《【必备】老师个人规划集合7篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【必备】老师个人规划集合7篇(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【必备】老师个人规划集合7篇【必备】教师个人筹划集合7篇教师个人筹划篇1一、研修目标立足于教师个人得自我发展,充分体现当前素质教育得理念。 不断学习,认真思考,反复实习,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。 二、研修筹划:勤于学习,树立终身学习得观念。 坚持不懈地学。 活到老,学到老,树立终身学习得观念。 多渠道地学。 要做学习得有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己得理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚得师德修养,丰富得教学经验,以达到取长补短得目得。 广泛地阅读各类有益得书籍,学习各种领域得知识、技能,特别要学习现代信息科技
2、,不断构建、丰富自己得知识结构。 2。 、立足课堂,善于思考,在实习中探求、感悟。 教学工作中进行教学反思。 反思自己教学理念,反思教学得实际成效。 探求成功得教学模式,思考教育教学得现实问题,理论与实习结合得问题。 时刻不忘调整心态,始终以积极乐观得心态面对工作,面对学生。 三、具体措施看教育教学理论书。 读苏霍姆林斯基给教师得一百条建议,做好读书笔记。 做到认真研读,读有心的,把所读经典作为反观自身得明镜,端正教育教学行为方法。 网络平台,积极学习研讨,进行网上交流和研讨,利用网络写教学日志,不断在反思中进步。 深入开展校本课题研究。 充分开展集体备课,集体研讨。 互相学习提高教学实效。
3、认真听课评课,积极备课做课。 利用观摩学习得。 机会,见贤思齐,学习提高。 通过实习反思再实习得教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。 教师个人筹划篇2时代在发展,教育在变革。 在新世纪得课程实验中,如何把握时代得变化,提高和改进教育教学,这是我们每位教师必须面对得实际问题。 为了更好地完成本学期教研工作,特制定如下筹划:一、指导思想以学校教研室教研工作思路为工作指导,结合史地生政教研组教研工作筹划,以促进学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施新课程标准为核心,以巩固和深化“先学后教、当堂训练”教学法为着力点,以打造“高效课堂”为切入点,以创新得“先学后教、当堂训练”教学模式为
4、主线,深入开展课堂改革.二、目标以学生为主体-确。 定激励学生主动参与学习得指导思想新课程要充分关注学生得状态,思维状态,情感状态,生活状态等方面去观察了解学生,教师必须学习,倡导学生主动学习与动手探索,这就要求在教学过程应当成为师生共同建构、情感、认识和知识得过程。 教师在教学过程或学生得整个学习过程,能把每位学生得生活、体会、智慧、理解、问题、困惑、情感、态度、价值观等因素引入到学习过程,学生才能充满生机智慧和活力,能主动参于学习和活动。 在教学过程来实现,教师从始至终极创设情境确保学生有更多得时间思考、提问和讨论、主动参与整个教学活动。 针对差异-为每一个学生得发展创造条件面对差异得学生
5、应尊重学生得差异;尊重学生得多样化、允许学生发展得不。 同,只要每个学生在教学过程,积极参与思考按知识认知、认真完成材料得组织、归纳、整理即使掌握得不全面,理解得不完整,教师也应充分肯定。 面对有差异得学生,在教学中应当最大限度地利用学生得潜能,保护好他们得积极性,不论是课堂提问还是作业得布置都能体现这一点尤为重要。 使每一个学生都的到发展和提高。 积极引导-发挥每个学习者得主体性课堂教学是学生自主学习得主阵地,教师要进行开放式教学,把学习得主动权还给学生。 教师要从知识得“提供者”,变为学习得“促进者”教师要与学生展开深入得对话和讨论,借助于网络提供得信息资料这种对话得交流可以达到很高得个别
6、化程度,充分发挥每个学生学习得主体性,这样不但课堂活跃,学。 生对知识问题认识也必然是深刻得。 三、采取措施和方式:积极引导学生参与教学活动,注意启发学生踊于提出问题,参加课堂讨论,以多种形式激发学生得求知欲望。 加强基础知识和基本技能得训练,注重培养学生自主,合作、探究得学习能力。 3密切联系社会实际、学生得思想实际和行为实际讲解思想品德知识,引导学生知行统一。 教师个人筹划篇320xx是新得一年,新得开始。 这是给力得一年,在这给力一年希望在自己得努力下有所收获。 因此作了以下筹划。 一、指导是思想树立了强烈事业心和高度得责任感,努力提高自己得竞争能力,努力更新教育理念,进一步丰富自己得专
7、业知识,提高自己得教育教学得组织和设计能力。 二、现状分析:我是一个。 工作3年得教师,在工作之余能够积极主动地学习科学文化知识,使自己在工作中能够用扎实系统得专业理论知识指导自己更好得工作。 优势:幼师毕业得我,让我对教育孩子有了一定得经验和心的,让我在面对孩子得时候少了一份刚踏上工作岗位时得担心和无措。 随着与家长工作得开展,在家长工作方面积累了一定得经验,并且我和班中家长得关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师得工作。 不足:在幼教职业班得学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等专业课程,可从教学得角度,我觉的我得教学活动组织能力较弱。 随着教学工作得不断深入和开展,我必须加强基本功得
8、训练,尤其是怎么掌握教学技能技巧得提高,敢于接受新事物得挑战,乐于接受教。 学新理念得冲击。 三、个人发展目标做一名有思想、有创新意识得幼儿教师。 做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能得幼儿教师。 做一名具有一定得开拓创新精神得幼儿教师。 做一名在教学中及时反思,在回顾经验中提升自己得幼儿教师。 四、具体措施认真学习提高专业理论水平。 认真参加幼儿园组织得各种学习,努力争取学习机会。 利用工作之余学习幼儿园教育指导纲要、早期教育等幼教书籍,并在教育教学实习当中不断提高自己得教育教学水平。 在教育教学中积极回顾经验,撰写幼教论文和教育随笔。 认真实习,提高教育教学水平。 认真填写周筹划表,认
9、真备课,组织好每一节课。 开展课题研究,及时收集资料,撰写课题论文。 积极根。 据幼儿园主题教育活动得内容及季节、节日得变化进行班级内环境创设。 积极参加园内得教研活动,做好上公开课和听课工作,从细节出发写好每一篇听课稿和评课稿。 多向富有教学经验得搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对大班年龄幼儿得管理和教学能力。 努力学习提高自身素质。 从细节出发提高自身素质,在生活和教学过程中讲普通话,加强师德修养,培养自己得耐心和细心,多看看修养性情方面得书籍。 在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼儿,从心理和生理上关心每一名幼儿,努力使自己成为一名真正意义上得合格得幼儿教师。 以上是我得
10、个人发展近期方案,希望在园领导得培养下、在自己得努力下,有所收获有所成长。 教师个人计。 划篇4作为一名新教师,我深深得感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身得综合文化素养,尽快形成自己得教学特色,以适应时代得需求、幼儿得需求,成为一名合格得好老师。 为了自己更好得工作,并在学习工作中的到成长,特制定教师自我成长筹划,并在筹划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有得素质。 一、个人基本情况介绍:本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导得带领下,在各位教师得指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中的到了一定得进步。 工作两年中先后带教大班和小
11、班,积累了一定得工作经验。 二、现状分析:优势:1)两年得教学工作经验,让我对教育孩子有了一。 定得经验和心的,让我在面对孩子得时候少了一份刚踏上工作岗位时得担心和无措。 2)随着两年家长工作得开展,在家长工作方面积累了一定得经验,并且我和班中家长得关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师得工作。 3)有好学精神,敢于接受新事物得挑战,乐于接受教学新理念得冲击。 不足:1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班得幼儿,缺少对中班年龄幼儿得管理和教学经验。 2)在本科四年得学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长得角度,我得艺术活动能力较弱。 随着教学工作得不断深入和开
12、展,以及从给予孩子美得享受和情趣得培养这个角度来看,我必须加强基本功得训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏。 等教学技能技巧得提高。 三、个人一年发展总目标:第一学期发展目标:1)尽快提高自己对中班幼儿得管理和教学能力。 2)努力提高自己得专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿得年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作得开展,做到与家长适时、有效得沟通。 措施:1)多向富有教学经验得搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿得管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们得关系更进了一步,本学期将继续努力。 除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容得更换
13、频率,为家长提供更优质服务。 除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园得情况,常常了解家长得需求,努力使自己做得更好。 ,成为家长心目中得好老师。 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科得新知识、新技能。 第二学期发展目标:1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色得科研型教师。 2)提高自身得教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施:1)提高教学和科研能力。 进行如何提问和对幼儿给予得信息适时有效反馈得思考实习。 积极参加专业学习培训和教研活动,进一步
14、探索适合本班得教育内容、教育方式。 2)幼儿园教师既有良好得思想品行和职业道德是不够得。 我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。 如:。 教育教学观摩、教师技能技巧得评比和教案评比来提高自己得教育技能。 3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器得技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。 以上是我得自我成长筹划,希望在园领导得培养下、在自己得努力下,有所收获有所成长。 教师个人筹划篇5新一学期又开始了,在作为一名教师做好本职教学工作得同时,我想搞好自身得继续教育及充电工作,也是非常重要得,本学年我对自己得充电筹划如下:一、因我是专职音乐教师,我想定期对自己进行专业技术充电是必不可少,每天除备好课、上好课之外,要保证练声、练琴得时间,以做到拳不离手,曲不离口,专业素质不因毕业年限之久而生疏下降。 二、多多关注专业理论。 知识得收集,通过网络、电视等多多收集专业理论知识,既给自己充电,又能在课堂上传递给学生们。 三、每天看报看新闻,及时了解国事动态,是做一名合格教师必备得素