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1、2022年秋小学教学工作安排样本一、指导思想学校仔细学习贯彻“xx大”对教化提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境美丽、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教化”的办学目标,牢牢把握“教化观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校内建设要有新改变，教化质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推动素养教化，提高教化质量；努力改善办学条件，促进教化均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强老师队伍建设，提升教化优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校内。二、工作目标1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。2、进一步提高
2、对“教学质量是学校生命线”的思想相识，学优 全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。4、加强老师队伍建设，营造和谐发展氛围，推动学校内涵建设。三、主要措施一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校内。1、加强师德师风建设。本学期，在广阔老师仔细执行“老师十不准”的基础上，主动提倡“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面绽开，分“学习、比照、汇报、总结”四个阶段进行（学校将在学期末评比爱心奖）。在广阔老师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推
3、动学校师德师风建设，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满足度。通过发觉老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使全部的老师张扬各有所长的优势，形成相互学习、取长补短、共同进步的良好氛围。2、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教化理念，主动参加到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校内。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为规范的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。其次是教学活动的平
4、安，要在保证环境设施平安的前提下，注意师生教学活动的平安，特殊是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教化，培育学生自我爱护的意识与实力。学校将进一步执行教化教学平安责任制和责任追究制。第三是校内平安保卫工作。平安负责室要细致做好校舍平安检查，特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消退担心全隐患。健全突发事务应急处置机制，切实增加对突发事务的处理实力。“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必需抓实抓好。要增加师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整齐、美观，特殊是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，
5、以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校内常洁常净。其次是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查（定期与抽查结合）做好归纳总结，努力消退班级、办公室的水、电、物等奢侈现象。第三是绿化，加强爱惜绿化教化，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校内绿化在肯定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教化学生呵护现有的一草一木。“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的冲突，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和谐，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，同等相处，相互谦让，不计小节
6、。三是加强家校联系，要坚固树立教化服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想沟通，对于学困生与德困生，班主任和任课老师采纳不同形式的走访寻求家庭教化合力，每学期每生不少于两次。3、丰富校内文化活动。二、坚持质量意识，抓实教学常规管理。1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。实施素养教化，同样须要考试。推动素养教化也要赐予学生的科学文化学问和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素养教化的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满足度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”
7、的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。2、切实加强教学常规管理。3、切实提高六年级教学质量。本学期将接着落实毕业班的每月例考制，并要做到刚好仔细批改，刚好正确评价。同时大家要主动共同探讨探讨毕业班的教化教学工作，有效运用教学资源，尽力避开教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保成果优异。4、加强教育处与教研组的联系。学校选各年级组组长和教研组长，既要重视教学教研业务实力，也要强调思想作风与组织协调实力，确保切实有效地发挥其在老师管理、教学教研等方面的职能作用，同时要加强对各年级组长、教研组长的培训与指导工作，提高他们的
8、综合素养，让他们精彩地当好领头羊。5、巩固和扩大网络教学的建设成果。教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范运用，提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益，并仔细积累好档案材料。同时主动完成校内网的建设。6、搭建老师成长舞台，着力打造骨干老师队伍。一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评比年级组级教学能手等途径，帮助新老师努力实现政治素养、工作看法、业务实力和人文修养的共同提高。二是接着主动开展“五课”活动（过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课），有意识的选定一批有潜力的老师，对他们提希望、提要求，压担子，供应一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的
9、市级教学能手和学科带头人逐年增加。三、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。科研是发展老师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:1、加强校本培训,促进老师的专业化发展。以不会的随时向会的请教，娴熟的教不娴熟，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高老师的整体水平和实力。另外，负责教学的部门要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干老师等骨干力气的引领作用，责任主持开展课堂研讨、专题讲座、老师座谈等校本培训活动。2、落实校本教研，提倡行动探讨。以科研指导教研，各教研组要以探讨课题为主线，接着深化教学实践的探究与探讨。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位老师的教科研实力。主动
10、提倡老师将理论学习与自己的教化行为结合，努力开展“个案探讨、叙事探讨”等日常性行动探讨，并将有价值的反思总结成文，向核心教化刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对老师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。3、加强过程性管理，扎实推动各项课题的探讨进程。四、坚持科学管理,追求改革发展高效益管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。依据学校实际状况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作:1、塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建设。2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度。瞄准学校评估细则、学校工作安排,各室要有针对性制定学期工
11、作安排与目标，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类安排目标的审定、上交要刚好，跟踪督查，阶段评析，材料积累要精确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。每月、学期末，我们将组织力气进行量化考核，提倡形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管运用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消退水、电、物的奢侈现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划
12、和设计，筹措资金，细心设计，严密组织，常规做好校舍的维护与修缮工作。五、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。1、提升教化信息化水平。教化信息化，是老师不行回避的发呈现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广阔老师休戚相关。我校的教化信息化已有了肯定的规模。本学期1，加强技术培训，达到“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应”的要求。2，强化设备运用，提出合理的运用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的运用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的提高。3，完成校内网站（学校博客）的建设，发挥网络在师生学习、教学探讨、信息沟通
13、等方面的作用。2、接着加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。3、主动协调学校与教化局、与地方党政的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。4、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作，力争能解决老师的后顾之忧，保持和争创各个条线的先进。XX年，是我校硬件与学校内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的的准绳，有全体老师的群体合力，肯定能建设一个活力校内、实力校内、魅力校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
