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1、谢谢你的观赏高中历史必修二第一单元第1课发达的古代农业教学设计一、教学目标：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度；了解古代中国农业经济的基本特点。二、重难点：重点：中国古代农业的发展历程难点：男耕女织的小农经济三、教学方法：(1) 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出，循循诱导，层层剖析。(2) 利用小组讨论等形式，让学生在历史情景中感受历史，让学生在合作交流中探究历史。(3)鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。四、教学过程：导入新课：利用图片导入，让学生明白中国农业历史的悠久。 讲
2、述新课：一、早期农业的出现史学观念介绍：国内史学界一般将我国农业发展的历史划分为原始农业、传统农业和现代农业三大阶段。所谓原始农业是指人类社会早期最原始、最简陋的农耕生产。原始社会和奴隶社会大致属于这个 时期。传统农业则以铁犁牛耕、精耕细作为其典型形态。整个封建社会都属于传统农业。至于现代农业，一般是指近代资本主义工业化后出现的农业现代化，它首先发轲于西欧，然后向世界各国扩散。我国的现代农业一般认为是在新中国成立以后才开始形成，至今还在进程之中。1.原始农业(1)起源：距今一万年左右。(2)概况：相当发达，距今七八千年时。(3)主要作物：中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。(4)耕作方式：刀耕
3、火种。(5)生活方式：经常迁徙。2.商周时期的农业(1)工具：青铜农具以及木制的耒相和石锄、石犁等。(2)耕作方式：石器锄耕。(3)技术：开沟排水、除草培土、混制肥料、治虫灭害。(4)作物：粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等。(5)影响：人们的生活从频繁迁徙开始走向定居；中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国 古代农业社会的基础。总结：古代农业耕作方法变迁：刀耕火种到石器粗耕到铁犁牛耕。二、精耕细作的传统农业精耕细作含义：在一定面积的土地上，投入较多的劳动，采用先进的技术措施，进行细致的土地耕作，以提高单位面积的产量。设置问题：如果让你来耕种一块田地，你觉得可以从哪几方面来提高田地的粮食产量？中国古
4、代农业发展的基本情况生产工具耕作技术农作物水利灌溉原始农业石刀、石斧刀耕火种水稻、粟商周耒耙、石锄、石犁、青铜农 具排水、锄草、 培土、混肥、治虫粟、稻、黍、 稷、麦、桑、麻春秋战国铁农具、牛耕垄作法都江堰两汉耦犁、犁壁代田法、一年 一熟漕渠、白渠、 龙首渠魏晋南北朝耕耙糖技术、 耕耙技术翻车隋唐曲辕犁筒车宋朝高转筒车明清一年两、三熟风力水车三、男耕女织的小农经济(以天仙配引入)设置问题：董永和七仙女在当时条件下能幸福生活下去？(一)：小农经济的形成1:原因：(1)铁农具的出现和牛耕的逐步推广提高了社会成产力(2):封建土地所有制的确立拥有一定的土地(二)：小农经济的含义小农经济，是以一家一户
5、为单位，男耕女织相结合，以满足自家的基本生活需要和交纳赋税为主要目的的经济形式，是一种自给自足的自然经济。(三)：小农经济的地位是中国传统农业社会生产的基本模式，是中国古代农业的基本特征之一(四)：小农经济的特点(1)分散性：以家庭为生产生活单位，是一家一户的 个体 小生产。(2)稳定性：农业和家庭手工业紧密结合，自给自足。(3)封闭性：生产主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。(4)脆弱性：遇到天灾人祸、战乱、苛政，容易破产。(5)落后性：相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态。小结：板书设计：一、早期农业的出现1、生产工具演变：二、精耕细作的传统农业三、男耕女织的小农经济1 .小农经济的含义2 .小农经济的形成3 .评价小农经济4 .小农经济的特点5 .概念区分6 7谢谢你的观赏
