2020-2021学年江西省鹰潭市中心学校高三数学文月考试卷含解析

上传人:小** 文档编号:251866192 上传时间:2022-02-09 格式:DOCX 页数:6 大小:218.62KB
返回 下载 相关 举报
2020-2021学年江西省鹰潭市中心学校高三数学文月考试卷含解析_第1页
第1页 / 共6页
2020-2021学年江西省鹰潭市中心学校高三数学文月考试卷含解析_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020-2021学年江西省鹰潭市中心学校高三数学文月考试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年江西省鹰潭市中心学校高三数学文月考试卷含解析(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020-2021学年江西省鹰潭市中心学校高三数学文月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 某三棱柱侧棱和底面垂直,底面边长均为a,侧棱长为2a,其体积为,若它的三视图中的俯视图如图所示,侧视图是一个矩形,则这个矩形的面积是 ( ) A. 4 B. C. 8 D. 参考答案:B2. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的为 A B C D参考答案:D3. 设为虚数单位,则复数=( ) 参考答案:D4. 函数的单调递增区间是A BC D参考答案:B略5. 如果幂函数y=(m23m+3)x的图象不过原点,则m取值是()

2、A1m2Bm=1或m=2Cm=2Dm=1参考答案:B【考点】4U:幂函数的概念、解析式、定义域、值域【分析】幂函数的图象不过原点,所以幂指数小于等于0,系数为1,建立不等式组,解之即可【解答】解:幂函数的图象不过原点,所以解得m=1或2,符合题意故选B6. 已知,符号表示不超过的最大整数,若函数有且仅有2个零点,则的取值范围是 ( )A. B. C. D. 参考答案:C7. 一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的体积为( )A B C1 D参考答案:8. 中国南北朝时期的著作孙子算经中,对同余除法有较深的研究设a,b,m(m0)为整数,若a和b被m除得的余数相同,

3、则称a和b对模m同余,记为a=b(bmodm)若 ,a=b(bmod10),则b的值可以是()A2011B2012C2013D2014参考答案:A【考点】二项式定理的应用【分析】由题意a=(101)10,按照二项式定理展开,可得它除以10的余数,再结合a=b(bmod10),可得b的值【解答】解:=(1+2)20=320=910=(101)10=?1010?109+?108+?10+,a被10除得的余数为 1,而2011被10除得的余数是1,故选:A9. 设点P是函数的图象C的一个对称中心,若点P到图象C的对称轴上的距离的最小值,则的最小正周期是A2 B. C. D. 参考答案:答案:B解析:

4、设点P是函数的图象C的一个对称中心,若点P到图象C的对称轴上的距离的最小值, 最小正周期为,选B.10. 设全集,集合,,则的值为A.2或-8B.-8或-2C.-2或8D.2或8参考答案:D本题考查集合的运算。由题意知:,解得 。选D。二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在数列中,记是数列的前n项和,则 参考答案:130012. 若实数a,b,c成等差数列,点P(1,0)在动直线axbyc0上的射影为M,点N(3,3),则线段MN长度的最大值是_ 参考答案:略13. 某公司生产ABC三种型号的轿车,产量分别是600辆,1200辆和1800辆,为检验产品质量现从这三种型号的

5、轿车中,用分层抽样的方法抽取n辆作为样本进行检验,若B型号轿车抽取了2辆,则样本容量n=_参考答案:7214. 设,满足约束条件则的最大值是_.参考答案:答案:515. 已知向量,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是 .参考答案:16. 已知向量,满足|=2,|=1,|2|=2,则与的夹角为 参考答案:120【分析】利用向量的运算律将已知等式展开,利用向量的数量积公式及向量模的平方等于向量的平方,求出向量夹角的余弦,求出夹角【解答】解:设与的夹角为,|=2,|=1,|2|=2,|2|2=|2+4|24|?|cos=4+4421cos=12,即cos=,0180,=120,故答案为:12017.

6、 已知集合Ax |1 x 0,则AB 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,在四棱锥PABCD中,ADBC,ADC=PAB=90,BC=CD=ADE为棱AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90()在平面PAB内找一点M,使得直线CM平面PBE,并说明理由;()若二面角PCDA的大小为45,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值参考答案:【考点】直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定【分析】(I)延长AB交直线CD于点M,由点E为AD的中点,可得AE=ED=AD,由BC=CD=AD,可得ED=BC,已知EDBC可得四边形BCDE

7、为平行四边形,即EBCD利用线面平行的判定定理证明得直线CM平面PBE即可(II)如图所示,由ADC=PAB=90,异面直线PA与CD所成的角为90ABCD=M,可得AP平面ABCD由CDPD,PAAD因此PDA是二面角PCDA的平面角,大小为45PA=AD不妨设AD=2,则BC=CD=AD=1可得P(0,0,2),E(0,1,0),C(1,2,0),利用法向量的性质、向量夹角公式、线面角计算公式即可得出【解答】解:(I)延长AB交直线CD于点M,点E为AD的中点,AE=ED=AD,BC=CD=AD,ED=BC,ADBC,即EDBC四边形BCDE为平行四边形,即EBCDABCD=M,MCD,C

8、MBE,BE?平面PBE,CM平面PBE,MAB,AB?平面PAB,M平面PAB,故在平面PAB内可以找到一点M(M=ABCD),使得直线CM平面PBE(II)如图所示,ADC=PAB=90,异面直线PA与CD所成的角为90,ABCD=M,AP平面ABCDCDPD,PAAD因此PDA是二面角PCDA的平面角,大小为45PA=AD不妨设AD=2,则BC=CD=AD=1P(0,0,2),E(0,1,0),C(1,2,0),=(1,1,0),=(0,1,2),=(0,0,2),设平面PCE的法向量为=(x,y,z),则,可得:令y=2,则x=2,z=1, =(2,2,1)设直线PA与平面PCE所成角

9、为,则sin=【点评】本题考查了空间位置关系、空间角计算公式、法向量的性质,考查了空间想象能力、推理能力与计算能力,属于中档题19. 某班级举办知识竞赛活动,现将初赛答卷成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表:(1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);(2)决赛规则如下:为每位参加决赛的选手准备4道判断题,选手对其依次口答,答对两道就终止答题,并获得一等奖,若题目答完仍然只答对1道,则获得二等奖某同学进入决赛,每道题答对的概率p的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同(1)求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率;(2)设该同学答题个

10、数为X,求X的分布列及X的数学期望序号分组(分数段)频数(人数)频率160,70)80.16270,80)22a380,90)140.28490,100)bc合计d1参考答案:【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CC:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;CG:离散型随机变量及其分布列【分析】(1)由频率分布表的性质和频率=能求出结果(2)(1)先求出p=0.4,由此能求出该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率(2)该同学答题个数为2,3,4,即X=2,3,4,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和E(X)【解答】解:(1)由频率分布表的性质得:d=50,a=0.44,b=50822

11、14=6,c=0.12(4分)(2)由(1)得p=0.4(1)(7分)(2)该同学答题个数为2,3,4,即X=2,3,4,(10分)X的分布列为:X234P0.160.1920.648E(X)=20.16+30.192+40.648=3.488(12分)【点评】本题考查频率分布表的应用,考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等可能事件概率计算公式的合理运用20. 已知数列为数列的前项和,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)求的通项公式参考答案:(1)当时,当时,由,得:,则当时,适合上式综上,是公比为,首项为的等比数列,;(2),累加得.

12、21. 已知直线l:(t为参数), 曲线(为参数)(1)设l与C1相交于AB两点,求|AB|;(2)若把曲线C1上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线C2,设点P是曲线C2上的一个动点,求它到直线l的距离的最小值参考答案:(1) (2) 【分析】(1)将直线与曲线的参数方程化为一般方程,联立方程组求出交点坐标,计算出的长(2)根据题意求出曲线变化后的点坐标,代入点到直线的距离公式,运用三角函数知识求出最小值【详解】(1)的普通方程为,的普通方程为联立方程组解得与的交点为,则. (2)的参数方程为(为参数).故点的坐标是,从而点到直线的距离是,由此当时, 取得最小值,且最小

13、值为.【点睛】本题考查了参数方程与一般方程的转化,并运用参数方程求解弦长问题以及最值问题,需要掌握解题方法,较为基础22. (本小题共13分)甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者()求甲、乙两人同时参加岗位服务的概率;()求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率。()设随机变量为这五名志愿者中参加岗位服务的人数,求的分布列参考答案:【标准答案】: ()记甲、乙两人同时参加岗位服务为事件,那么,即甲、乙两人同时参加岗位服务的概率是()记甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件,那么,所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是()随机变量可能取的值为1,2事件“”是指有两人同时参加岗位服务,则所以,的分布列是12【高考考点】: 概率,随机变量的分布列【易错提醒】: 总的可能性是典

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号