公司新员工培训规划汇总5篇

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1、公司新员工培训规划汇总5篇公司新员工培训规划汇总5篇公司新员工培训规划汇总5篇为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行规划制定工作，规划是筹划中内容最为复杂的一种。 优秀的规划都具备一些什么特点呢？以下是本店为大家收集的公司新员工培训规划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 公司新员工培训规划篇1一 培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。 二 培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。 (不定期)

2、2、人数较少，分散。 时，由具体用人单位从中心具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。 三 培训内容1、中心(公司)岗前培训中心准备培训材料。 主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身练习的辅导老师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训新员工实际工作部门负责。 介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带

3、教新员工;一周内，部门。 负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。 3、集团整体培训:集团职校负责-不定期分发员工培训手册(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通情况;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。 )四、培训反馈与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核

4、，并交集团培训学校存档。 ，所进行的中心(公司)部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。 各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套新员工培训表格，部门中心(公司)集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。 公司新员工培训规划篇2人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。 而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。 为达成这一目标，特制订本培训规划。 一、培训目的（一）为新员工提供准确的公司

5、及岗位信息，明。 确自身工作职责和内容；（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；（三）向新员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；（四）通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景方案，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。 二、培训的基本流程三、培训组织架构 公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训规划，审定聘请的外部讲师，并决定其费用；人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训规划，审定员工培训筹划，审定内部讲师，并组织培训；外部讲师是公司聘请的外部培训人员，包括相关领域的专业人士，

6、监管。 机构相关人员，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部讲师是公司内部优秀人员，明确公司各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工。 四、培训内容及方法（一）培训内容公司培训内容主要包含 基本知识培训与专业知识培训1、基本知识培训 本部分主要内容分为以下几点 公司发展简介 介绍公司发展历史，使新员工能够充分领悟公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；（培训具体内容详见附件一）公司管理制度 介绍公司各项主要管理制度的主要内容，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法；（培训具体内容详见附件二）公司人力资源制度。 介绍

7、公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；（培训内容详见附件三）公司企业文化 介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。 （培训内容详见附件四）2、专业知识培训 专业知识培训是培训的要点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。 （培训内容详见附件四）（二）培训方法培训主要分为集中培训和岗位培训两种方法。 1、集中培训:将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以公司内讲师授课为主。 2、岗位培训针对新员工各自岗位，由相关人员进行指导，并进行模拟操作和演。 练，使新员工尽

8、快掌握本岗位知识，做到应知应会。 集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。 岗位培训应在员工入职三天内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。 五、培训考核与反馈（一）培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分 1、基础知识考核公司人力资源主管组织，在公司集体培训完成后三日内进行。 基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及公司内各单元共通流程等。 2、专业知识考核由业务部门自行组织，在新员工入职后一月内完成。 专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方法开展，要点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。 （二）反馈1。 、考核结果应

9、以书面通知形式反馈至员工个人，并计入员工档案，作为员工考察的重要资料留存，相关部门应及时就员工的疑义给予答复；2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训、劝退；3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训或劝退；4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考.六、培训预算公司培训主要开支为讲师费用。 内部讲师 建议基本知识讲师每次授课给予100元/课费用补贴；岗位课程讲师150元/人费用补贴。 外部讲师 根据协议价格支付。 预计年费用为 ？元。

10、公司新员工培训规划篇3新员工入职培训的重要性 新员工入职培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融入到另一个团体的过程，是员工逐渐熟悉、适应企业环境并开始初步方案职业生涯、定位自己的角色、开始发挥才能的过程。 及时、规范、全面的新员工入职培训是企业人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。 培训时间 一个月培训地点 会议室培训目的 让新员工更好的了解公司的概况、企业文化，给新员工一种归属感，使新员工尽快的适应公司的需要，尽快发挥新进员工的聪明才智，达成双方的相互认知和协调统一，实现共赢。 培训者 人力资源管理者、部门经理培训方式 讲授法、车。 间实践、多媒体辅助培训、师

11、徒制。 培训内容 1、公司的基本概况以及相关的规章制度;2、公司的用人机制，如公司如何对待员工，有哪些福利措施，为员工实现个人价值创造了哪些环境，个人在公司的发展前景等;3、公司发展过程中的重大事件，让大家更好的认识公司;4、公司的组织结构、发展方案、目标宗旨;5、公司的薪酬福利待遇;6、公司产品的种类，产品的生产工艺流程;7、公司企业文化的宣传;8、员工日常基本礼仪、行为规范，员工关系处理;9、新员工应聘岗位的岗位技能要求和工作日常事务;10、部门岗位的职责以及岗位技能知识培训。 培训流程 企业文化知识培训车间实习培训岗位技能培训信息反馈。 与结果评价新员工培训安排 第一个星期主要在会议室进

12、行上述19项内容的培训，让新员工更好的认识公司，以便更好的融入公司环境。 除以上外还应包括一下几点 1、致新员工欢迎词;2、向老员工介绍新员工的到来;3、带领新员工到厂区参观，并向新员工介绍厂区的布置;4、解决新员工的住宿问题;5、给新员工发放练习用品;6、第一天应陪同新员工到公司餐厅吃第一顿午餐;7、进行一些新员工信息的收集。 第二、三个星期让新员工在车间进行实习，这期间在各生产区域都要指派一名工人师傅带一名新员工进行练习实习。 让新员工熟悉公司的产品的生产流程以及一些生产工艺细节问题，让新员工在车间找到一些有待改善的地方，然后每。 隔两天抽出半天时间在会议室进行讨论，集思广益，并做好记录。

13、 培训者通过讨论来对每位新员工给予评价。 第四个星期让新员工在所应聘部门进行岗位技能培训，由各部门经理进行培训。 主要对新员工进行岗位技能知识、岗位责任以及岗位日常事务的培训。 让新员工熟悉工作环境以及一些工作规范等其他知识，以便于培训期结束后能尽快的开始工作。 结束后由部门经理对新员工的一些信息以及评价反馈给人力资源部。 培训期结束后，由人力资源部对每位新员工进行评价。 安排新员工入职，一个月后由人力资源管理人员组织新员工进行茶花会谈，发现一些问题并及时进行解决。 员工心态培训心态培训是近几年在小编国一些外资企业中非常风行的一种员工培训。 实习。 证明，心态培训是企业最重要的培训，通过正确的

14、心态培训，可以转变员工态度，鼓舞员工士气，改善工作效率，进而极大地促进组织目标的实现。 然而，目前在小编国仍有很多企业对这一新的企业培训认识不足，他们往往认为员工的心态是先天固有而不可改变的，所以培训主要是知识技能培训。 因此，本文认为有必要对此问题作以专门研究。 一、心态与心态培训所谓心态，指人们的看法、态度，就是人们对事物的思维方法与相应的处事态度。 美国潜能开发专家安东尼?罗宾说 “心态可说是发生在小编们体内几百万条神经作用的结果，也就是说，在任何时间内的感受，是当小编们从周围得到某些刺激，就把讯号送到脑部，因而产生的感觉和状态。 小编们大部分的心态都是直觉的。 对于跟自己有关事物所做的反应，就叫做心态，可能会是进取的、有为的，也可能是颓丧的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去控制它。 ”美国成功学专家拿破仑?希尔关于心态的意义说过这样一段话 “人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。 ”。 9Word版本