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1、广东省东莞市四甲中学2022年高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列物理量中不属于矢量的是（ ）A.速度 B.路程 C.位移 D.加速度参考答案：B2. （单选）光滑小球放在两板间，如图所示，当OA绕O点转动使变小时，两板对球的压力FA和FB的变化为() AFA变大，FB不变 BFA和FB都变大 CFA变大，FB变小 DFA变小，FB变大参考答案：B3. 面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中，汽车的刹车线的长度是10m，汽车轮胎与地面间的动摩擦因数一般为0.5(g取10m/s2)，则汽车开始刹车的速度为 ( )A7m/s
2、B10m/s C14m/s D20m/s参考答案：B4. 如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37角，水流速度为4 m/s，则船从A点开出的最小速度为() A2 m/s B2.4 m/sC3 m/s D3.5 m/s参考答案：B5. 某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：将力传感器连接到计算机上；将一质量m=3.75 kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；沿水平方向拉传感器，木块由静止开始运动，一段时间后停止拉动；将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象。下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是A06 s内木块一直受到静摩擦力的
3、作用B木块受到的最大静摩擦力比滑动摩擦力大C木块与桌面间的最大静摩擦力为3ND木块与桌面间的动摩擦因数为0.08参考答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一辆公共汽车进站的过程可以近似地看做是匀减速运动，其速度图像如图所示。从图象可以判定：汽车进站过程中的加速度大小为 ，通过的路程为 。参考答案：7. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图。打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点。（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2。（保留二位有效数字）（2）有一位
4、同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线, 另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线试分析A图线上部弯曲的原因是_；B图线在纵轴上有截距的原因是_参考答案：8. 质量为0.01kg的子弹，以200m/s的速度射出枪口时，其动能为J参考答案：200J【考点】动能【分析】根据动能的表达式Ek=即可求出子弹离开枪口时的动能【解答】解：子弹动能Ek=0.01kg2=200J故答案为：200J9. 一物体从静止开始，先以加速度a1做匀加速直线运动，接着以加速度大小为a2做匀减速直线运动到静止如果全过程物体运动的总时间为t，则物体运动的总位移为 。参考答案：10. 如图所示是一个物体向东运动的速度图象
5、由图可知在010s内物体的加速度大小是 m/s2，方向是 ；在1040s内物体的加速度为 m/s2，在4060s内物体的加速度大小是 m/s2，方向是 参考答案：3；向东；0；1.5；向西【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负【解答】解：在速度时间图象中切线的斜率表示加速度，所以010s内物体的加速度大小：a1=m/s2=3m/s2，在10s40s内物体的加速度大小：a2=m/s2=0m/s2，在40s60s内物体的加速度：a3=m
6、/s2=1.5m/s2，由于切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负，所以加速度的负号表示加速度的方向与所选的正方向东方相反，即加速度方向为向西故答案为：3；向东；0；1.5；向西11. （6分）如图所示，在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和Q的点电荷。将另一个点电荷放在该直线上，可以使三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷的位置 （AB之间，A左侧，B右侧），电性为 （正，负）电荷，电荷量为 。 参考答案：B右侧，正，4Q12. 如图，从A点以水平速度v0抛出小球，不计空气阻力小球垂直打在倾角为的斜面上，则此时速度
7、大小v= ；小球在空中飞行间的时间t= 参考答案：；【考点】平抛运动【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据速度的方向，通过平行四边形定则求出小球打在斜面上时的速度大小以及竖直方向上的分速度，从而求出飞行的时间【解答】解：根据平行四边形定则得，小球打在斜面上的速度大小根据平行四边形定则，小球在竖直方向上的分速度则小球在空中飞行的时间故答案为：；13. 世界上第一颗原子弹爆炸时，恩里科费米把事先准备好的碎纸片从头顶上撒下，碎纸片落到他身后的3.6m处。由此费米推算出那颗原子弹的威力相当于1万吨TNT炸药。假设碎纸片是从1.8m高处撒下的。请你估算当时的风速是
8、m/s（取g=10m/s2）。参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 24（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分15. （6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么? 参考答案：A点横坐标x2m，纵坐标:y3 m，表示A点在坐标原点东2 m，偏北3 m处。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一根轻质弹簧，当它受到10 N的
9、压力时长度为10 cm，当它受到25 N的拉力时长度为15 cm.，问弹簧不受力时的自然长度为多长？该弹簧的劲度系数为多大？参考答案：m 700N/m17. 如图所示，固定的光滑平台上一轻弹簧一端固定在平台上，弹簧长度比平台短木板B左端紧靠平台，木板C放在B右端，第一次B、C用销钉固定，然后用大小可忽略的木块A将弹簧压缩到某一位置，释放后A恰能运动到C右端第二次将销钉撤去，仍使A将弹簧压缩到同一位置后释放，若A与B、C间动摩擦因数为1=0.5，B、C与地面动摩擦因数为2=0.1，A、B、C质量分别为mA=mC=1.0kg、mB=3.0kg，B、C长度均为L=2.0m，g=10m/s2，求：（1
10、）释放A后弹簧对A做功是多少？（2）第二次B、C未固定时，A滑过B右端的瞬时速度多大？（3）第二次B、C未固定时，最终BC间的距离多大？参考答案：考点：动量守恒定律；动能定理的应用版权所有专题：动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合分析：（1）由动能定理求出弹力做功（2）由动能定理可以求出A的速度（3）由牛顿第二定律求出加速度，由运动学公式求出B、C间的距离解答：解：（1）A依次滑过B、C所受滑动摩擦力：fA=1N1=1mAg=0.5110=5N，对全过程应用动能定理得：W弹Wf=0，W弹=Wf=fA?2L=522=20J；（2）B、C固定时，由动能定理得：，B、C不固定时，A滑上C时，B、C
11、整体与地面的最大静摩擦力：fBC=2N2=2（mA+mB+mC）g，故BC保持静止由动能定理得：，代入数据解得：v1=2m/s；（3）A滑到C上，C与地面间的摩擦力：fC=2N3=2（mA+mB）g，代入数据解得：fC=2N，C在地面上滑动，由牛顿第二定律得：aA=1g=0.510=5m/s2，aC=（122）g=（0.520.1）10=3m/s2，设AB的共同速度为v2，则：v2=v1aAtv2=aCt，代入数据解得：v2=m/s，代入数据解得：sA=m，sC=m，sAsC=1.25mL假设成立；此后AB一起减速到速度为零，由动能定理得：，代入数据解得：sAC=m，BC相距：；答：（1）释放
12、A后弹簧对A做功是20J；（2）第二次B、C未固定时，A滑过B右端的瞬时速度为：2m/s；（3）第二次B、C未固定时，最终BC间的距离为1.88m点评：本题考查了求功、速度、距离问题，分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键，分析清楚运动过程、应用动能定理、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题18. 在游乐节目中，选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上，如图所示。我们将选手简化为质量m=50kg的质点，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角=，绳长l=2m，绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m。不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计，水足够深。（取重力加速度，）（1）求选手摆到最低点时绳子对选手拉力的大小F；（2）若选手摆到最低点时松手，落到了浮台上，试用题中所提供的数据算出落点与岸的水平距离；（3）选手摆到最高点时松手落入水中。设水对选手的平均浮力，平均阻力，求选手落入水中的深度。参考答案：（1）选手从静止开始至最低点的过程，由动能定理得： （1分）在最低点由向心力公式得： （1分）可解得： （1分）(2)由可得，最低点的速度为 解得 m （2分） （1分） （3）从最高点落下至落入水中速度为零的过程中，由动能定理可得：（2分）代入求得 （2分）
