《2022年青年教师读书演讲稿3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青年教师读书演讲稿3篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022青年教师读书演讲稿3篇有关青年老师读书的演讲稿有哪些？下面我为大家整理了青年老师读书演讲稿3篇，欢迎大家阅读。青年老师读书演讲稿篇1敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好!今日我演讲的题目是做一个燃烧青春的老师。在学校领导的举荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章不做教书匠。那是一位年轻校长对青年老师的7条真诚建议，就冲真诚二字，我细致阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年老师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他细致的剖析。我始终在等待，等待自己思想的沉淀。回顾自己的教学生涯，此时我才顿悟：什么是真正的老师?心灵的力气、情意的关怀、人
2、格的熏染、文化的气质、才智的实践，我究竟具有了哪几条来完成这趟人生美妙的精神之旅呢?当时我走上工作岗位时，我也曾迷茫：社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡，也曾几许牢骚，几许倦怠，我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首，我看到身边有数不尽的老师像春蚕、像蜡烛，无怨无悔时，我如梦初醒：是你们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们。古代大教化家孔子呕心沥血，以教为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神激励着我，增加了我酷爱教化事业的信念。我最终明白了人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭!我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业
3、的圣洁，走出光辉的教化人生!我特别认同做一名有方向感的老师不是每个人都钟情于教化，但是你不情愿又不得不在教化行业里干下去，那么你做事或许会敷衍了事。对于这种状况，我们可以理解，但是家长们绝不会宽恕呀，因为那样会误人子弟!同仁们，既然我们变更不了环境，为什么不尝试着变更自己呢?!文章中讲到：要做一个有责任感、有约束感、有主动感的老师。是呀，做为一名老师，自己首先要学会约束自己，使自己成为一个有纪律的人;同时要有所追求，并且为自己的追求不断地去奋斗。路在脚下延长，而我就在铺路，路在脚下延长，而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。当工作有了目标之后，我要拿什么来实
4、现目标呢?在文中，我找到了答案-多读书。对一个老师来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。打开书，就像打开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误会而苦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不间断的读书，如同潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。年轻的挚友们，或许大家还记得李大钊先生的话吧：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。就让我们做燃烧青春的老师吧，青年就该有青年的干劲
5、!正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，追求永无止境，奋斗永无穷期!年轻的我们，就犹如那刚刚起飞的大雁，承载着一份份厚重与博大，年轻的我们不能停止翱翔!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信：我们勤奋，我们进取，我们不断地追求，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之下，我们定能飞上蓝天，定能飞上海阔天空的舞台!我的演讲完毕，感谢大家!青年老师读书演讲稿篇2敬重的各位评委：大家好!我是号选手，我汇报的题目是向着光明那方。6年前，我怀揣教化的幻想，踏上神圣的讲台，循着常规教书，捧着热心育人。我如一叶扁舟，身在溪流，心在远洋。我鼓足风帆，向着大海奋力划桨。教化应当是华蜜的，我
6、们老师应当享受着教化的华蜜。老师的华蜜不仅仅是学生的进步与成长，同时还包括自己的充溢与成长。日复一日，年复一年，顾不上观赏沿途的风景，来不及品尝远航的甘苦。虽力倦神疲，却总也找不到志向的彼岸。我迷茫、困惑：远航的灯塔在哪?我人生的航向又在哪?古语有云：吾生有涯，而知也无涯。老师的成长须要阅历+反思，获得成长的途径只有不断学习。学习的方式，可以是自我磨砺;可以是借鉴他人;更有效的是读书。对于我们青年老师来说，多读书，读好书，更是我们成长的重要途径。我起先以自己的实际教学为基点读书，找到了工作的自信，教学的底气，走出了工作的失落和迷茫。曾有人这样形容读书：阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽
7、度;阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。我信任阅读对一个人的影响是终生的。今日站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美妙和意义，只想与大家一起共享一下我的读书成长故事。烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪耀的方向。教化，自然须要老师有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完备人生的信念。和全部的青年老师一样，教学中我遇到了许很多多的困难。通过反思，我最终明白：干工作只凭热忱是不够的，它时刻须要心灵的介入，须要长期的学习与积累。好书，就是远航的灯塔。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。闻名诗人狄金森在他的诗中这样说道：没有一艘船能像一本
8、书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样-/把人带向远方。读书，让我深悟了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的成长途径。在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书变更了我的生活，带给了我成长的喜悦!读书让我相识到，要做一个有激情的人。生活须要激情，教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充溢朝气充溢活力。共2页，当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
