河南省新乡市辉县蒋庄中学高二语文模拟试题含解析

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1、河南省新乡市辉县蒋庄中学高二语文模拟试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文章,完成1618题。 一切归功于人民温家宝总理中外记者招待会侧记 新华记者 孙承斌 翟伟 李斌 “本届政府工作走过了四个年头,它告诉我们,必须懂得一个真理,这就是政府的一切权力都是人民赋予的,一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民” 3月16日上午11时,人民大会堂三楼大厅。国务院总理温家宝在这里会见采访的中外记者。真切、简短的开场白,让人们再次领略了总理的赤子情怀。 近一个小时前,全国人大五次会议闭幕会表决通过政府工作报告。这是全国人大连续第四次高票通过他所做的政府工作报告。

2、大厅内,鲜花吐艳,灯火辉煌。中外记者用热烈的掌声,向中国总理致意。 会场外,亿万百姓通过电视、广播等,收看、收听着现场直播 “必须秉持一种精神,这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外,没有任何其他权力。”温家宝的这句话,正是党和政府与人民心心相印的真实写照。 “一个船队,决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只,而是那个最慢的船只。”面对中外记者,温家宝形象地说明了改善困难群众生活的重要性。 “解决民生问题是学要让人民生活得快乐和幸福。这就要保障人民的民主权利,推进社会的公平与正义” “什么叫快乐?我可以借用诗人艾青的一句诗:去问开花的大地,去问解冻的河流” 温家宝话音刚落,掌声立刻

3、响起。 农民工忘不了,在总理的关心下终于讨回工钱;被艾滋病夺去亲人的儿童忘不了,大年除夕温爷爷和他们一起吃饺子、迎新年;建筑工人、乡村医生、出租车司机忘不了,中南海向基层群众敞开了大门,总理把他们请进会议室,听取对政府工作的意见 “我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求,这就需要解决民生问题。”温家宝如是说。 促进教育机会均等,实施积极就业政策,逐步缩小收入分配差距,建立覆盖城乡的社会保障体系温家宝掰着手指,向中外记者一一阐述当前应加快解决的四大重点民生问题。 从全面取消农业税、农业特产税,到出台解决农民工问题的具体政策;从实现城市困难群众的应保尽保,到推行农村最低生活保障

4、制度;从农村1.5亿孩子接受免费义务教育,到大力推行新型农村合作医疗制度一份份沉甸甸的“民生清单”,清晰记录了本届政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的不懈努力。 时间在飞逝,答问仍在热烈进行 政治、经济、社会,内政、外交、国防,近两个小时里,温总理对十一个问题一一坦诚作答。 “无论是过去、现在还是将钭来,都不必评功摆好。我的脑子里充满了忧患。”面对政府工作取得的成绩,温家宝十分冷静。 不稳定、不平衡、不协调、不可持续在分析中国经济面临的几大问题后,温家宝坚毅地说,任务“虽然十分艰巨,但是我们抱有信心。” 直面挑战,毫不退缩。总理坦诚、自信的回答让在场中外记者频频点头。 信心来自人民,力

5、量来自人民。会前,网民向总理提的问题超过了100万条,点击人数越过2600万人次。正如温家宝所说:我从群众的意见中感受到大家对政府工作的期待和鞭策,也看到一种信心和力量! “总理的心究竟离我们有多近?他在思虑什么?”招待会前,一位网民向总理“提问”。 一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民温家宝以自己的真情告白,向人们作出了郑重回答 (选自2007年3月17日光明日报,有删节)16温总理在解释“快乐”的含义时引用了艾青的一句诗“去问开花的大地,去问解冻的河流”,对引用此诗的意义理解不正确的一项是(3分)A春天来临,大地开花,冰河解冻,万象更新,欣欣向荣,充满生机与希望,人们心

6、头油然而生兴奋感、自豪感这就是最大的快乐。 B人民的快乐要是和大地开花、河流解冻一样是发自内心的,而不能用什么具体的指标衡量。只要政府秉公行事,真正为人民谋福利,人民就一定会过上快乐的生活。 C温总理的发言谈笑风生,文采横溢,使听者为之动容振奋。 D温总理引用此诗幽默含蓄地表达了“快乐”的深刻内涵。 17温总理的答记者问言简意赅,生动形象,而且一语中的。请阅读文中画线句“一个船队,决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只,而是那个最慢的船只”一句的上下文,对温总理这句话所触及的社会问题和语言的表达作用作简要地分析。(6分) (1)触及的社会问题: (2)语言的表达作用: 18孔子曾说“今吾于人也

7、,听其言而观其行”,通过本文的引用和介绍,你看到怎样的一个总理形象?(6分) 答: 参考答案:16C 17 这句话触及了落后地区、困难群体、弱势群体的生活问题。就目前中国国家状况来看,我们的发展速度不决定于东部发达地区,不决定于少数先富起来的人群,而决定于发展滞后地区和弱势群体。(3分)这一恰切比喻,生动形象地阐明了解决困难群体生活问题的紧迫感与重要性。(3分)18具有民生思想和公仆精神,关注民生,关注百姓生活,与人民心心相印。(3分)冷静、坦诚、自信,充满忧患意识。(3分)2. 阅读下面一段文字,回答后面的问题。说幸福张景升要说幸福是什么,先说幸是什么,福是什么。幸主要有五种字义,1.意外地

8、得到成功或免去灾害;2.福气;3.高兴;4.希望;5.宠爱。说起幸是什么,我们还可以想到外国的幸运草,传说夏娃把四叶草带出伊甸园,每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富,而四叶草的花语是幸福。福是什么,根据方海权集的民间五福是,第一福长寿,第二福富贵,第三福无病,第四福子孙满堂,第五福善终。那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了一个定义:幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说,幸福不是金钱,幸福不是多子多孙,幸福不是科技,幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在庄子一书中还真有根据,庄子天地篇中一代明君尧说

9、过,多男子则多惧,富则多事,寿则多辱,是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语,时间、生活、满足、希望、心情,怎样才能得到幸福,我们就从幸福的定义中几个关键词中寻找。一要热爱生活,热爱生命。善于发现生活中有许多积极的、好的方面,善于发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福,点点滴滴都透露着幸福。不要“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与希望的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。三要知足、别比较。高尔基说,其实,做个幸福的人

10、是很简单的!什么是幸福呢?就是知足,别的没有什么,俗话说“知足者常乐”,但能知足的人越来越少了,有了房子想换更大的,有了工作想换更好的,有了钱想赚得更多,现代人把主要精力都投入到竞争中,比位子、比房子、比票子,最好比五子登科,比来比去,人们的心里只剩下欲望,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你而去。四要充满爱,讲奉献。雨果说,生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们。美国哈佛大学一项研究曾显示,在生活中多去帮助他人,能让自己感到更快乐。但现代社会中,乐于无私奉献的人越来越少,斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”“做这件事值不值得”,就会生活得很

11、痛苦。五要学会珍惜身边的幸福。总有人抱怨自己的生活不够完美,不够幸福。其实,不管一个人多苦多难,在他的身边总会有幸福和快乐,但要靠每个人自己去发现、去珍惜,才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜亲情、友情、爱情。人们往往注重友谊地久天长,爱情地老天荒,却容易忽视掉就摆在自己身边的亲情。亲情、友情、爱情都是最美好,最值得珍惜的。六要用劳动创造幸福。高尔基说,一切用自己的劳动挣来的东西,都是甜蜜的!付出的努力越大,就感到越甜美。罗斯福说,幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。所以说,用我们勤劳的双手去劳动创造才能得到幸福幸福是什么?有的说幸福是“童吃鸡”,有的说幸

12、福是“猫吃鱼”,我想每个人给与的答案都不同,幸福是一个人内心深处自然流淌的一种感受,自己觉得幸福了就真是幸福了。还有一位哲人说,幸福不是道路的终点站,她随时都在道路的两边,就看我们怎样去追寻,去发现。既然幸福是一种心情,一种感受,我们善于发现并追寻到了,那幸福的感觉是对美好实实在在的拥有。(选自2013年5月10日济宁日报)17. 读完全文,请你用自己的话也给“幸福”下一个定义。18. 从全文来看,作者认为怎样才能得到幸福呢?19. 本文主要运用了哪些论证方法?试举例说明。20. 请你结合本文和现实生活,谈谈你对幸福的理解。参考答案:17. 幸福是一个人内心达到满足时的感受。 18. 一要热爱

13、生活,热爱生命;二要充满希望和信念;三要知足、别比较;四要充满爱,讲奉献;五要学会珍惜身边的幸福;六要用劳动创造幸福。 19. 道理论证(引用论证)。如本文引用庄子一书的观点以及雨果、高尔基、罗斯福的名言来证明自己的论点。举例论证(事实论证)。如列举美国哈佛大学一项研究成果的例子,论证了充满爱、充满奉献才能幸福的观点。 20. 要面对现实,像作者说的那样要热爱生活,热爱生命;追求幸福,珍惜幸福;要用自己辛勤的劳动创造幸福;自己感到幸福了才是真正的幸福。【17题详解】试题分析:本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答时,在通读全文的基础上结合关键语句进行作答即可。文章第二段中引用了毕淑敏对幸福的

14、定义:幸福是心理欲望得到满足时的状态。作者用庄子一书中的观点表达了对此定义的认同。在文章结尾,作者也表达了自己对幸福的理解:幸福是一个人内心深处自然流淌的一种感受,自己觉得幸福了就真是幸福了。因此只要紧紧围绕着这两个对幸福的定义概括作答即可。综合上述分析,即可得出答案。【18题详解】试题分析:本题考查对文中重要信息的筛选能力。解答时,应结合文章关键内容概括作答。文章第三段从六个方面论述了得到幸福的方法和途径。“一要热爱生活,热爱生命”“二要充满希望和信念”“三要知足、别比较”“四要充满爱,讲奉献”“五要学会珍惜身边的幸福”“六要用劳动创造幸福”该段这些关键语句明确回答了怎样才能得到幸福这个问题

15、。综合上述分析,即可得出答案。【19题详解】试题分析:本题考查对论证方法的理解与分析能力。解答时,举例说明所找到的论证方法即可。文章引用庄子中的内容“多男子则多惧,富则多事,寿则多辱,是三者非所以养德也”来论证自己的观点:幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。引用高尔基的名言“做个幸福的人是很简单的!什么是幸福呢?就是知足”来论证幸福要知足、别比较的观点。引用雨果的名言“生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们”来论证幸福要充满爱,讲奉献的观点。引用罗斯福的名言“幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情”论证幸福要用劳动创造的观点。以

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