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1、本文档为Word版本，可随意编辑的二年级体育教学计划四篇有用的二年级体育教学打算四篇时光飞逝，时间在渐渐推演，新的机遇和挑战向我们走来，是时候写一份具体的教学打算了。信任大家又在为写教学打算犯愁了吧，下列是我细心收拾的二年级体育教学打算4篇，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。二年级体育教学打算 篇1一、教学目标：1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教导，进一步了解上体育课和锻炼身体的益处，知道一些庇护身体安康的容易常识和办法，增添学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，养成良好的卫生习惯。2、通过本学期的教学使学生初步控制立定跳远动作，跑步的根本办法，学会学习办法，进展学生跳动能力，培养学生
2、运动兴趣。进一步学会一些根本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的办法，进展身体素养和根本活动能力。培养学生的根本活动能力和一些动作办法，保持正确的身体姿态。主动参加体质测试，争取优秀。通过游戏进展学生的奔跑能力，培养学生仔细、负责的主动看法，团结配合的团队精神，体验参与体育活动的乐趣。3、在二年级体育课教学中，以安康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参加，运动技能，身体安康，心理安康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素养，心理安康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观看、体验、控制学习的
3、办法。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教导，增添自信念，为终身体育打下坚实的根底。二：教材分析本学期学习主要内容走和跑能知道自然迅速跑的动作办法，会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行迅速跑动作。跳动：能了解在踏跳区内起跳的重要意义能做出迅速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远根本动作；做到在踏跳区内精确起跳。投掷：能知道投掷的正确动作办法。能控制稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。技巧：知道前滚翻的动作办法和要求能做出间断前滚翻的动作，几个前滚翻之间的衔接密切，方向正，翻滚动作正确。韵律活动：知道节奏操的名称和动作办法。能随音乐节拍将全套操
4、连贯起来练习。体质测试：1身高、体重(2)坐位体前屈三、二年级学生的生理、心理特点一生理发育特点1、二年级学生普通为7-8岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉茁壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较细长，关节的舒展性活动范围较大，坚固性较差，简单发生脱臼。因而在体育活动和锻炼时不易进行强烈运动。3、二年级学生神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比拟快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。二心理进展特点1、二年级学生心理水平还停歇在不随便性和详细形象阶段；心
5、理活动的随便性和目的性虽有所进展，但仍以不随便性为主。2、二年级学生参与集体活动时的集体意识比拟含糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听褒扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。四、学情分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清楚，身体素养较差，意志力比拟单薄，针对这些特点，着重对学生进行入门教导和纪律性教导小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动能力较低，身体各局部肌肉进展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象发
6、明力丰盛；学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因而在教学中按照班级的特点进行因材施教。五、德育渗透德育是教导的灵魂，育人是教导的本质。把德育改革与课程改革密切结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成局部，使每一个教师都成为德育工。因而，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增添体质出发，加强课堂教学，常常对学生进行思想品德教导，故意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、老实守信等各种优良品质。六、体育课教学常规为了充分发挥老师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。我将做到下列几个方面：一老师方面：1、仔
7、细备课，细心写好教案。2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，控制教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学办法，组织措施等。3、按照教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中留意对学生能力的.培养。5、教学原那么、教学办法的运用，要从增添学生体质出发，按照青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好密度和运动量。6、老师要留意仪表干净，举止慷慨，教态自然。7、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的堆积和保管，并不断改良教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用，并且常常做好对他们的培养和训练工作
8、，使他们真正起到老师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安庇护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。二学生方面：1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习，控制必要的体育根本学问技能与科学锻炼身体的办法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危急物品，提前按老师要求，在指定地点迎候上课。站队时要做到快、静、齐。3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。4、在课堂上要留意平安，严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具，严格执行老师规定的各项庇护措施。5
9、、同学之间友好相处、团结配合，发明性地完成教师布置的任务。6、要爱惜体育器材，不得故意伤害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。七、提高教学效率的措施：1：年龄普遍较小，多采纳游戏2：小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增添学生锻炼身体的效果。3、备课时讨论教学大纲，钻研教材，把握重难点，决定训练工程找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学办法。4、练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自在结合组织形式，采纳辅助与诱导，解说示范与仿照练习；增添练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于控制和技能形成
10、与提高。5、给学生足够的发挥空间，鼓舞学生创新。有了合适的时机，才干充分让学生去发明，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、进展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。二年级体育教学进度表周次打算内容第一周：1、引导课：体育课的常规要求、体卫常识；编队；2、纵队、横队看齐、解散、集合；游戏；第二周：1、复习：小学生播送体操；游戏；2、复习：小学生播送体操；游戏；第三周：1、复习：小学生播送体操；游戏；2、复习小学生播送体操；游戏；第周围：1、障碍跑接力；“打鸭子2、投沙包往返跑接力；“中心球；3、跳单、双圈：投沙包第五周：1、队列队形练习：游戏：迎面接力2、队列：向左转、向右转、向后
11、转3、走圆形游戏：单脚跳接力；第六周：1、学会测量身高和体重；老鹰捉小鸡；2、30m迎面接力；3、障碍跑接力；游戏：打鸭子第七周：1、换物跑2、各种拍球、运球游戏；第八周：1、单脚间断跳2、复习单脚间断条3、跳“树叶第九周：1、乒乓球2、乒乓球第十周：1、羽毛球2、跳长绳3、小篮球：游戏课：“两人三足第十一周：1、小篮球2、活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：1、学习拍手操13节2、学习拍手操46节3、复习：拍手操16节第十三周：1、检查：拍手操16节2、游戏课：游戏：绕“8字接力第十周围：1、前后滚动；找伴侣2、左右滚动：“打鸭子：第十五周：1、前滚翻：游戏：2、横叉：游戏：迎面接力第
12、十六周：1、复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢2、仔细上好体育课，体验体育活动的乐趣第十七周：1、纵叉：游戏：迎面接力2、游戏课：抢位置、贴人第十八周：1、复习前后、左右滚动；换物接力2、跳垫子第十九周：1、各种投篮游戏2、小结本学期状况第二十周：机动二年级体育教学打算 篇2一、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动能力较低，身体各局部肌肉进展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象发明力丰盛;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因而在教学中按照班级的特点进行因材施教。二、教学目标通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教导，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体
13、全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。(一)学问与技能1.进一步了解上体育课和锻炼身体的益处，知道一些庇护身体安康的容易常识和办法。2. 进一步学会一些根本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的办法，进展身体素养和根本活动能力。3.让学在特定的情境中通过观看、体验、控制学习的办法。(二)过程与办法1.通过本学期的教学使学生初步控制立定跳远动作，跑步的根本办法，学会学习办法， 进展学生跳动能力，培养学生运动兴趣。2.通过游戏进展学生的奔跑能力，培养学生仔细、负责的主动看法，团结配合的团队精神。(三)情感看法价值观1.体验参与体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团结合作。2.使学生酷爱体育运动，并能乐意承受老
14、师的指导，从而体验胜利。三、德育渗透作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增添体质出发，加强课堂的“三基教学，常常对学生进行思想品德教导，故意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、老实守信等各种优良品质。四、教学常规为了充分发挥老师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。我将做到下列几个方面：(一)老师方面1.仔细备课，细心写好教案。2.仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，控制教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学办法，组织措施等。3.按照教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。4.在教学中留意对学生能力的培养。5.教学原那么、教学办法的运用，要从增添学生体质出发，按照青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好密度和运动量。6.老师要留意仪表干净，举止慷慨，教态自然。7.仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的堆积和保管，并
