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1、西安市远东第一中学2020学年度第一学期高二年级12月月考语文试题（满分 120 分答题时间120 分钟）一、现代文阅读（每小题2 分，共 6 分）阅读下面的文字，完成13 题现在一提到“经”，就给人以庄重严肃的感觉，实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线，而横线则叫“纬”。没有“经”，“纬”就无所依托，因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。不过，清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”，而古文经学派则认为诗书礼乐等都是周代官书，“官书用二尺四寸之简书之”，所以称作“经”。汉代凡是重要的文献、官书，大都用二尺四寸的竹简书写。春秋属于“经”，简长二尺四寸；孝经据说是
2、汉人所著，低了一等，简长短了一半；解经的文字，如左传公羊传榖梁传 则用六寸的简来写。即使是书写在绢帛上，也分二尺四寸和一尺二寸两种，用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见， 当时书籍虽非印刷出版，但其抄写也必须遵从社会规定的格式。与社会流行的二尺四寸的大书比较起来，论语只是个“袖珍本”，才八寸。论语虽然记孔子的言行，但并非孔子所作。当初孔子的弟子记录孔子的言行，受教的时间长， 要记的文字多， 采用八寸的竹简，也是为了记录简捷，携带方便。 作为官方发表的文书和“经” ，简长二尺四寸， 与现代人所用书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子，宽达二尺四寸的书只能放在案子上，需要把臀部放在小腿上，正襟危坐地看
3、，很累。而“袖珍本”则不同，拿在手中或坐或卧，甚至箕踞也可以看，虽然其庄重性大大降低了，但用现代的话说，也更“人性化”了，与读者更接近了。从作用上看， 论语 既是小学教科书，又可以终生涵咏。汉代最初级的读物仓颉篇 急就篇等都是识字课本。以急就篇为例，三十四章二千余字，生字密度很大，内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较单纯，就是识字。论语就不同了，论语的文字基本上是当时的口语，平易好懂；其中的道理多为常理常情，儿童易于理解，那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会；论语多有故事，又富有感情，老幼咸宜，所以它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云：“小儿学问止论语，大儿结束学商旅。”这是嘲
4、笑夔州人好经商，没有读书的习惯。现今则把读论语看作有学问，这也可算是学术变迁、世风推移的反映了。（摘编自王学泰经典是这样铸成的编辑、流传小史）1.下列关于“经”的理解，不符合原文意思的一项是A.所谓“经”是指古代经典，其实“经”最初只是指纺织上的经线，经线是无所谓庄重不庄重的。B.在纺织时，“经”是“纬”得以依傍的根基，受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。C. 清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”，这跟孔子亲定有关，而跟“经纬” 之“经”没有关系。D.古文经学派认为诗书礼乐等都是周代官书，都用二尺四寸的竹简书写，所以称作“经”。2 .下列表述，不符合原文意思的一项是A.在汉代，孝
5、经虽然称为“经”，但是一般认为等级较低，所以简长才一尺二寸。B.左转公羊传榖梁传是解经的书，所以尽管很重要，也只能使用六寸的简。C.宽达二尺四寸的经书必需放在案子上，正襟危坐地读，虽然很庄重，但是也很累。D.急就篇生字密度很大，内容也较复杂，论语则文字质朴易懂，修养意味较浓。3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是A.在汉代，虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献，但是并非所有最受重视的文献都叫作“经”。B.论语采用“袖珍本”形式，除为了记录简捷、携带方便外，它当初未被当作经书也是一个原因。C. 论语内容本来是很庄重严肃的，但是因为采用了八寸的竹简，所以变得比较 “人性化” 。D.从杜甫的诗句
6、“小儿学问止论语”来看，一直到唐代，论语仍然被作为初等教育的教科书。二、文言文阅读（共35 分）（一）课内文言阅读（4-7 题每个 2 分， 8 题 4 分，共 12 分）阅读下文，回答题。孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”（论语季氏）子曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者。”（论语述而）子曰：“十室之邑必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”（论语公冶长）子曰：“由也，女闻六言六弊矣乎？”对曰：“未也。”“居！吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其弊也贱；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，
7、其蔽也狂。”（论语阳货）4、下列加点词的解释不正确的一项是（）A.生而知之者，上也（知道，有知识）B.困而学之，又其次也（贫困）C.不如丘之好学也（比得上）D.好刚不好学，其蔽也狂（狂妄）5.下列两组句子中加点字的意义和用法的分析，正确的一项是（）生而知之者困而不学十室之邑不如丘之好学也A. 相同，不同B. 相同，相同C. 不同，不同D. 不同，相同6、下列句子中有词类活用现象的一句是（）A.如不可求，从吾所好 B.居！吾语女C.君子无终食之间违仁D.饭疏食饮水7、下列选项对选文内容理解不当的一句是（）A.孔子将人分为四个不同的层级，只是为了强调后天学习的重要性，而并非突出他的等级观念。B.孔
8、子是一个十分坦率直爽的人，他既认为自己的忠信不十分突出，又坦言自己非常好学。C.孔子对仲由提到“六个字六种弊病”，其实是在强调不学习的危害，并且对“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”进行了否定。D.孔子在这里说的学习，并非单纯地指学习知识，更主要的还是指加强道德修养。8、如何理解选文第二则中“我非生而知之者”“好古、敏以求之者也”？（二）课外文言阅读（9 12 小题每题3 分， 13 小题 3 分，共 15 分）阅读下面的文言文，完成9-12 题。孔子世家（节选）孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯
9、之疾。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也， 来聘孔子。 孔子用于楚， 则陈、蔡用事大夫危矣。 ”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”子贡色作。 孔子曰： “赐， 尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。 非与？” 孔子曰： “非也。予一以贯之”。孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“诗云匪兕匪虎，率彼旷野。吾道非耶？吾何为于此？” 子路曰：“意者吾未仁耶？人之不我信也。意者吾未知耶？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！ 由，譬使仁者而必信， 安有伯夷、 叔齐？使智者而必行，
10、安有王子比干？”子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，诗云匪兕匪虎，率彼旷野。吾道非耶？吾何为于此？” 子贡曰： “夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰： “赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，诗云匪兕匪虎，率彼旷野。吾道非耶？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！ 夫道之不修也， 是吾丑也。 夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多
11、财，吾为尔宰。”于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。注释：君子能固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。非与：难道不是吗？一以贯之：意思是做人坚守一个根本的原则。 率：行走。不是犀牛也不是老虎，却疲于奔命在空旷的原野。稼：种庄稼。穑：收庄稼。宰：家臣，总管。（选自史记孔子世家，有删节）9对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.楚救陈，军于城父军：驻扎B.则陈、蔡用事大夫危矣用事：当权C.君子亦有穷乎穷：困厄D.夫子推而行之，不容何病病：痛苦10.下列各组加点词，意义和用法完全相同的一组是（）A.孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣于其身也，则耻师焉B.于是乃相与发徒役围孔子于野今
12、君乃亡赵走燕C.赐，而志不远矣某所，而母立于兹D.人之不我信也郯子之徒，其贤不及孔子11.下列各句句式特点不同类的一项是（）A. 予一以贯之B. 使智者而必行，安有王子比干C. 吾何为于此 D. 人之不我行也12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.陈国、 蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且孔子又是贤人，因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对已不利，就共同调发役徒孔子围困在野外。B.孔子一行被困在陈国时，粮食断绝，随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义，处惊而不变， 用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注
13、解。C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，子路认为：主张不被别人采纳，是由于身在仁、智方面不到家，所以别人看不起；子贡认为：主张不被采纳，是由于老师把标准定得太高，别人接受不了，应该降低要求。 但都对孔夫子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。D.颜回认为正确的主张不被别人采纳，自己仍坚持下去，这才显出君子的修养。颜回对孔子的回答，做到审时知事而又笃信其道坚守操行，正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰，并许诺将来让颜回拥有许多财产，自己愿给他当管家。13.翻译下面句子（3 分）夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少
14、贬焉？（三）积累14、默写（每空1 分，共 8 分）（1）子曰：“，不悱不发。，则不复也。”（2）子曰：“饭疏食饮水，乐亦在其中矣。，。”（3）子曰：“，则远怨矣。”（4），归去，也无风雨也无晴。（5），不如登高之博见也。三、诗歌鉴赏（6 分）15、阅读下面这首诗，回答问题。喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。（注：蔡家亲表亲）（1）此诗表达了作者怎样的感情？（2 分）（2）前人认为全诗动人之处在颔联两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。（4 分）四、语言积累和运用：（1622 每题 2 分； 23、24 题各为
15、 4 分、 5 分，共 23 分）16、下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）A喟（ ku）然长叹举一返三暴虎冯（ p n）河祸起萧墙B屏（ p n）气凝神发奋忘食箪食（ s）瓢饮循循善诱C粢盛（ ch ng）既洁礼崩乐坏斐（ f i）然成章文质彬彬D色厉内荏（r n）耰而不辍曲肱（ h n）而枕杀身成仁17、下列各组语句中加点的词语，意义、用法都相同的一项是（）A冉有、季路见于孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”B为政以德，譬如北辰子路行以告C所谓立之斯立，道之斯行天下之无道也久矣D富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之人而无信，不知其可也18、对下列语句中重点字有误的是
16、（）A、因之以饥馑（因为）楚狂接舆歌而过孔子，不知其可也（连词，表修饰）B、微夫人之力不及此（没有）抑为之不厌，诲人不倦（不过）C、不仁者不可以久处约（贫困）君子去仁，恶乎成名（哪里）D、当仁，不让于师（遇到，面对）多见其不知量也。（只是）19、加点词语不属古今异义的一项是（）A、子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。B、请问其目C、子路问成人D、颠沛必于是20、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）A.辛亥革命前后所兴起的街头政治，把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具，城市街头风云际会，城市在炮火中经历了灾难，民众生存环境恶化。B.危机发生了， 美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无异于饮鸩止渴。C.更可怕的是，他的名气大，能够在大庭广众之中获得话语权，能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众，造成不良的社会后果。D.他在公共场合愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没什么两样。21、下列有关春秋时期思想家的常识不正确的一项是（）A孔子宣扬的礼，是对人的思想情感和行为、对人际关系以及社会秩序的一整套规范。他所张扬的中庸之德，有明确的
