【优化方案】2020高中数学第2章222第二课时知能优化训练新人教B版必修5

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1、【优化方案】 2020高中数学第2 章 222 第二课时知能优化训练新人教B版必修 5 1 / 5 1设等差数列 a 的前n项和为S,若S 9,S36,则aaa 等于 ( ) n n 3 6 7 89 A 63 B 45 C 36 D 27 分析:选 B. 等差数列 an 中,有S3,S6S3,S9S6成等差数列, 2( S6S3) S3 ( S9 S) ,6 S9 3S6 3S333639 81,78996 81 36 45. a a a S S 2一个等差数列共有10 项,其偶数项之和是15,奇数项之和是12.5 ,则它的首项与公差分别是 ( ) 1 1 1 A. 2,2 B. 2,1 1

2、 D 1,1 C. ,2 2 2 偶奇 15 12.5 1 54分析:选 A. 由S偶S奇nd得dS S 2,又 S 偶 5a21 15,n 5 2 解得 a2 1,1 1 a 2. 年高考安徽卷 ) 已知 a 为等差数列,aaa 105,aaa 99. 以S 3 (2020 n 1 3 5 2 4 6 n 表示 an 的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是 ( ) A 21 B 20 C 19 D 18 分析:选B. ( a2 a1) ( a4 a3) ( a6 a5) 3d, 99105 3d,d 2.又 a a a 3a 6d 105, a 39,1 3 5 1 1 n n 1 d 2

3、d 2 2 Sn na12 d2n ( a12) n n 40n ( n 20) 400. 当 n 20 时, Sn有最大值4在数列 a 中,a 4n5 2 ,此中 a,b 为常数,2,a a a an bn, nN n n 1 2 n 则 ab _. 【优化方案】 2020高中数学第2 章 222 第二课时知能优化训练新人教B版必修 5 2 / 5 分析:在等差数列中,通项公式是一次函数的形式,即an dn a1d;和为二次函数的形式,但没有常数项,n1n n1 d S na 2 d 2 1 d 2n ( a 2) n,此中 n 为自变量答案: 1 2 5已知数列 an 的前n项和Sn 32

4、nn,求数列 | an| 的前n项和Tn. 当 n1 时, a1 S131,切合上式,数列的通项公式为 an 2n 33,令 an 0,得 n16,此数列的前16 项均为正数,从第17 项起此后各项均为负数当 n16 时, TnSn 32n n2;当 n17 时, TnS16 ( Sn S16) 2S16Snn2 32n 512. 数列 | an| 的前n项和n2 32nn16n 2 32 512 17 . T n n n 1已知数列 a 的通项公式是a 2n 49( nN ) ,那么数列 a 的前n项和S达到最n n n n 小值时的 n 的值是 () A 23 B 24 C 25 D 26

5、 分析:选 B. 关于a 2n49,当n24 时,a 0;n n 当 n25 时, an0. n24 时, Sn达到最小值2已知等差数列 a ,S是其前n项和,S 5,S20,则S为 () n n 5 10 20 A 60 B 80 C 120 D 160 分析:选 B. S5,S10S5,S15S10,S20S15为等差数列, ( S15S10) S52( S10S5) ,解得15 45. S 又 2( S15S10) ( S10S5) ( S20S15) ,解得 S20 80. A 7n 45 a n n 3已知两个等差数列 an 和 bn 的前 n 项和分别为 An和 Bn,且Bnn3

6、,则使得bn为整数的正整数 n 的个数是 ( ) 【优化方案】 2020高中数学第2 章 222 第二课时知能优化训练新人教B版必修 5 3 / 5 A 2 B 3 C 4 D 5 A 2n1 a1a2n 1 2a a 2 n n 分析:选 D. 2n 1 B b b b b ,n 12n 1 n 2 n1 2 1 2 n 2 a A 7 2n 1 45 7n 19 12 n 2n 1 7. b 2n1 3 n1 nB21 1 n n a 当 n1,2,3,5,11 时,n 是正整数bn 4等差数列 an 的公差d不为 0,Sn是前n项和,给出以下命题:(1) 若 d0,且 S3S8,则 Sn

7、 中 S5和 S6都是 Sn 中的最大项(2) 给定 n,关于全部 kN( k0,则 Sn 中必定有最小的项(4) 存在 k N,使 ak ak 1和 ak ak 1同号此中正确命题的个数为 () A 4 B 3 C 2 D 1 分析:选 B. 由等差数列及前n 项和公式及性质易知(1)(2)(3) 正确,应选 B. 5等差数列 n 共有 2 项,此中奇数项的和为90,偶数项的和为72,且a 2n1a n a 33,则该数列的公差为 ( ) A 3 B 3 C 2 D 1 分析:选 B. S偶S奇nd 18,又a2na1 33 (2 n1) d 2ndd,因此 33 36d,d 3,选 B.

8、2 6在各项均不为零的等差数列 an 中,若 an1 an an 1 0( n2) ,则 S2n1 4n 等于( ) A 2 B 0 C 1 D 2 2 分析:选 A. 设公差为d,则a 1ad,a 1ad,由a 1aa 1 0(n 2) 可得n n n n nnn 2a 2 零解舍去 ) ,故 S 4n2(2 n 1) 4n 2. a 0,解得 a 2( n n n 2n 1 7若数列 n 的前n 项和nn 2 10 ( 1,2,3 , ) ,则此数列的通项公式为_ ;a S n n 数列 na 中数值最小的项是第_ 项n 分析: Sn n2 10n,n2时, an SnSn 1 ( n2

9、10n) ( n 1)2 10( n 1) 2n 11,又 n1 时, a1 S1 921 11,对随意 n N, an 2n 11. 进而 nan 2n2 11n,由二次函数的知识可知数列 nan 中数值最小的项是第3 项答案: 2n 11 3 Sn 2n 3 8设等差数列 an 、 bn 的前n项和分别为Sn、Tn,若对随意自然数n都有T ,4n 3 n 则a9 a3 的值为 _ b b b b 7 5 8 4 分析:a9 a3 a9 a3 a9a3 a6 5b b 8b 2 6 b ,7 4 2 6 2 6 6 b b b b a6 S11 19 而 . b T 41 6 11 19 答

10、案:41 9设Sn为等差数列 an 的前n项和,若a4 1,S5 10 ,则当Sn获得最大值时,n 的值【优化方案】 2020高中数学第2 章 222 第二课时知能优化训练新人教B版必修 5 4 / 5 为_ 分析:由 a4 1, S510 得 a14, d 1, an n 5,当 n4 时, an0;当 n5 时, an0. 当 S 取最大值时, n 为 4 或 5. n 答案: 4 或 5 a 0( n N ) 10数列 a 中,a 8,a2,且知足a 2a n 1 4 n 2 n 1n (1) 求数列 an 的通项公式;(2) 设 Sn | a1| | a2| | an| ,求 Sn.解

11、: (1) an2 2an 1an 0, an2 an1 an 1 an,数列 an 是等差数列,设公差为d. a1 8,a4 a1 3d 2, d 2,an 8( n1) ( 2) 10 2n( n N) (2) 关于 an 10 2n,设 an0, an1 0,解得 n 5. 当 n5 时, Sn a1a2 ana1an n n2 9n;2 当 n5 时, Sn | a1| | a2| | an| a1 a2a3 a4 a5a6 a7 an 2S5 Sn2( 5295) 8 nn n 1 ( 2) n2 9n 40. 2 n n2 9n n5 ,n2 9n 40 n 5 . S 11项数为

12、奇数的等差数列,奇数项之和为 44,偶数项之和为 33,求这个数列的中间项及项数解:设项数为 (2 n 1) 项,则奇数项有 ( n1) 个,偶数项有n个,中间项是第n1 项,又公差为 d. 依题意a1 a3 a5 a7 a2n 1 44,a2 a4 a6 a2n33.得 a1 nd11,a 中 an 1 a1 nd 11.又 S2n 1 a1 a2 a3 a2n a2n 1 77,(2 1) 12n 1 2n 77,n a 2 d (2 n 1)( a1nd) 77.又 a1 nd 11, 2n1 7,故这个数列的中间项为11,项数为7. 12已知 an 是一个等差数列,且a21, a5 5. (1) 求 an 的通项an;(2) 求 an 前n项和Sn的最大值解: (1) 设 an 的公差为d,由已知条件,得a d 1,a 3,1 1 a 4d 5,解得d 2,1 因此a n1 ( 1) 2 5. a n dn n 1 n n1 (2) Sna2 d n24n 4 ( n 2)2. 【优化方案】 2020高中数学第2 章 222 第二课时知能优化训练新人教B版必修 5 5 / 5 因此当 n2 时, Sn取到最大值4.

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