质：与每月德育系列相结合，利用午会课、队会课等时间进行训练，学生的道德素质正逐步提升。小学
7、生学习习惯：老师制定了推动打算，并根据打算有序推动。每个学科挑选3个学习习惯的训练点作为强化训练的重点内容，每月训练，由学生、老师和家长一起参加。二注重教学常规精密化管理，提高教学质量1、备课方面1指导学习。利用例会时间组织老师学习“主题教学设计的范式和要求，老师在教研课、一年级半日开放活动、片县级课堂竞赛中使用了这份主题教学设计，品社学科抢先在平常的备课中使用这份教学设计。2人人参加。在学习的根底上，全校老师每人上交了一份“主题教学设计，学校上送了局部学科的教学设计参与了县级竞赛，其中鲁琦获数学学科一等奖，杨卫东获探索学科一等奖，陈三华获体育学科二等奖，魏艳获语文学科二等奖，张红霞获英语学科
8、三等奖，雷骏韬获数学学科三等奖，黄赛群获体育学科三等奖，宋菊获品社学科三等奖。2组织竞赛。组织了13位青年老师进行“主题教学设计的备课、说课竞赛，青年老师主动预备，仔细学习相关理论，竞赛中黄海燕教师获一等奖，魏艳、鲁琦获二等奖，杨奎、陆超颖、董丽霞获三等奖。通过竞赛，增添了青年老师对“积极有效课堂内涵和特征的了解与控制，提升了自立备课的能力。从竞赛中，也发觉了存在的问题，为学校对他们的指导提供了一手资料。3组织主题研修活动。12月29日，开展了打造“积极有效课堂，提升备课能力的校级主题研修活动，围绕语文学科詹天佑的教学设计，进行跨学科的研讨活动。通过自学、研究、沟通、互动、总结等形式，对“在主
9、题教学设计中如何进行教材分析、学情分析等六大问题有了比拟清楚的认识与理解，4检查指导。第一次是组织教研组长和备课组进步行备课笔记的检查，监控人员再对教研组长和备课组进步行检查，学校在此根底上进行汇总与反应，一是提高了组长的业务能力，清晰本组老师的备课状况。二是提高老师的备课能力，标准教学行为。第二次是对青年老师的备课笔记进行检查，并准时反应。第三次是学期完结之前教育处对全校老师的备课笔记进行普查，将发觉的问题与对策在下学期开学时与老师反应。2、上课方面1开展“人人上亮相课活动。一是开展教研活动，围绕期初打算，各学科围绕主题，进行了主题讨论课的课堂研讨活动。二是参与片级竞赛，鲁琦、雷骏韬、沈丹华
10、三位教师参与了数学学科的片级竞赛，其中鲁琦教师出线，参与县级评比。三是县级教研课，杨奎、吴秀琴和黄赛群教师进行了县级层面的音乐和体育学科的课堂教学活动，在教研员的指导下，获益匪浅，均获得优的评价。通过活动，提升了“积极有效课堂的实践能力，提高了老师的专业素质，为青年老师的成长搭建了很好的平台。2观课评课语文、品社、体育等学科屡次组织网上观课评课活动，通过活动，学习了课堂教学的阅历，更使自己的观课评课水平得到了提升。3一年级半日开放12月初，王燕燕、杨玲、沈丹华、黄菊教师为一年级的家长开放了课堂，让家长一起参加“积极有效课堂的推动。3、作业布置与批改1组织学习在老师自学以往的xxxx小学各学科作
11、业常规要求的根底上，分语文、数学和英语学科进行了分组学习，在学习、研究的根底上又完美了xxxx小学各学科作业常规要求。2检查反应第一次由教研组长对作业的布置与批改良行了检查与反应，主要从布置状况、学生作业状况和批改状况进行了检查，着重作业的分层性。第二次由教育处对全部的考试和非考试学科都进行了检查，主要从作业的标准性方面进行了检查，并逐个与老师当面反应，进一步提高作业的质量。五、做好随班就读工作，关怀弱势群体我校现有3名随班就读学生，都为智残学生，分离在四、五年级学习。在组长丁幼东的带着下，根据进修学校的要求，有序开展教学。六、注重质量监控，提高教学质量1、制定复习打算和评价方案各学科根据教研
12、组或备课组制定了具体的复习打算。除一、二年级数学和英语、五年级体育和品社、四年级音乐和自然县级提供的评价方案外，其余非考试学科都制定了切实可行的评级方案。2、组织单项抽测县级出卷并抽测：协作进修学校对二1班语文、四3班安康教导、五2班劳技进行了抽测。县级出卷校级抽测：主要对二年级数学、三年级信息、四年级自然、音乐进行了抽测。县级提供方案学校自己出卷的：主要对五年级体育、品社进行了抽测工作。各监控人员仔细组织，在规定的时间内，完成了抽测、阅卷和质量分析工作。3、做好期中、期末考试工作语文、数学和英语的期中考试仍采纳了五校联考的形式，我校主要完成了四年级语文和数学、二年级英语的命题工作。考试采纳交
13、换监考、流水审阅的形式，并把成果录入成果管理系统中。期末考试，除进修学校提供的三、四、五年级语文、数学、英语试卷以外，其余学科都完成了试卷的命题工作。考试学科中三年级是县级抽考，其余都采纳交换监考、流水批改的形式，并准时完成了各学科的质量分析。4、做好质量分析毕业考试质量分析：校长对五年级毕业考试进行了全校性的质量分析，重点分析濒临的问题，并提出详细措施。期中考试质量分析：校长主持，分年级组进行了质量分析。主要从优秀率、合格率、平均分几方面分析，重点分析了学困生状况、学困生辅导阅历、今后辅导新举措、期末考试预期目标等内容进行分析，大家清晰地意识到了目前所遇到的困难：学困生特殊多、外来民工子女特
14、殊多，针对这些困难，大家从自身查找缘由，从教学办法、教学情感的投入等方面寻觅突破口，可谓群策群力。督导反应分析会：一是校长对全校老师进行了综合性的督导反应分析会，重点从学校的单薄环节、单薄问题进行反思。二是分学科进行了针对性的反应，主要围绕教学五常规进行反思，并一起探讨了问题的缘由，也提出了一些合理性的对策，效果较好。期末考试质量分析：老师、教研组长、学科负责人分离进行了相关学科的质量分析，对试卷中浮现的问题进行反思，寻求对策，为今后的教学提供帮忙。学校还对三年级考试和非考试学科进行了质量分析，就合格率、优秀率、平均分、问题及缘由等方面进行了分析，为下学期的教学指导提供依据。5、组织好三年级抽
15、测教育处根据进修学校要求，对试场布置、监考要求等对老师进行了培训，并顺利完成了考试工作。三门满分排在14名，其中语文第9名，英语14名，数学不抱负，仅为26名。三门的优秀率为35.71%，全县为31.35%，合格率为93.88%，而全县为97.12%，相差较大，平均分为250.18，全县为251.76，也低于县平均。这个成果也不容乐观，特殊在合格率上，今后要越发注重学困生的辅导工作。纵观一学期的教学工作，虽然取得了肯定的成果，但在教学质量的提升上还有较多问题，这是下学期教学工作的重点。第一学期教学总结 篇2健美操课达到了最后的尾声，昨天进行了最后一次的健美操课，回想自己的这段时间带健美操，真的感触好多，从最开场的连自己的健美操根本动作还不会，到昨天最后的完善谢幕，我感触如下：1、带好一个队，必需先统一思想，健美操作为一个主观性格外强的活动，真正的带动学生的主动性是一件格外重要的事情，在最开场开设
