《2022年青年教师读书演讲稿3篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年青年教师读书演讲稿3篇(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022青年教师读书演讲稿3篇有关青年老师读书的演讲稿有哪些?下面我为大家整理了青年老师读书演讲稿3篇,欢迎大家阅读。青年老师读书演讲稿篇1敬重的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!今日我演讲的题目是做一个燃烧青春的老师。在学校领导的举荐下,我有幸拜读了管建刚副校长的文章不做教书匠。那是一位年轻校长对青年老师的7条真诚建议,就冲真诚二字,我细致阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑,笔笔真情,他对我们青年老师的思想是多么的了解。在阅读时,我仿佛就是在和他对话,听他细致的剖析。我始终在等待,等待自己思想的沉淀。回顾自己的教学生涯,此时我才顿悟:什么是真正的老师?心灵的力气、情意的关怀、人
2、格的熏染、文化的气质、才智的实践,我究竟具有了哪几条来完成这趟人生美妙的精神之旅呢?当时我走上工作岗位时,我也曾迷茫:社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡,也曾几许牢骚,几许倦怠,我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首,我看到身边有数不尽的老师像春蚕、像蜡烛,无怨无悔时,我如梦初醒:是你们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们。古代大教化家孔子呕心沥血,以教为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年,始终安于粉笔生涯的献身精神激励着我,增加了我酷爱教化事业的信念。我最终明白了人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭!我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业
3、的圣洁,走出光辉的教化人生!我特别认同做一名有方向感的老师不是每个人都钟情于教化,但是你不情愿又不得不在教化行业里干下去,那么你做事或许会敷衍了事。对于这种状况,我们可以理解,但是家长们绝不会宽恕呀,因为那样会误人子弟!同仁们,既然我们变更不了环境,为什么不尝试着变更自己呢?!文章中讲到:要做一个有责任感、有约束感、有主动感的老师。是呀,做为一名老师,自己首先要学会约束自己,使自己成为一个有纪律的人;同时要有所追求,并且为自己的追求不断地去奋斗。路在脚下延长,而我就在铺路,路在脚下延长,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。当工作有了目标之后,我要拿什么来实
4、现目标呢?在文中,我找到了答案-多读书。对一个老师来说,读书就是练内功。系统的阅读学术著作,多读文学作品,尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品,修炼出属于自己的,从自己心灵深处滋生出来的,与自己浑然一体的理念。打开书,就像打开一扇思想之门。读书的时候,心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊,不再为一次小小的挫折而肝肠寸断,不再为世人的误会而苦恼无边。多读书,让书香溢满我的心田,让书香释放我的情感,让书香提升我的境界。每天不间断的读书,如同潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。年轻的挚友们,或许大家还记得李大钊先生的话吧:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。就让我们做燃烧青春的老师吧,青年就该有青年的干劲
5、!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,追求永无止境,奋斗永无穷期!年轻的我们,就犹如那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大,年轻的我们不能停止翱翔!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信:我们勤奋,我们进取,我们不断地追求,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们定能飞上蓝天,定能飞上海阔天空的舞台!我的演讲完毕,感谢大家!青年老师读书演讲稿篇2敬重的各位评委:大家好!我是号选手,我汇报的题目是向着光明那方。6年前,我怀揣教化的幻想,踏上神圣的讲台,循着常规教书,捧着热心育人。我如一叶扁舟,身在溪流,心在远洋。我鼓足风帆,向着大海奋力划桨。教化应当是华蜜的,我
6、们老师应当享受着教化的华蜜。老师的华蜜不仅仅是学生的进步与成长,同时还包括自己的充溢与成长。日复一日,年复一年,顾不上观赏沿途的风景,来不及品尝远航的甘苦。虽力倦神疲,却总也找不到志向的彼岸。我迷茫、困惑:远航的灯塔在哪?我人生的航向又在哪?古语有云:吾生有涯,而知也无涯。老师的成长须要阅历+反思,获得成长的途径只有不断学习。学习的方式,可以是自我磨砺;可以是借鉴他人;更有效的是读书。对于我们青年老师来说,多读书,读好书,更是我们成长的重要途径。我起先以自己的实际教学为基点读书,找到了工作的自信,教学的底气,走出了工作的失落和迷茫。曾有人这样形容读书:阅读不能变更人生的长度,但可以变更人生的宽
7、度;阅读不能变更人生的起点,但可以变更人生的终点。我信任阅读对一个人的影响是终生的。今日站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美妙和意义,只想与大家一起共享一下我的读书成长故事。烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪耀的方向。教化,自然须要老师有一种博大而高远的精神,一种充溢而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完备人生的信念。和全部的青年老师一样,教学中我遇到了许很多多的困难。通过反思,我最终明白:干工作只凭热忱是不够的,它时刻须要心灵的介入,须要长期的学习与积累。好书,就是远航的灯塔。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。闻名诗人狄金森在他的诗中这样说道:没有一艘船能像一本
8、书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样-/把人带向远方。读书,让我深悟了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的成长途径。在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,但我可以说,读书变更了我的生活,带给了我成长的喜悦!读书让我相识到,要做一个有激情的人。生活须要激情,教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充溢朝气充溢活力。共2页,当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页