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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。解剖茶花茶花 今日的科学课上，林老师要我们认识茶花并解剖茶花。我们都很兴奋，因为对于“解剖，我们还是第一次面对呢。一大早，同学们就纷纷展示自己带来的茶花，有大红的、粉红的、洁白的，更有双色的茶花，真是五光十色。教室里充满了花香，都让人昏昏欲睡了。 下午，令人兴奋的科学课终于和我们见面了。大家都把腰板挺得笔直，教室里鸦雀无声。林老师走进教室，特别中意大家的表现。他直接进入主题，开始介绍茶花：“茶花是世界名花之一，又是宁波市市花。今日我们来解剖茶花，是为了让大家更深入地了解茶花的种类。花分为完全花和不完全花，完全花是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四
2、部分组成，缺少其中一部分就叫不完全花。我心想：花的世界可真奇异，又学到新的学问啦。我们开始解剖茶花，每个小组都领到了一个小夹子，用来做解剖花的工具。我们小组经过商量，最终确定用吴天奇带的粉色茶花。那朵茶花形态优美，叶片浓绿而有光泽，花瓣艳丽，想想还真舍不得下手呢。我们先把茶花的花萼取下来。茶花的花萼像一片片小叶子，绿绿的，有6片。接着，又用小夹子取下花瓣。花瓣是扇形的，有50多片，一片叠着一片，还带着几滴淘气的露珠，似乎要滚下来似的。然后我们又用小夹子取下了5个雄蕊。雄蕊顶上是密密麻麻的花心，下面由红纸一样的东西包裹起来，像一群小女孩围坐一团在聊天。雄蕊中间还围着一根“傲慢的雌蕊。雌蕊全身是绿
3、的，每朵茶花都只有这么珍贵的一根。今日，我们通过解剖了解了茶花是完全花，期盼下一次的科学课上学到更多的学问。评析对大多数人来说，恐怕只知道茶花是一种秀丽的花，至于它是“完全花还是“不完全花，知之就不多了。本文通过一节解剖茶花的科学课，向我们传送了不少关于茶花的学问，习作在选材上便具有了独特性。在表达中，按时间顺序，把事件的进展过程写得很清晰，而通过事件的进展，茶花从外形到内部结构一一清晰地呈现在我们的眼前。如第二小节写的是同学们“展示自己带来的茶花，由此我们看到了茶花的各种颜色。又如第五小节，写的是解剖茶花的过程，由此我们也认识到了茶花的花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊的样子与数量。这样的表达既自然形象，又生动而有条理，使文章显得层次清晰、表达井然，让读者读起来也感到比较好玩。 第 2 页 共 2 页
