河北省清河挥公实验中学2020学年高中语文语言文字运用补写句子复习学案(无答案)新人教版必修5

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1、课题:语言文字运用补写句子【学习目标】 1. 明确补写句子这一题型的命题特点和解题关键。2. 通过训练,能够掌握补写句子这一题型的解题方法和技巧,正确作答。【学习重点】能够掌握补写句子这一题型的解题方法和技巧,正确作答。【考纲要求】表达应用 E 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。【知识链接】“补 写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。那么补写的句子的内容来源于何处?答曰:来源于文本。 具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括 ,离开文本不可能补写

2、正确。所补写句子与上下文有什么关系呢?答曰:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。所以解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。【学习过程】1. 【2020年山东卷】在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。(4 分)我国正处于经济快速增长的关键时期,我们只注重经济数量的增长,而忽视质量的改善,对自然资源盲目开发,竭泽而渔,势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏,从而断送可持续发展的前景。推

3、进资源节约和环境保护工作,是确保我国可持续发展的必由之路;全面建成小康社会的战略目标将难以实现。_ _ _ _ 2. 【2020年安徽卷】在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5 分)李华: _ 路萍:哟,红灯啊?我没注意。李华:阿姨,您看,_ 路萍:嗯,是不该跟着别人抢。李华: _ 路萍:小 伙子,你讲的在理。下次我会注意的。李华:谢谢您,再见!_ _ 个 性 笔 记_ _ 3. 【2020年课标全国 1 卷】在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字

4、语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12 个字( 6 分)水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60% 80% ,有的甚至可达 90% 以上。 _,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,_ _。 水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程 。因此, _ _ _ _ 4. 【2020年课标全国 2 卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10 个字。 (6 分) 一提到根的作用,可能首先想到_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是_,这种早期类型的根被称为假根。_,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道, 它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。_ _ _ 5. 【2020年重庆卷】阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场回合,一起练球。小李睡过了头,迟到了好一会儿。小张含蓄的批评说:是不是_?( 2 分)小李幽默的回应说:不是_,是 _。 (2 分)_ _ _

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