最新关于教师个人述职汇报三篇

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1、最新关于教师个人述职汇报三篇最新关于教师个人述职汇报三篇为大家整理的最新关于教师个人三篇，供大家参考。 最新关于教师个人述职汇报各位领导、老师 下午好！时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。 作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东西，这也是应该的。 俗话说 活到老，学到老。 在这半年里，小编承担了高一年级的两个班的数学教学任务。 教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工，小编深深地觉得自己要做的还有很多、很多。 小编所教的两个班在整个年级来

2、说，一个属中等水平，一个属中等偏。 下水平，这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。 根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是基础和氛围较好等原因，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成任务，的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成任务，的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。 以上是对小编所教的班的大概情况的介绍。 此外，现行高中教材也是最新修订过的，总共分为三册，内容较以前的教材有较大变动，例如，增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容，相应地也删掉了一些内容，如幂函数、指对函数方程，并且降低了一些内容的要求，如三角函数。 因此，教学模式和方式都处在新的探索过程中

3、，小编们高一备课组在刘。 显金老师的带领下常常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。 平时，小编们高一备课组常常在一起探讨教学上的问题，期末迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方式。 除了小编们备课组的共同努力之外，期末能够取得这样的成绩，还得益于小编的指导老师邝松泽老师的帮助，邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人，常常去听小编上的课，并给小编提出了许多宝贵的意见和建议，从他那里，小编学到了许多的东西，从做人、为师到教学，都让小编获益匪浅。 此外，小编们科长陈伟宏老师也给予了小编很多指导与帮助。 在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下，整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式，

4、这是理科教学经过多年实习经验回顾出来的较为。 行之有效的方式。 所谓目标分层教学模式，简单地说，就是将一堂课的教学大体分为四个步骤 课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，同时，根据学生的具体情况将其分为三层，在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的学习题，以保证尽量能满足所有学生的要求。 在具体的教学过程中，对这两个班的要求基本上采取平行教学，都以抓好基本知识为主，搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、要点和难点。 当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考，从长远以提高能力为出发点来教学，对于偏下水平的班，基本上是立足于会考，同时满足一部分学生的高考要求，当然也是

5、以提高学生能力为基本出发点来教学。 由于数学本身。 的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是小编必须面对的问题。 为此，在课堂上小编尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方式来培养学生的兴趣。 有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的积极性。 由于学生自身的特点，在他们的过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力，而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象，因此，针对这一些情况，小编常常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。 培优的活动与第二课堂的活动同时进行，每周两次，一次一个小时，进行了大约89周

6、，主要是以培养他们的数学能力为主，对书本知识进。 行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。 辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间，主要采取单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，形成初步的认识和解决问题的能力。 通过一个学期师生的互相配合，共同努力，他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。 由此看来，这是一个值得采取的方式。 罗嗦了这么多，小编觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任常常给小编们讲的三个字抓落实。 要做到这一点，重在一个勤字。 以上是本学期小编的教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想

7、，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到。 一名教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 最新关于教师个人述职汇报时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，小编收获着，小编付出着。 今年，小编担任着六（3）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自小编的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 在师德上首先严格要求自小编，认真三个代表的重要思想。 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。 小编进取参加各种培训，为了提高自小编的思想觉悟，每周五小编认真进

8、行政治，并做好笔记。 小编还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教。 书育人，言传身教，以自小编的人格、行为去感染学生。 作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中小编进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。 在不断地中，努力使自小编的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。 加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。 小编充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。 用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。 实

9、施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。 班主任必须关注班中的每一名学生。 ，调动他们的进取性。 用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。 基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，小编在班中开展自小编与自小编比的教育活动。 在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回顾自小编过去，充分认识自小编，然后在思想、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。 在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮忙。 小编善于抓住学生、劳动、

10、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。 在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，小编还异常叫。 他们起来复述，进行难点突破、巩固。 而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。 由于长期如此，有些学生乐意配合教师的行动，他们也在慢慢地提高。 让学生教育学生。 有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。 大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自小编的想法和体验，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方式很有效。 小编在班级中开展今日小编当班主任的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为

11、班级的发展出一份力。 所以，班级的习惯有了好转，学生自小编管理的本事有了提高。 在教学上，为了有效地提高教学质量，小编首先从自小编做起，改。 变观念，努力改善课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。 注意培养良好的习惯，提高学生的自学本事。 没有良好的习惯，谈不上自觉，抓学生坚持的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清上的障碍，做到勤检查。 培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 优化教学方式，充分发挥学生的主体作用。 课堂上，想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动，获得的乐趣，培养健康的个性。 阅读教学以读为本，训练为实。 在教师的指导下，让学生自读、自

12、悟、自得。 读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。 要求学生学会。 在过。 程中，强调学生本身进取参与、吸收，成为教学活动中的主人。 小编所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。 另外，小编进取参加教学教研活动，与同年级的教师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，进取地进行同课异构，努力提高课堂效率。 多次参加课外时间的听课活动，积累自小编的教学经验，向最前沿的教学理念，向有经验的教师，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，小编努力使自小编的教育教学更加丰盈起来。 小编明白，教

13、育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中小编将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教。 育的光芒更灿烂。 最新关于教师个人述职汇报作为一名教师，本人始终牢记日常的教学工作是第一生命线，也一向本着一切为了学生的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。 开学初，根据学生的具体学情制定学期教学筹划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，始终牢记 学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。 所以，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 一、

14、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。 在多年的工作实习中，小编一向把高度的。 职责心和使命感作为自小编教育实习的准则。 在为人师的这些年里，本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自小编，谨记自小编作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。 严格遵守学校的各种，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。 工作进取、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。 能与同事和睦相处，做到在教育实习中取长补短，共同提高。 热爱和关心学生，努力使自小编能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级优秀辅导员。 二、加强，钻研业务，不断提高自身的本事。 俗话说 活到老，学到老。 本人一向在各方面严格要求自小编，努力地提高自小编，以便使自小编更快地适应社会发展的需要。 经过阅读很。 多的道德修养书籍，勇于解剖自小编，分析自小编，正