2022年辽宁省盘锦市辽宁实验学校高二数学文月考试题含解析

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1、2022年辽宁省盘锦市辽宁实验学校高二数学文月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 双曲线=1的焦距的最小值为()AB2C5D10参考答案:B【考点】双曲线的标准方程【分析】由题意,2c=2,即可求出双曲线=1的焦距的最小值【解答】解:由题意,2c=2,双曲线=1的焦距的最小值为2,故选B2. 设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为 ( ) A、1 B、4 C、5 D、6参考答案:D3. 如图,矩形内的阴影部分是由曲线及直线与轴围成,向矩形内随机投掷一点,若落在阴影部分的概率为,则的值是 A . B. C .

2、 D. 参考答案:B4. 如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使在C塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60,再由点C沿北偏东15方向走10米到位置D,测得BDC=45,则塔高AB的高度为()A10B10 C10D10参考答案:D【考点】解三角形的实际应用【专题】计算题;解三角形【分析】先在ABC中求出BC,再BCD中利用正弦定理,即可求得结论【解答】解:设塔高AB为x米,根据题意可知在ABC中,ABC=90,ACB=60,AB=x,从而有BC=x,AC=x在BCD中,CD=10,BCD=60+30+15=105,BDC=45,CBD=30由正弦定理可得, =BC=10x=10x

3、=故塔高AB=【点评】本题考查了正弦定理在实际问题中的应用,解决本题的关键是要把实际问题转化为数学问题,属于中档题5. 若P=+,Q=+(a0),则P,Q的大小关系是()APQBP=QCPQD由a的取值确定参考答案:C【考点】F9:分析法和综合法【分析】本题考查的知识点是证明的方法,观察待证明的两个式子P=+,Q=+,很难找到由已知到未知的切入点,故我们可以用分析法来证明【解答】解:要证PQ,只要证P2Q2,只要证:2a+7+22a+7+2,只要证:a2+7aa2+7a+12,只要证:012,012成立,PQ成立故选C【点评】分析法通过对事物原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的

4、论证方法,也称为因果分析,从求证的不等式出发,“由果索因”,逆向逐步找这个不等式成立需要具备的充分条件;综合法是指从已知条件出发,借助其性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后达到待证结论或需求问题,其特点和思路是“由因导果”,即从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”6. “直线l的方程为y=k(x2)”是“直线l经过点(2,0)”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件参考答案:A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】根据充分必要条件的定义判断即可【解答】解:若直线l的方程为y=k(x2),则直线l过(2,0),是充分条件,若直线l经过点(2,0

5、),则直线方程不一定是:y=k(x2),比如直线:x=0,故不是必要条件,故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查直线方程问题,是一道基础题7. 已知,是两个不同的平面,a,b是两条不同的直线,则下面的命题中不正确的是()A若ab,a,则bB若a,a,则C若a,a?,则D若a,=b,则ab参考答案:D【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系;LQ:平面与平面之间的位置关系【分析】根据空间线面位置关系的判定与性质进行判断【解答】解:对于A,设m,n为内的两条相交直线,a,am,an,又ab,bm,bn,b故A正确;对于B,由“垂直与同一条直线的两个平面互相平行”可知B正确;对于C,由面面

6、垂直的判定定理可知C正确对于D,由线面平行的性质可知只有当a?时才有ab,故D错误故选D8. 对于实数和,定义运算,运算原理如右图所示,则式子的值为( )A8 B10C12 D参考答案:C略9. 已知P为抛物线y2=4x上一个动点,Q为圆x2+(y4)2=1上一个动点,那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线距离之和的最小值是()ABCD参考答案:C【考点】抛物线的应用【专题】计算题;压轴题【分析】先根据抛物线方程求得焦点坐标,根据圆的方程求得圆心坐标,根据抛物线的定义可知P到准线的距离等于点P到焦点的距离,进而问题转化为求点P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小值,根据图象可知当P

7、,Q,F三点共线时P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小,为圆心到焦点F的距离减去圆的半径【解答】解:抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),圆x2+(y4)2=1的圆心为C(0,4),根据抛物线的定义可知点P到准线的距离等于点P到焦点的距离,进而推断出当P,Q,F三点共线时P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小为:,故选C【点评】本题主要考查了抛物线的应用考查了学生转化和化归,数形结合等数学思想10. 如果执行如图所示的程序框图,输入正整数N(N2)和实数a1,a2,aN,输出A,B,则() AA+B为a1,a2,aN的和BA和B分别是a1,a2,aN中最大的数和最小的数C

8、为a1,a2,aN的算术平均数DA和B分别是a1,a2,aN中最小的数和最大的数参考答案:B【考点】程序框图【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序知:该程序的作用是求出a1,a2,an中最大的数和最小的数【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是:求出a1,a2,an中最大的数和最小的数;其中A为a1,a2,an中最大的数,B为a1,a2,an中最小的数故选:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若一个三角形的内切圆半径为r,三条边的边长分别为a,b,c,则三角形的面积S(abc)r,根据类比推理的方法

9、,若一个四面体的内切球半径为R,四个面的面积分别为S1,S2,S3,S4,则四面体的体积V_参考答案:12. 若命题“存在,使得成立”为假命题,则实数的取值范围是_ 参考答案: 13. 设集合,则= 参考答案:略14. 在等比数列an中,已知a1a38,a5a74,则a9a11a13a15_.参考答案:315. .参考答案:略16. 若直线l与平面相交于点O,A,Bl,C,D,且ACBD,则O,C,D三点的位置关系是参考答案:在同一条直线上【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】O,C,D三点的位置关系是在同一条直线上如图所示,由ACBD,可得AC与BD确定一个平面,于是又已知可得=CD

10、,再证明O直线CD即可【解答】解:O,C,D三点的位置关系是在同一条直线上证明如下:如图所示,ACBD,AC与BD确定一个平面,A,B,Al,Bl,l?,l=O,O,O,O=C,D,=CD,O直线CDO,C,D三点的位置关系是在同一条直线上故答案为在同一条直线上【点评】熟练掌握确定一个平面的条件及点线面的位置关系是解题的关键17. 已知 若不等式恒成立,则的最大值为_.参考答案:16三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)为了比较注射A,B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做实验,将这200只家兔随机地分成两组。每组

11、100只,其中一组注射药物A,另一组注射药物B。下表1和表2分别是注射药物A和药物B后的实验结果。(疱疹面积单位:)()完成答卷纸上的频率分布直方图,并比较注射两种药物后疱疹面积的中位数大小;、()完成答卷纸上的列联表,并回答能否有99.9的把握认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有差异”。()()表3疱疹面积小于疱疹面积不小于合计注射药物注射药物合计附: 0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.828参考答案: ()图1注射药物A后皮肤疱疹面积的频率分布直方图 图2注射药物B后皮肤疱疹面积的频率分布直方图可以看出注射药物

12、A后的疱疹面积的中位数在65至70之间,而注射药物B后的疱疹面积的中位数在70至75之间,所以注射药物A后疱疹面积的中位数小于注射药物B后疱疹面积的中位数。 ()表3疱疹面积小于疱疹面积不小于合计注射药物注射药物合计由于,所以有99.9%的把握认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有差异”.19. (本小题满分12分) 从参加高一年级迎新数学竞赛的学生中,随机抽取了名学生的成绩进行统计分析(1)求m、n的值,并画出频率分布直方图;(2)从成绩是50,60)和90,100)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率参考答案:(1)m=0.4n=0.06 2分 6分事件A包含的基本事件

13、有: ,共4个10分则所求的概率为: 12分20. (本题满分12分)已知函数(1)求函数的极值;(2)设函数,若函数在1,3上恰有两个不同的零点,求实数a的取值范围。参考答案:略21. 已知椭圆的离心率为,求椭圆的短轴长.参考答案:解(1)由此时: (2)由(3)由此时: (4)由此时: 综上: 22. 据统计某种汽车的最高车速为120千米时,在匀速行驶时每小时的耗油量(升)与行驶速度(千米时)之间有如下函数关系:。已知甲、乙两地相距100千米。 (1)若汽车以40千米时的速度匀速行驶,则从甲地到乙地需耗油多少升? (2)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?参考答案:解:(1)当时,汽车从甲地到乙地

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