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1、西安市远东第一中学2020学年度第一学期高二年级12月月考语文试题(满分 120 分答题时间120 分钟)一、现代文阅读(每小题2 分,共 6 分)阅读下面的文字,完成13 题现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字的本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫“纬”。没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”,而古文经学派则认为诗书礼乐等都是周代官书,“官书用二尺四寸之简书之”,所以称作“经”。汉代凡是重要的文献、官书,大都用二尺四寸的竹简书写。春秋属于“经”,简长二尺四寸;孝经据说是
2、汉人所著,低了一等,简长短了一半;解经的文字,如左传公羊传榖梁传 则用六寸的简来写。即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两种,用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见, 当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社会规定的格式。与社会流行的二尺四寸的大书比较起来,论语只是个“袖珍本”,才八寸。论语虽然记孔子的言行,但并非孔子所作。当初孔子的弟子记录孔子的言行,受教的时间长, 要记的文字多, 采用八寸的竹简,也是为了记录简捷,携带方便。 作为官方发表的文书和“经” ,简长二尺四寸, 与现代人所用书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子,宽达二尺四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看
3、,很累。而“袖珍本”则不同,拿在手中或坐或卧,甚至箕踞也可以看,虽然其庄重性大大降低了,但用现代的话说,也更“人性化”了,与读者更接近了。从作用上看, 论语 既是小学教科书,又可以终生涵咏。汉代最初级的读物仓颉篇 急就篇等都是识字课本。以急就篇为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较单纯,就是识字。论语就不同了,论语的文字基本上是当时的口语,平易好懂;其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会;论语多有故事,又富有感情,老幼咸宜,所以它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云:“小儿学问止论语,大儿结束学商旅。”这是嘲
4、笑夔州人好经商,没有读书的习惯。现今则把读论语看作有学问,这也可算是学术变迁、世风推移的反映了。(摘编自王学泰经典是这样铸成的编辑、流传小史)1.下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是A.所谓“经”是指古代经典,其实“经”最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的。B.在纺织时,“经”是“纬”得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。C. 清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬” 之“经”没有关系。D.古文经学派认为诗书礼乐等都是周代官书,都用二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”。2 .下列表述,不符合原文意思的一项是A.在汉代,孝
5、经虽然称为“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。B.左转公羊传榖梁传是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。C.宽达二尺四寸的经书必需放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。D.急就篇生字密度很大,内容也较复杂,论语则文字质朴易懂,修养意味较浓。3.根据原文内容,下列推断不正确的一项是A.在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所有最受重视的文献都叫作“经”。B.论语采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷、携带方便外,它当初未被当作经书也是一个原因。C. 论语内容本来是很庄重严肃的,但是因为采用了八寸的竹简,所以变得比较 “人性化” 。D.从杜甫的诗句
6、“小儿学问止论语”来看,一直到唐代,论语仍然被作为初等教育的教科书。二、文言文阅读(共35 分)(一)课内文言阅读(4-7 题每个 2 分, 8 题 4 分,共 12 分)阅读下文,回答题。孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”(论语季氏)子曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者。”(论语述而)子曰:“十室之邑必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”(论语公冶长)子曰:“由也,女闻六言六弊矣乎?”对曰:“未也。”“居!吾语女:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其弊也贱;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,
7、其蔽也狂。”(论语阳货)4、下列加点词的解释不正确的一项是()A.生而知之者,上也(知道,有知识)B.困而学之,又其次也(贫困)C.不如丘之好学也(比得上)D.好刚不好学,其蔽也狂(狂妄)5.下列两组句子中加点字的意义和用法的分析,正确的一项是()生而知之者困而不学十室之邑不如丘之好学也A. 相同,不同B. 相同,相同C. 不同,不同D. 不同,相同6、下列句子中有词类活用现象的一句是()A.如不可求,从吾所好 B.居!吾语女C.君子无终食之间违仁D.饭疏食饮水7、下列选项对选文内容理解不当的一句是()A.孔子将人分为四个不同的层级,只是为了强调后天学习的重要性,而并非突出他的等级观念。B.孔
8、子是一个十分坦率直爽的人,他既认为自己的忠信不十分突出,又坦言自己非常好学。C.孔子对仲由提到“六个字六种弊病”,其实是在强调不学习的危害,并且对“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”进行了否定。D.孔子在这里说的学习,并非单纯地指学习知识,更主要的还是指加强道德修养。8、如何理解选文第二则中“我非生而知之者”“好古、敏以求之者也”?(二)课外文言阅读(9 12 小题每题3 分, 13 小题 3 分,共 15 分)阅读下面的文言文,完成9-12 题。孔子世家(节选)孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈、蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯
9、之疾。今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也, 来聘孔子。 孔子用于楚, 则陈、蔡用事大夫危矣。 ”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”子贡色作。 孔子曰: “赐, 尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。 非与?” 孔子曰: “非也。予一以贯之”。孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“诗云匪兕匪虎,率彼旷野。吾道非耶?吾何为于此?” 子路曰:“意者吾未仁耶?人之不我信也。意者吾未知耶?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎! 由,譬使仁者而必信, 安有伯夷、 叔齐?使智者而必行,
10、安有王子比干?”子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,诗云匪兕匪虎,率彼旷野。吾道非耶?吾何为于此?” 子贡曰: “夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰: “赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,诗云匪兕匪虎,率彼旷野。吾道非耶?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子! 夫道之不修也, 是吾丑也。 夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多
11、财,吾为尔宰。”于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。注释:君子能固守穷困而不动摇,小人穷困就胡作非为了。非与:难道不是吗?一以贯之:意思是做人坚守一个根本的原则。 率:行走。不是犀牛也不是老虎,却疲于奔命在空旷的原野。稼:种庄稼。穑:收庄稼。宰:家臣,总管。(选自史记孔子世家,有删节)9对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.楚救陈,军于城父军:驻扎B.则陈、蔡用事大夫危矣用事:当权C.君子亦有穷乎穷:困厄D.夫子推而行之,不容何病病:痛苦10.下列各组加点词,意义和用法完全相同的一组是()A.孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣于其身也,则耻师焉B.于是乃相与发徒役围孔子于野今
12、君乃亡赵走燕C.赐,而志不远矣某所,而母立于兹D.人之不我信也郯子之徒,其贤不及孔子11.下列各句句式特点不同类的一项是()A. 予一以贯之B. 使智者而必行,安有王子比干C. 吾何为于此 D. 人之不我行也12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.陈国、 蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且孔子又是贤人,因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们考虑到孔子入楚对已不利,就共同调发役徒孔子围困在野外。B.孔子一行被困在陈国时,粮食断绝,随从一一饿倒,生命危在旦夕,就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义,处惊而不变, 用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注
13、解。C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答,虽然角度不同,子路认为:主张不被别人采纳,是由于身在仁、智方面不到家,所以别人看不起;子贡认为:主张不被采纳,是由于老师把标准定得太高,别人接受不了,应该降低要求。 但都对孔夫子之道表示质疑,表现了二人“穷”境之中的信仰危机,所以遭到了孔子的批评。D.颜回认为正确的主张不被别人采纳,自己仍坚持下去,这才显出君子的修养。颜回对孔子的回答,做到审时知事而又笃信其道坚守操行,正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰,并许诺将来让颜回拥有许多财产,自己愿给他当管家。13.翻译下面句子(3 分)夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少
14、贬焉?(三)积累14、默写(每空1 分,共 8 分)(1)子曰:“,不悱不发。,则不复也。”(2)子曰:“饭疏食饮水,乐亦在其中矣。,。”(3)子曰:“,则远怨矣。”(4),归去,也无风雨也无晴。(5),不如登高之博见也。三、诗歌鉴赏(6 分)15、阅读下面这首诗,回答问题。喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。(注:蔡家亲表亲)(1)此诗表达了作者怎样的感情?(2 分)(2)前人认为全诗动人之处在颔联两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。(4 分)四、语言积累和运用:(1622 每题 2 分; 23、24 题各为
15、 4 分、 5 分,共 23 分)16、下列各组词语中,加点字的读音正确且没有错别字的一项是()A喟( ku)然长叹举一返三暴虎冯( p n)河祸起萧墙B屏( p n)气凝神发奋忘食箪食( s)瓢饮循循善诱C粢盛( ch ng)既洁礼崩乐坏斐( f i)然成章文质彬彬D色厉内荏(r n)耰而不辍曲肱( h n)而枕杀身成仁17、下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一项是()A冉有、季路见于孔子叔孙武叔语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”B为政以德,譬如北辰子路行以告C所谓立之斯立,道之斯行天下之无道也久矣D富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之人而无信,不知其可也18、对下列语句中重点字有误的是
16、()A、因之以饥馑(因为)楚狂接舆歌而过孔子,不知其可也(连词,表修饰)B、微夫人之力不及此(没有)抑为之不厌,诲人不倦(不过)C、不仁者不可以久处约(贫困)君子去仁,恶乎成名(哪里)D、当仁,不让于师(遇到,面对)多见其不知量也。(只是)19、加点词语不属古今异义的一项是()A、子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。B、请问其目C、子路问成人D、颠沛必于是20、下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.辛亥革命前后所兴起的街头政治,把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市街头风云际会,城市在炮火中经历了灾难,民众生存环境恶化。B.危机发生了, 美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无异于饮鸩止渴。C.更可怕的是,他的名气大,能够在大庭广众之中获得话语权,能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众,造成不良的社会后果。D.他在公共场合愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没什么两样。21、下列有关春秋时期思想家的常识不正确的一项是()A孔子宣扬的礼,是对人的思想情感和行为、对人际关系以及社会秩序的一整套规范。他所张扬的中庸之德,有明确的