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1、2022感恩演讲稿主持开场白范文感恩节活动主持人开场白敬重的各位领导、各位嘉宾敬爱的老师们，同学们，大家晚上好!惠风和畅，暖意荡漾，今夜这里蓬荜生辉，见证成长，共享喜悦，他日不负“爱满天下”。*学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持，*年新春 “感恩之夜”文艺晚会现在起先。让我们以热情的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!今日光临我们晚会现场的领导有敬爱的挚友们，当记忆的帷幕轻轻落下，一个经典的背影便留在我们心中。太师，一个暖和人心的名字。当岁月的长河缓缓流过，一串坚决的脚印便印证着我们的追寻。太师，一个叫人难忘的名字。半个世纪风雨沧桑，太师的发展从未离开过社会的帮助。迁址办学老树新华，学
2、院的将来更要靠各界的支持。在这里，我们谨代表学院领导、全院师生，感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们漂亮校内的建设者-民工挚友们辛勤劳动。感谢你们!挚友们，感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃，报之以李”，“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。人是社会的人，社会和祖国赐予我们和谐安定的良好环境，我们自然要回报于社会，感恩与祖国。请观赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞祖国颂领唱： 领诵：钢琴伴奏： 指挥：感恩励志演讲稿开场白敬重的演讲团嘉宾，各位家长挚友们：上午好!首先，感谢演讲团的嘉宾远道而来，对我们学校工作的理解和关切;同时，也感
3、谢家长挚友们能在一百零一忙之中准时到会。今日，请各位家长来参与演讲会，是为了一个共同的目的，那就是让孩子成龙成风，有所作为。有的孩子勤奋好学，成果优异，还能主动帮家长做家务。但有的孩子却不体谅父母的辛苦，骄横任性，学习不努力，讲吃讲穿;不懂得老师的良苦专心;不懂得敬重老师;不懂得理解老师;不懂得感恩父母。为了给你和你的孩子搭建一个感恩教化的广袤平台，让感恩的力气在家庭、学校之间传播延长，我们有幸邀请到了北京感恩励志文化传播有限公司，来到我校给全体师生和家长挚友做精彩的演讲，能够倾听北京专家精彩演讲的机会很是难得，希望家长挚友、学生、老师们仔细倾听专家的训诲!自觉遵守会场纪律。这次演讲会，语言奔
4、放激扬，内容详实感人，听后对学生是一次心灵的洗礼、思想的震撼。能激发学生学习激情，提升他们的学习效率。望各位家长听后能按专家的指引，与学校一起共同担当教化孩子的责任。 预祝演讲取得圆满胜利!感恩老师演讲稿开场白敬爱的老师：人生路程上，是您丰富了我的心灵，是您开发了我的智力，为我点燃希望的光线。感谢您，老师春雨，染绿了世界，而自己却变得无声无息。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将恒久感谢您。您是海洋，我是贝壳，您给了我斑斓的色调我当怎样的感谢您!踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬息。从夙风凛烈的户外来到冬日雪夜的炉边，您的关怀就如这炉碳的嫣红，给我无线的暖和，我怎能不感谢您?感
5、恩的心演讲稿光阴荏苒，岁月从指间静静消逝，面对过往的青春，成长留下最清楚的印记，岁月的河流中，我渐渐观赏，渐渐地懂得感恩，用感恩的心生活，带着感恩的心成长。古人说：滴水之恩，须当涌泉相报，感恩是我们中华民族的优良传统，也是做人最基本的品德。带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人，就会发觉人生中须要感恩的人有许多，感谢父母，给了我生命;感谢我的挚友，给了我关怀和友情;感谢我的老师，给了我学问和技能;感谢曾经损害过我的人，因为你们让我变得更加的坚毅。在物质生活富有的今日，我们很多同学不懂得感恩，更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不行及，它做起来也很简洁。当他人向你投来美妙的目光时，你只要回
6、赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你只要投去一个甜甜的微笑，轻轻地说声：感谢你!演讲稿开场白怎么写一、出语惊人假如你想快速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个骇人动目的数据，或活灵活现地描述一个骇人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的缘由。二、设置悬念人都有新奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的剧烈爱好和新奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的新奇心得到满意，也使演讲前后照应，浑然一体。三、巧用修辞精彩的演讲必需有精致的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修
7、辞的作用。在意境方面，用比方、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得好玩;在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增加演讲的气概，让听众听得激昂。四、引用名言典故演讲开场白假如恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。五、讲解并描述故事演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
