2020-2021学年广东省汕头市金湖中学高一化学模拟试题含解析

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1、2020-2021学年广东省汕头市金湖中学高一化学模拟试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 使1mol乙烯与氯气发生完全加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应,则两个过程中消耗的氯气的总的物质的量是( ) A、3mol B、4mol C、5mol D、6mol参考答案:C略2. 人体血红蛋白中含有Fe2+,如果误食亚硝酸盐,会使人中毒,因为亚硝酸盐会使Fe2+转变为Fe3+,生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力。服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒,这说明维生素C具有 ( )A. 酸性 B

2、. 碱性 C. 氧化性 D. 还原性参考答案:D试题分析:服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒,即可以将+3价的Fe3+转化为+2价的Fe2+亚铁离子,所以加入的物质维生素C具有还原性,起还原剂的作用,是还原剂,故选项D正确。3. 下列行为中符合安全要求的是( )A进入煤矿井时,用火把照明B用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气C实验时,将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸D装运乙醇的包装箱上应贴上易燃液体的危险品标志图标参考答案:D略4. 已知同周期X、Y、Z三种元素的最高价氧化物对应水化物酸性由强到弱的顺序为:HXO4H2YO4H3ZO4,则下列判断中正确的是A元素非金属性按X、Y、Z的顺序减弱B简单阴

3、离子的还原性按X、Y、Z的顺序减弱C气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序增强D单质的氧化性按X、Y、Z的顺序减弱参考答案:AD5. 已知天然气的主要成分CH4是一种会产生温室效应的气体,等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应前者大,下面是有关天然气的几种叙述:天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源;等质量的CH4与CO2产生的温室效应也是前者大;燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是()A B只有 C和 D只有参考答案:C略6. 现有MgCl2和Al2(SO4)3的混合溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,得到沉淀的物质的量与加入NaOH的物质的量关系如图所示,则原溶液中Cl 与SO42的物质的

4、量之比为A. 1:3B. 1:6C. 2:3D. 3:2参考答案:C【详解】由图可知加入0.4molNaOH,沉淀达最大量,沉淀为氢氧化镁、氢氧化铝,根据氢氧根守恒可知2nMg(OH)2+3nAl(OH)3=n(OH-)=0.4mol,加入0.5molNaOH时,沉淀由最大值减小为最小值,故0.1molNaOH溶解氢氧化铝沉淀,根据反应Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O可知,nAl(OH)3=0.1mol,所以2nMg(OH)2+30.1mol=0.4mol,故nMg(OH)2=0.05mol,根据化学式MgCl2可知溶液中n(Cl-)=2nMg(OH)2=20.05mol=0.

5、1mol,根据化学式Al2(SO4)3可知溶液中n(SO42-)=nAl(OH)3= 0.1mol=0.15mol,所以原溶液中Cl-与SO42-的物质的量之比为0.1mol:0.15mol=2:3;故选:C。7. 人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品,海洋提供的叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品下面属于白色食品的是 A酱油 B面粉 C海带 D菜油参考答案:A8. 某学生做淀粉水解和银镜反应的实验,最后试管壁上没有镀上光亮的银,列出一些原因:淀粉中含有少量纤维素杂质 试管壁上沾有油污,没有进行清洗银氨溶液pH大于7淀粉未水解至二糖或单

6、糖淀粉水解后未加碱溶液调至中性。造成银镜反应失败的可能原因有A B C D参考答案:C9. 下列化合物中,只含共价键的是A. H2OB. KClC. CaF2D. NaOH参考答案:A【分析】一般来说,活泼金属和活泼金属元素之间易形成离子键,非金属元素之间易形成共价键,据此分析解答。【详解】A水中氢原子和氧原子之间只含共价键,选项A正确;B氯元素是活泼非金属元素,钾元素是活泼金属元素,所以氯化钾中氯离子和钾离子之间只存在离子键,选项B错误;C氯元素是活泼非金属元素,钙元素是活泼金属元素,所以氯化钙中氯离子和钙离子之间只存在离子键,选项C错误;D氢氧化钠中钠离子和氢氧根离子之间存在离子键,氧原子

7、和氢原子之间存在共价键,选项D错误;答案选A。10. 将4 mol A 气体和2 mol B 气体在2 L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应: 2A(g)+B(g) 2C(g)若经2 s 后测得C的浓度为0.6 mol/L,下列几种说法正确的是( ) 用物质A表示的反应的平均速率为0.3 mol/(Ls) 用物质B表示的反应的平均速率为0.6 mol/(Ls) 反应达到平衡时,A、B、C的反应速率一定相等 反应达到平衡时,A、B、C的物质的量均不再变化 A、 B、 C、 D、参考答案:D11. 在元素周期表中前18号元素中,其原子的最外层电子数是最内层电子数2k倍的(k为正整数)共有A2种

8、 B.4种 C. 6种 D.8种参考答案:B12. 为VL的恒容密闭容器中盛有一定量H2,通入Br2(g)发生反应: H2(g)+Br2(g)2HBr(g);H0。当温度分别为T1、T2平衡时,H2的体积分数与Br2(g)的物质的量变化关系如图所示。下列说法正确的是A由图可知:T2T1 B两点的反应速率:abCT1时,随着Br2(g)加入,平衡时HBr的体积分数不断增加 Da点比b点体系的颜色深 参考答案:C略13. 生活中常会碰到的某些化学问题,如:“白雪牌”漂粉精可令所有有色物质黯然失“色”,没有最白,只有更白;霸王洗发液不含任何化学物质;人喝了啤酒会打嗝,是因为啤酒中的碳酸盐与胃酸反应生

9、成了二氧化碳;53度白酒是指该白酒的着火点是53;太太口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素。则有关上述说法,你的看法是 ( )A全部正确 B只有正确 C只有正确 D以上说法都是错误的参考答案:D14. 混合气体由N2和CH4组成,测得混合气体在标准状况下的密度为1.00g/L,则混合气体中N2和CH4的体积之比为 ( )A、1:1 B、1:4 C、4:1 D、8:7参考答案:D略15. 如图所示的实验操作中,正确的是( )参考答案:A略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. 某小组制取氯气并进行氯气的性质实验,其装置如图所示,回答下列问题:(1)仪器A的名称是 _,实验中制备氯气的反应方

10、程式为 _。(2)C中发生反应的化学方程式为 _ 若将干燥的有色布条放入C中,观察到的现象是 _,原因是 _。(3)实验中观察到D溶液变蓝色,查资料得知淀粉碘化钾溶液是淀粉和碘化钾(KI)的混合溶液,写出D装置中发生反应的离子方程式_。(4)F中氯气与铁粉反应制备无水三氯化铁,查资料知该化合物呈棕红色、易吸水潮解, 100左右时升华双通管F中玻璃纤维(不参与反应)的作用是 _ ;在F和H装置之间安装G装置的目的是_。(5)H中NaOH溶液的作用是 _。参考答案:(1)分液漏斗 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O (2)Cl2+H2OHCl+HClO 有色布条褪色 氯气与水反应

11、生成了次氯酸,次氯酸具有强氧化性,从而使有色布条褪色 (3)Cl2+2I-I2+2Cl- (4)防止氯化铁堵塞后面的导管 防止H中的水蒸气进入F中,使五水三氯化铁潮解 (5)吸收多余的氯气,防止空气污染【分析】(1)依据仪器形状说出其名称,实验室用加热二氧化锰与浓盐酸制取氯气据此解答;(2)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,据此解答;(3)氯气氧化性强于碘单质,氯气与碘离子发生氧化还原反应生成碘和氯离子,碘遇到淀粉变蓝;(4)依据生成的固体氯化铁能堵塞导管,导致发生爆炸,氯化铁易吸水潮解的性质解答;(5)氯气有毒直接排放能够引起环境污染,氯气能够与氢氧化钠反应,据此解答。【详解】

12、(1)依据仪器形状可知仪器A的名称是分液漏斗;实验室用加热二氧化锰与浓盐酸制取氯气,二者反应生成氯化锰、氯气和水,方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O;(2)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,方程式为Cl2+H2OHCl+HClO,次氯酸具有漂白性,从而使有色布条褪色,所以若将干燥的有色布条放入C中,观察到的现象是有色布条褪色;(3)氯气氧化性强于碘单质,氯气与碘离子发生氧化还原反应生成碘和氯离子,碘遇到淀粉变蓝,离子方程式为Cl2+2I-I2+2Cl-;(4)由于氯化铁的熔点较低,容易冷凝堵塞导管,则双通管F中玻璃纤维(不参与反应)的作用是防止氯化铁堵塞后面的导管;氯化铁

13、易吸水潮解,为防止H中的水蒸气进入F中,使五水三氯化铁潮解,所以应在F和H装置之间安装G装置;(5)氯气有毒直接排放能够引起环境污染,氯气能够与氢氧化钠容易反应,H中NaOH溶液的作用是吸收多余的氯气,防止空气污染。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17. (5分)0.2mol有机物与1.3molO2在密闭容器中恰好完全反应后的产物为CO2和H2O(g),产物先通过浓H2SO4质量增加18g,再通过碱石灰被完全吸收,质量增加35.2g。(1)试推断该有机物的分子式(要求写出推导过程)(2)请写出该有机物可能有的同分异构体的结构简式高参考答案:(5分)C4H10 CH3-CH2-CH2-CH3 CH(CH3)3略18. (12分)将标准状况下的11.2LNH3溶于100mL,水中,得到密度为O.868g/cm3的氨水。(1)该气体的物质的量为 mol:溶液的体积为 L; 所得氨水的物质的量浓度为 mol/L。

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