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2、语三、活动过程（1）导入1.猜谜语，教师集中幼儿注意力，引出主题。谜语：千条线，万条线，落到水中看不见。小朋友，现在是秋天了，那秋天下的雨是什么雨啊？教师进一步引导幼儿。小朋友想不想看看秋雨是什么样的，今天我们一起来欣赏下。（2）基本部分：1.请幼儿闭上眼睛，教师播放朗诵秋天的雨，让幼儿初步感知作品。2.欣赏第一，第二段，让幼儿对秋雨有个更深的认识，重点引导幼儿说出文中出现的植物，颜色。教师用幻灯片的形式让幼儿观察幻灯片上的画面，并引导幼儿回答问题：小朋友，你们都看到了什么植物啊，这些植物都像什么啊？你们在图中都看到了什么颜色啊？3.欣赏第三段，让幼儿感受秋天的气息。小朋友，你们知道秋天有味道
3、吗？秋天的味道是什么样的？通话幻灯片形式，引导幼儿回答，回答时教师要尽量让幼儿用完整的语句表述。教师继续引导幼儿：秋天的雨很甜，很香，闻到这样的香味，你们的小脚丫是不是被勾住了？你们平常都喜欢什么样的食物。若幼儿回答油炸食品类，教师要提醒幼儿少吃。4.欣赏第四，第五段，引导幼儿感受动植物如何过冬，知道秋天是一个丰收的季节。小朋友，我们知道秋雨带来了很多，那老师要告诉你们秋雨还是一个金色的小喇叭，那你们想想小喇叭会说什么？引导幼儿根据图片回答问题，发挥幼儿的想象力。幼儿回答完后，提出问题：文中都提到了哪些小动物和植物，它们是怎么过冬的？引导幼儿用完整的语句回答。（3）总结：小朋友喜欢秋天的雨吗？在这个美丽的季节，你们快乐吗？现在我们一起跟着音乐读一遍。四、活动延伸1.让幼儿继续了解秋天的变化，了解四季，感受大自然的神奇。2.让幼儿了解动物过冬。3.让幼儿试着创编句子。4.让幼儿分组表演过冬的样子，培养幼儿的表演能力。推荐阅读：幼儿园美工活动教案：秋天的螃蟹幼儿园语言活动教案：秋天的颜色幼儿园主题活动教案：五彩的秋天教案设计频道小编推荐：幼儿园教案 | 幼儿园教学计划 推荐访问:教案幼儿园秋天幼儿园文学活动教案：秋天的雨大班秋天的雨教案学前班秋天的雨教案 第 3 页 共 3 页
