《2022六年级语文标点符号的用法复习-小学语文基础知识总结-小学语文基础知识大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022六年级语文标点符号的用法复习-小学语文基础知识总结-小学语文基础知识大全（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022六年级语文标点符号的用法复习|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全 小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，我今天为您带来了六年级语文标点符号的用法复习，希望能对您的学习有帮助。 掌握部分标点符号的用法 1) 句号（。）：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。 2) 问号（？）：问句末尾的停顿。 3) 感叹号（！）：感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！ 4) 逗号（，）：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。 5) 分号（；）：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻
2、快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。 6) 顿号（、）：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。 7) 冒号（：）：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。” 8) 引号（双引号“ ” 单引号 ） 引号的三种用法： a) 表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如： 她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。 b) 表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。 c) 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。 注： 引号里还要用引号时，外面一层
3、用双引号，里面一层用单引号。如： 他问老师：“老师，置之不理的理字是什么意思？” 9) 省略号（）：省略号有三种用法： a) 表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉别等他们醒来”这一段，心里很感动。 b) 表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子 c) 表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得” d) 表示声音断断续续。如：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。” 10) 书句号（ ）：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了林海这一课，还看了惠州日报和西游记。 11) 破折号（）：破折号有三种用法： a) 表示解释说明。如：我永远忘不了那一天1952年10月12日。 b) 表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 c) 表示声音延长。如：“嘟”火车进站了。 更多关于六年级语文标点符号的用法复习的内容请关注我，我们与您一起成长！ 第 2 页 共 2 页
