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1、2022培训建议和意见以下是我给大家整理收集的培训建议和看法，供大家阅读参考。(干部)培训建议和看法1近几年来，地税系统干部职工的财务会计学问和税收业务学问更新比较慢，教化培训力度太小，而当前社会经济发展涉及到的问题对税务人员在各方面的综合素养要求在进一步加大，作为税务部门，现在提倡的是从纳税服务上来促管理，从现行的思想观念到财务学问和税收学问等等，已经难以适应新时期征管工作和纳税服务的需求，因此，对于税务人员思想观念的更新、各项财务税收业务学问的培训是特别有必要的。一、 我们现在的培训力度还是有所欠缺。从基层分局来讲，平常工作繁忙，事务太多，除了对自身管户的管理巡查寻访外，还有日常的检查，还
2、有其他许多综合性的工作，常常还有许多临时支配的调研调查等工作，因此，作为分局要组织集中进行培训是很难的，只能靠管理员自己在工作之余进行自学，但是，现在的干部情愿主动利用业余时间学习的太少，没有了热忱和动力，大多数还是存在懒散思想，而且这种自学方式始终不是系统的指导培训，很难达到效果。作为县区局这一级来讲，假如要对基层干部进行培训，最大的问题就是缺乏师资力气，有水平的师资太少。建议加大专业骨干培育，组织人员进行业务骨干培训，培育一批实力较强的专业骨干。同时要把专业骨干选拔培育与各类人才库建设有机结合起来，与有关业务部门协作，建立税收管理、税务稽查、纳税服务等多个系列专业人才库。在加强全员培训的基
3、础上，组织一些专业性强的培训项目，有安排、分步骤地开展高素养专业骨干培训。二、最须要解决的问题和培训内容1、从政治思想上来看，对道德品质的素养的培训是很有必要的。每年对干部职工是从德、能、勤、绩几个方面来考核，而且评价一个人是用德才兼备了评价，可以看出，德是放在第一位的，作为一名国家公务员，假如缺乏道德品质和素养，有再高的学历和实力，假如不发挥出来在也是不行的。特殊是这几年考入税务系统的年轻公务员，从业务到接受实力来讲都是比较强的，但是，从道德素养来讲就特别的欠缺(这是通过这几年工作中接触和经验的事情而发觉的)，因此，在干部教化培训工作中对年轻干部的道德素养教化是特别重要的。2、当前，最须要解
4、决的问题是加强基层干部综合素养和专业基础培训。要根据加强纳税服务的新任务，根据行业税收管理的要求，深化进行分行业的培训，要依据岗位职责要求，进行深化和提升培训，全面提高基层一线干部的综合素养和岗位技能。要从获得税收业务岗位须要的专业学问和工作实力的提升上下功夫，主要是要有针对性地对每一个岗位所涉及的内容进行培训，区分岗位类别地支配培训课程和班次，不能吃大锅饭，不分岗位和需求笼统地培训，这样，在培训学习过程中，对不涉及这个岗位的人员就提不起学习的爱好，培训完后，平常不涉及的业务就简单遗忘，达不到学习培训的效果和目的。基层税务管理人员最须要的培训内容是与自身工作岗位亲密相关的税收政策、征管学问、税
5、务检查学问、财会学问，根据干什么学什么，缺什么补什么，缺多少补多少的要求，有针对性地开展差别化培训，使基础学问较差的干部能刚好补充岗位必备的专业基础学问，使具有肯定基础学问的干部在原有基础上逐步提升。(老师)培训建议和看法2坚持学习、深化探讨，对提高本次培训质量的几点建议:各位校长们能在一百零一忙中抽时间进行学习、思索，难能珍贵。但学习中可能会遇到以下问题，现在与大家沟通。一、学员提问题前要确定有没有细致看视频资料。二、学员提出的问题主题范围不能过大，因为困难问题短时间难以说清晰。三、学员写的体会(作业)、评论、不要过于简洁，像小学生的答题，缺乏深化的思索，要出精品。四、全班学员要刚好查阅班级
6、各项公告、辅导留言等，要阅读每个学员的作业等，班内进行评议发帖，或对主题跟帖，增加点击率，严禁发表牢骚和反动观点。五、几点建议：1、学习中，先看 主编寄语，思索这一模块的内容、特点，主导相识和学习要求。2、学习中，仔细观看视频资料，边听边想。3、学习中，仔细看文字材料，特殊是综合评析。4、联系实际写自己的心得体会，尽可能多从理性角度思索，避开简洁化。5、提问题，留意模块的针对性。而且要特殊留意学员之间的沟通，有的问题，学员就能解决。一、加强组织，拓宽特别学校老师培训的形式、途径和覆盖面政府应发挥主导作用，主动加强全省特别学校老师职后培训的统一组织、规划，加大培训力度，通过多种形式、多种途径对特
7、别学校老师进行专业学问和专业技能的培训，扩大培训老师的覆盖面。短期非学历培训、长期函授学历培训、校本培训、特别学校与高校的合作培训、网络培训等是当今特别教化学校老师培训的主导形式。各个国家各种机构如高校、师范院校、特别教化师范院校、特别学校以及一些民间特别教化专业团体纷纷采纳短期非学历培训形式对特老师资进行培训，如英国、澳大利亚、美国等，这种在职培训和接着教化更具有敏捷性和针对性、好用性和先进性。我国华东师范高校于11017年起先试行长期函授学历培训模式，为上海市培训专升本的在职特老师资，解决了上海市特别学校老师的职后培训和学历提升的问题。二、加强管理，提高特别学校老师培训类型、时间的合理性和
8、培训机会的均等性要提高对特别学校老师职后培训的质量，必需加强管理，而建立完善的特别学校老师的职后培训制度是老师参与在职培训的根本保证。政府应在探讨和谛视特别教化学校老师专业特点的基础上，建立一系列的特别教化学校老师职后培训的法律和法规来协作老师职后培训工程的实施和发展。目前国际上，如瑞士、英国、美国、澳大利亚、日本等国家，都通过这一方式来保障特教老师职后培训的顺当开展。如建立盛市、县三级特教老师职后培训基地，制定特别教化专业老师培训基地建设的看法，完善盛市以及特别学校的培训网络。主动调研，提高特教老师培训类型、培训时间的合理性，解决培训机会均等性的问题。依据特别学校老师的实际状况，以老师为本，
9、通过多种形式、多种途径进行多元化的培训。依据培训课程的性质、特点以及老师已有的学问、技能基础确定培训的时间。依据老师的需求确定培训的对象和要求。三、加强探讨，加大特别学校老师培训内容的前瞻性、针对性、好用性对于特别学校老师的职后培训，在培训内容上要加强探讨。依据确定的培训对象，精选培训内容，提高前瞻性、针对性和好用性;或者，确定培训的专题内容后，选择符合接受培训条件的特校老师进行有目的地培训。培训内容的选择主要来自于特别教化学校实际存在的问题、实际的须要。同时，在对特别教化学校老师进行培训时，更应强调临床性、实践性，要加强理论和实践的对接。对特别教化老师进行培训的宗旨是使老师在接受培训后，在实
10、际教化教学工作中能够进行有效的操作运用。针对特教专业毕业的老师或接受过特教专业系统培训的老师，英国采纳短期培训的形式进行职后培训，其主要培训课程目标是提高技能和拓展专业学问。澳大利亚对特老师资的培训也多是重视加强实践培训。美国特别教化老师任职资格标准规定：特别教化老师每年最少要参与25小时的与专业领域有关的接着教化，以对学问进行周期性的更新。针对非特教专业毕业的老师或特教专业毕业学历层次较低的老师，则可实行长期函授学历培训。日本特别强调这一点，规定在职特别教化学校老师从教5年以上且有3年以上特别教化阅历者，参与长期专业进修后可以获得专任老师任职资格，通过这种培训来提升非特教专业毕业老师和低学历
11、特教老师的理论学问，变更其教学理念，提高其探讨、应用实力。四、加强监督，狠抓特别学校老师培训的实效性要使特别学校老师的职后培训收到实效，必需加强监督和考核。可在省教化行政部门的领导下，建立盛市(县)、校三级特教老师职后培训管理网络，在盛市、县三级特教老师职后培训基地网络的运行中，三级职后培训管理网络和三级培训基地要相互协作，协调组织和规划。培训基地负责制定培训安排和实施等，而管理机构则负责对培训安排的审核、培训过程的监督以及对培训结果的考核，做到各负其责，仔细履行老师培训工作，以保障特别学校老师职后培训的实效性。要做到这一点，还要重视特教老师培训的师资建设，加强老师队伍的接着教化，实施职后培训
12、师资的准入制度。(员工)培训建议和看法3本人有幸参与了企业组织的组长及优秀员工的培训班，经过一段时间的课程学习，也总结了一些个人对此培训的看法和建议。本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热忱，每次的课前小互动环境既放松了心情又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热忱高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员共享，让我们共同进步。做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应当在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训安排并实施。这样可以更大程度的满意员求知的
13、需求，集中力气分人员、分岗位培训。另外，可以提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只留意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好驾驭学习的重点。对于一些课程须要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、详细事来帮助学员加深课程的理解，深化浅出，引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈设、色调搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的详细理解。假如我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮番授课效果好。因为，授课也是须要肯定授课技巧，授课人有内涵，能将
14、课件的内容充分的表达和传递给学员，增加培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜爱的讲师，色后固定授课老师。另外，也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
