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1、2020-2021学年安徽省合肥市肥东县七年级（上）期末生物试卷1. 下列不属于人体内代谢废物排出途径的是（）A. 排出尿液 B.排出粪便C.出汗D.呼出气体2. 某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况（）A. 调查法 B.观察法 C.实验法 D.模拟法3. 下列不能体现生物因素对生物的影响的是（）A. 一山不容二虎B. 维鹊有巢，维鸠居之C. 螳螂捕蝉，黄雀在后D. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花4. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”.造成这一差异的非生物因素主要是（）A.光B.水C.湿度D.温度5. 下列可以看成一个
2、生态系统的是（）A. 一块农田B.一株小麦C. 一群大雁D.一堆蘑菇6. 下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A.森林生态系统 B,草原生态系统C.农田生态系统D.海洋生态系统7. 地球上最大的生态系统叫做（）A,大气圈B.生物圈C.水圈D.岩石圈8. 在显微镜的视野中有一个污点，移动玻片标本和转动目镜后仍然存在，这说明污点在（）A,目镜上B.物镜上C.反光镜上D.光圈上9. 在普通光学显微镜下观察植物细胞时，不太容易观察到的结构是（）A,细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核10. 下列细胞置于清水中会破裂的是（）A,洋葱表皮细胞B.猪的红细胞C.草履虫D.黄瓜果肉细胞11. 医生给危重病人
3、吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的（）胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂的结果可以使细胞细胞数量增加。而细胞体积增大是细胞生长的结果，种类增多是细胞分化的结果。故选：Ao（1）细胞分裂就是个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就
4、是细胞的生长。解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念和特点。13. 【答案】C【解析】【分析】本题考查动物体的结构层次，解题关键是熟知器官的概念。【解答】动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动物体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构单位。心脏是人体血液循环的动力泵，心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故C符合题意。故选C。14. 【答案】D【解析】解：A、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。A错误；B、肌肉组织具有收缩和舒张的功能，B错误；C、神经组织能够产生和传导兴奋，C
5、错误；D、上皮组织具有保护、分泌功能，与植物体中的保护组织功能是相似的，D正确。故选：D。植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能。人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，据此答题。只要熟练掌握动物的主要组织及功能，即可正确解答。15. 【答案】B【解析】解：A、衣藻是单细胞藻类植物，不是动物。B、草履虫是单细胞的原生动物。C、大肠杆菌是单细胞生物，属于细菌，不是动物。D、龙虾是多细胞的节肢动物。故选：Bo生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。常见的单细
6、胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。了解常见的单细胞生物是解题的关键。16. 【答案】B【解析】解：苔薛植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔薛植物的叶只有-层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔酢植物的生存受到威胁。人们利用苔酢植物的这个特点，把它当做监测空&污染程度的指示植物。故选：Bo苔葬植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。解答此类题目的关键是熟记苔薛植物的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。17. 【答案】D【解析】解：花生属于果实，是由子房发育而
7、来的，果实包括果皮和种子，麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，有受精卵发育而来。故选：D。花生是由子房发育而来，属于果实；果实由果皮和种子组成，胚是种子的主要结构，白胖子是种子的胚，由受精卵发育而来。明确果实是由果皮和种子组成，种子的主要结构是胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。18. 【答案】C【解析】解：桃肉属于果皮，由子房壁发育而成，西瓜子属于种子，由胚珠发育而成,苹果属于果实，由子房发育而成。故选：Co一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下:（珠被冬旦225种皮g章受嘴极核+精子一受精极核一胚乳种子果皮果
8、实发育成（2个）（1个）明确果实与种子的形成过程即能正确答题。19. 【答案】D【解析】解：将来发育成枝条的结构是枝芽。卜面是枝芽的结构示意图:点基 基长原叶轴原生叶幼压芽枝芽的结构枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸K,叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。故选：Do来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实,枝芽是未发育的枝条。芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。20. 【答案】A【解析】解：发芽率是指发芽的种子数占
9、供检测的种子数的百分比。由于抽测带一定的偶然性，为了避免测试的误差，一般取测试次数的平均值作为测试结果。本实验一共测试了四次，平均值为92%。故选：Ao此题考查的是有关发芽率的实验相关知识。在实验中我们通常取所测数据平均值目的是为了减少误差。21. 【答案】D【解析】解：受精完成后了房的发育情况如图:发肓成发育成果皮姓种皮1?J卵绷精，整受精卵秘婴胚极盘善受精极日品（2个）（1个）从图中可知，被于植物完成受精后，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此种子的数目是由于房内胚珠的数目决定的。可见D符合题意。故选：D。一朵花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁发育
10、成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，据此答题。花的子房各部分发育情况可结合示意图记忆，会受到很好的记忆效果。22. 【答案】A【解析】解：植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。四是促进了生物圈的水循环。可见C合题意。故选：Ao蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去
11、的一个过程。植物通过根吸收来的水约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。关键点：蒸腾作用的概念和意义。23. 【答案】D【解析】解：构成植物体细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光。因此淀粉既是构成植物体的物质，又是由光合作用制造的产物。故选：D。(1) 细胞中含有多种物质，可以分为两大类即有机物和无机物，有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机
12、物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等。(2) 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用，据此解答。掌握植物细胞中的物质及光合作用的概念是解题的关键。24. 【答案】B【解析】解：影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后，光合速率的增加变慢，直到不再增加；在一定温度范围内，光合作用的速率随温度的升高而加快，当温度高于光合作用的最适温度时，光合速率明显地表现出随温度上升而下降；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的
13、速率，二氧化碳的浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加；合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施，而高度密植，会使叶片相互遮挡，降低光合作用效率。故选：Bo绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。25. 【答案】D【解析】解：呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出
14、来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征。其实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。故选：Do此题考查的是呼吸作用的意义。呼吸作用实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。解此题的关键是理解掌握呼吸作用是生物的共同特征，其实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。26. 【答案】解：A、动物捕食，说明生物的生活需要营养。B、向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应，说明生物具有应激性。C、鲸鱼喷出水柱说明生物能够呼吸。D、植物的开花结果，说明生物能繁殖。E、小麦幼苗长大，说明生物能够生长。动物捕食a能对外界刺激作出反应向日葵向太岸X营养鲸鱼喷出水柱、，/C繁殖植
15、物开花结果久乂/1生长小麦幼苗长大/呼吸【解析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。解此题的关键是理解生物的特征。27. 【答案】种子萌发需要水吗？（或水会影响种子的萌发吗？）空气90%【解析】解：（1）号瓶与号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分，因此所探究的问题是种子萌发需要水吗？（或水会影响种子的萌发吗？），该组变量是水分。（2）要探究光对大豆种子萌发的影响，就要
