研讨课心得体验4篇

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1、研讨课心得体验4篇研讨课心得体验4篇研讨课心得体验4篇本文目录研讨课心得体验学心理健康研讨课的心得体验听课心得体验 习作教学展示研讨课新生研讨课心得体验小编们在这周进行了双有效研讨课活动，作为新人的小编感受颇深，收获颇多在这一周的研讨课活动练习中，小编们的主要活动形式是上课听课评课。 小编们在教研活动中相互讨论相互练习，活跃思维，以他山之石推进思维的深度。 研讨课活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。 现在人们常说的一句话 筹划总是不如变化快。 在研讨课活动开展的过程中，往往会出现意想不到或因估

2、计不足而产生的问题，因为这是。 小编们第一次在那么多的老师面前开课，所以特别慎重 教案改了又改，背了又背，结果也许会有不尽如人意的地方，但收获还是蛮多的。 小编觉得教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个应该至少要做好以下几个方面 1以学生为本。 做到以学生练习为主，设计有效的教学方式，激发学生的练习兴趣。 2认真研究教材。 吃透教材是进行有效课堂教学的立足点。 除了教学的要点，难点的把握，还应该考虑到教材的重组与延伸。 备课不仅是备教材还应该是备学生，制定明确的教学目标。 而启智学生就要提醒小编们要注意实施分层教学，因材施教。 3仔细推敲教学方式。 随着网络的的普及，可以利用的资源是越来越多了

3、，交流教学方式的渠道也是越来越广，小编们可以发现相。 同的教学内容往往有多种不同的教学方式，如何选择适合自己班级学生的教学方法在教学中有着举足轻重的地位。 4有针对性的设计课堂学习。 学生吸收知识第一印象往往十分重要，而教师在课堂上设计的听说读写各式学习情况往往往直接影响着学生课后学习的正确率。 5制造宽松融洽的课堂氛围，良好的心态更加有利于学生投入的练习，提高练习的效率。 经过这一周的研讨课活动，小编们都学到了很多东西 学会了如何上好一堂课学会了如何评课学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来学会了人与人之间的某些相处之道等。 总之，过去的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以后的教学中小

4、编们会扬长避短，虚心向全体教师练习，针对不同学生特点，对症下。 药，变换教学思路，在研讨课活动中全身心投入到新教法的研讨实习中去，逐步提高自身教育教学素质，提高教学效率。 第十九期顶岗实xx分队第十四中学艺术贺xx学心理健康研讨课的心得体验研讨课心得体验2篇返回目录心理教育课不同于一般文化课，它的授课方法有着一定的特殊性，其授课内容方法语言等等都与一般的文化课有很大的区别。 而且涉及的知识领域是十分广泛的。 今天在听了三位老师的心理健康教育课，也让小编做为一名班主任深刻的了解到，开展这门课对与小编们孩子的未来起着致关性的作用。 在教学的过程中，三位老师利用课前短短几分钟的互动交流，缓解了学生上

5、课的紧张情绪，创造了一个轻松和谐的课堂和心理氛围。 在课堂上，通过老师。 不断的引导，调动和学生的积极性。 例如古寨小学老师让学生把自己的想法用心的形式画在一张白纸上，学生通过不同色彩的搭配，展现了自己当时的心理变化有多种情绪，这个教学过程充分的让学生的积极性提高很多。 宋老师的小编挨批评了中把学生身边常常发生的小故事运用短片的形式记录下来，并展现到课堂上，学生通过录象交谈自己的想法，最后让学生敢于把自己的错误说出来，调节了孩子的心理过程。 刘老师的掌声响起来中通过三次掌声的设计，发掘了孩子们的内在浅能，充分的提高了孩子们的自信心。 最后在评课中小编们互相畅谈了心理健康教育活动在学校开展的重要

6、性，让小编感触颇深。 小编们班主任要上好每一节心理健康教育课，必须通过课堂教学活动提高学生。 的知情意，让它源于实习，用于实习。 小编自己回顾了一些思路和想法 1抓住学生心理，以趣促学从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方法，学生接受起来会更加乐意和主动。 面对从未真正接触过心理方面知识的学生，小编在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。 从梦到星座，从肢体语言到从众，引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处 提高练习效率合理调节情绪形成良好性格学会与人交往等，同时说明这些也是心理健康教育课以后要涉及的内容。 这堂课在很大程度上实现了引起学生对心理健康的兴趣和重视，

7、阐明心理健康教育课的意义和目的，并让学生正确的认识心理与心理健康教育课的教学目标，也为以后教学活动的开。 展奠定了很好的基础。 2坚持核心原则，形散神聚心理健康教育课的要点在于活动中的体会，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。 心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，行散神不散，着重培养学生最基本的心理素质，让他们练习和体会到对自己的终生发展有价值的核心观念3聆听他人故事，因势利导心理健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体会和感悟程度。 学生总是非常关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的故事。 1心灵感悟 在课堂上，小编常常会给同学们同龄人的故事。 试图

8、让学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决，进而练习和掌握方式。 其实学生在聆听的。 同时，也在审视自己。 2自小编开放 如果心理教师能在适当和必要的时候，作真诚的自小编剖析自小编开放，学生也会减轻自小编防卫心理，真实地表达自己安全地探索自己。 不过作为一名心理教师，其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者，自小编开放应该有一定的原则和限度。 3角色扮演 心理剧的创设，其初衷是让角色扮演者体验其中的情境冲突，在冲突中宣泄自己发现自己改变自己。 这大大地提高了同学们的主体参与性，使他们有机会发挥自己的创造性和想象力，及时地运用课堂所学去解决问题，从而不断地调整自己，不

9、断地成长。 今后，小编要继续加强对小学心理健康教育的研究，制定科学可行的实施办法，帮助学生树立正确的价值观，练习观，人生观，使学生。 的身心都得到健康的充分的发展。 学生时代是一个人的朝阳年代，若在今后的人生道路上获得成功，失败和挫折是难以避免的。 如何教育学生以积极的心态来正确的面对成功和失败，是小编们教育不可或缺的部分，因此小编们班主任应该在思想上给予高度重视，以积极的行动来弥补小编们在这一薄弱环节的不足之处。 听课心得体验 习作教学展示研讨课研讨课心得体验3篇返回目录4月20日，小编有幸参加了xx区小学语文习作教学展示研讨活动，四位老师的作文教学各具特色，亮点纷呈，小编受益匪浅，感受颇多

10、。 授人以鱼，不如授人以渔。 这是小编最深的体验。 也就是说，方式比知识更重要。 练习方式是否科学，思维方式是否合理正确，影响着学生练习效率的高低，将渔。 的能力教给学生，使学生不仅能够学会，而且能够会学。 这四位老师在备课上都把握了老师学生教材三位一体的关系，学生始终是课堂参与的主体，特别是祝博娟和童丽华老师做的尤其到位。 她们以谈话的形式切入课题，巧妙地激发了学生的练习兴趣和欲望，让学生轻松愉快地进入课堂。 祝老师的听声音写作文，不同的声音把学生带到了丰富多彩的生活中，同学们展开想象的翅膀，许多的妙语连珠从学生们里嘴里迸出，一篇篇充满情趣的童言稚语的文章就在这40分钟里完成。 童老师的兔年

11、说兔就更不用说了，在她的循循善诱下，学生们都成了故事大王编出了一个个色彩缤纷的童话故事，让可爱的小兔走进小编们的生活。 正因为老师给了学生渔的能力，孩子们的习作才大放。 光彩。 她们的教态亲切，表情丰富，富有很强的感染力，在课堂教学中老师们始终像一个合伙伴朋友引领孩子们走进课堂进行练习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感。 课堂的组织和调控能力更是体现了她们教学功底的丰厚，加上准确规范的语言，自始至终，她们都能在课堂上灵活应变，游刃有余。 几位老师在小组的合作练习上也做得有特色，学生们组内互助合作，组间评比竞争，有效的做到了生生互动，师生互动，培养了学生的自主意识，合作意识和竞争意识。 总之，

12、每位老师独具匠心，周密细致，每堂课都有闪光点和亮点，值得小编练习。 她们就像一面面镜子，让小编看到了自己的不足，也让小编懂得学无止境，勇于创新的理儿。 这次习作研讨课犹如久旱的甘。 霖，滋润着小编，营养着小编，指引了小编今后的习作教学。 最后，小编要感谢区教研室给了小编们这样一个好的练习平台，也给了哪些优秀教师们展示才华的机会。 祝愿xx教育事业兔年更上一个台阶。 新生研讨课心得体验研讨课心得体验4篇返回目录还记得梅xx教授曾说 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 当小编怀着迷茫好奇的心情走进大学校门时，小编何其有幸，在大学中遇到几位为小编解疑答惑的导师。 初入大学，便感受到那严谨中

13、又不失活泼自由的大学风气。 好奇有之，这是告别三点一线枯燥无味的高中生活，对新的练习环境以及新同学的向往迷惘有之，在以往的校园生涯中前进的道路总是十分单一，最终目标不过是在高考中取得好成绩，而小编们所需的。 不过是坚定走下去的毅力和决心，但大学是不同的。 当早已习惯把练习当作唯一重心的小编迎面撞上那五光十色的大学生活时，总有一种乱花渐欲迷人眼的感觉。 那时的小编迫切需要一位能够给小编指导的老师，在那迷茫的时刻，小编迎来了大一的新生研讨课。 魏xx教授是给小编们上课的第一位老师，他的风趣幽默给小编们留下了深刻的印象。 高中时，时间被各种卷子填满，最长远的目标不过是考上一个好大学，至于各种专业却是

14、完全没有了解。 而刚入学时，对于自己的专业，唯一知道的不过是汉语言文学这个名称。 魏xx教授以他独有的幽默，生动地向小编们介绍了汉语言文学在本校的创立过程以及小编们将来要练习的内容。 除此之外，他还为小编们放映了一组ppt和视频，展示了。 小编们历任优秀学姐和学长的风采。 鲜妍明媚的笑容，青春鲜活的气息，明确坚定的目标，以及为目标永不放弃的信念和决心。 一堂课给小编们带来的是深深的思考，要想在五光十色的大学生活中走出一条属于自己的道路就必须要有明确的目标。 迷茫的心逐渐平静下来，带着对未来的期盼，大学生活正式拉开序幕。 时光荏苒，几个星期就这样丰富充实的走过了。 新鲜的课程，五花八门的社团，宽敞高大，藏书丰富的图书馆，大学生生活如同一幅瑰丽的画卷缓缓展现在小编们眼前。 但来到新环境的新奇和热闹逐渐退去后，大学中轻松的课程让小编有了大量的空闲时间，失去了高三紧张气氛以及考试带来的压力，很快便让小编觉得无所事事，自身的惰性与内心迫切想做些事的心情相交。 织，空闲甚至成了一种折磨。 带着焦炉的心情，小编