统编教材三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》ppt课件

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1、我们眼中的缤纷世界一、例文引路,观察有法 学生自由阅读习作例文,思考: (1)作者看到了哪些新鲜事或物? (2)作者是怎么看到、发现这些新鲜事或物的? (3)作者是怎么写出来的,先在文中圈画关键词,再提炼表达的秘诀填写到表格。一、例文引路,观察有法填一填:例文题目看到的新鲜事或物怎么发现的怎么表达的我家的小狗我爱故乡的杨梅观察事物有方法:分解部位一一看;细致观察有法宝: 并用看、听、摸、闻、尝;长期观察要留心:每个阶段有变化。二、借图说话 ,捕捉美好。 仔细观察习作我们眼中的缤纷世界展示的三幅插图,说说每一幅图画中分别画了哪些事物?每样事物各有什么特点?二、借图说话 ,捕捉美好。 说说你从这三

2、幅画面中发现了什么样的美?写作小帮手:第一步:先完成思维导图,罗列画面中的事物及特点: 秋天写作小帮手:第一步:先完成思维导图,罗列画面中的事物及特点:蓝天白云:天气晴朗绿树:树叶凋零人家:错落有致草地:覆盖着枯黄的落叶落叶:飘飘悠悠 秋天写作小帮手: 第二步:整体观察,从整幅图来谈自己的感觉,用简要的字词概括画面的“美”,填写在主题内容下面的横线上。蓝天白云:天气晴朗绿树:树叶凋零人家:错落有致草地:覆盖着枯黄的落叶落叶:飘飘悠悠 秋天: 宁静写作小帮手:第三步:按照“总分总”结构来写一段话。 开头:凉风习习,秋天来了!结尾:这真是一个宁静的秋天!(交代)(感叹、赞美)练一练: 自由选择一幅

3、图,按“总分总“结构描写一段话。方法回顾:(1)画思维导图;(2)概括画面的美;(3)根据思维导图写话。三、自定内容,放手写作。 选择熟悉的事物或画面,先完成思维导图,列出“美”的事物及特点。事物1:特点1:题目:( )美:事物2:特点2:事物3:特点3:事物4:特点4:事物5:特点5:学一学写法 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(整体到部分) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。 中午回家的时候,我看见草地是金色的。 傍晚的时候,草地又变绿了。(按时间顺序)四、讲评修改,二度观察 珍珠梅

4、小小的,和我的一节手指差不多,看起来黄黄的,上面有几条细细的线,有点像老奶奶脸上的皱纹,摸上去一点也不光滑。我凑上去深深嗅一下,咦,竟会闻到一股淡淡的香味。 大小、颜色、质感、香味 多种感官四、讲评修改,二度观察我拿起了一包干脆面,使劲摇一摇,“哗啦哗啦”真像是一群精灵在演奏。撕开包装袋,抓起一把干脆面倒塞入嘴中,“卡鲁卡鲁”,我的嘴巴也能开音乐会了!摇一摇,听声音;嚼一嚼,听声音 听多种声音修改练习 从卵壳内爬出的蚕身体细小,它每天吃桑叶,生长得很快,身体越长越大,身上的颜色也变得越来越透明。没过多久,它就不再吃桑叶了,原来它要吐丝结茧了。 从卵壳内爬出的蚕身体细小,呈黑褐色,全身满生着毛毛

5、,形态象蚂蚁。 蚁蚕只能吃桑叶,生长得很快。它的身体中部变青绿色,刚毛变少了,随着身体的不断增大,体色逐渐变淡,青色里面有白色。它全身分为九节的,就像我们经常吃的九节虾样,不过不是弓着身子的。蚕的一生要经过四次蜕皮。蚕蜕皮的时候很有趣。它一动一动,只有身上的血管在蠕动。你看,那微黄的皮变得有点硬而脆。时机一到,蚕就把背一弯,蚕皮就出现了一道又小又细的裂缝。又过了差不多半个小时的时间,那小小的头出来了,身子的另一半也出来了。又过了一会儿,后半身也出来了,最后一对脚也出来了。 这时,蚕变得全身乳白色的,就像根短面条似的。 蚕的一生是短暂的一生,却是奉献的一生,值得称颂的一生。修改练习 从卵壳内爬出

6、的蚕身体细小,它每天吃桑叶,生长得很快,身体越长越大,身上的颜色也变得越来越透明。没过多久,它就不再吃桑叶了,原来它要吐丝结茧了。 从卵壳内爬出的蚕身体细小,呈黑褐色,全身满生着毛毛,形态象蚂蚁。 蚁蚕只能吃桑叶,生长得很快。它的身体中部变青绿色,刚毛变少了,随着身体的不断增大,体色逐渐变淡,青色里面有白色。它全身分为九节的,就像我们经常吃的九节虾样,不过不是弓着身子的。蚕的一生要经过四次蜕皮。蚕蜕皮的时候很有趣。它一动一动,只有身上的血管在蠕动。你看,那微黄的皮变得有点硬而脆。时机一到,蚕就把背一弯,蚕皮就出现了一道又小又细的裂缝。又过了差不多半个小时的时间,那小小的头出来了,身子的另一半也

7、出来了。又过了一会儿,后半身也出来了,最后一对脚也出来了。 这时,蚕变得全身乳白色的,就像根短面条似的。 蚕的一生是短暂的一生,却是奉献的一生,值得称颂的一生。 写出每个阶段的变化;一个一个部位分解写,写出颜色、大小、食量、活动范围的变化;写出用心感受到的“美”。五、习作展示,分享经验。 下雨了 苏州市吴江区程开甲小学三(2)班 项怡晨 天刚刚还是晴空万里,没过一会天空就乌云密布。大风呼呼地吹着,吹得大树一摆一摇,吹得花儿抬不起头,吹得小草直不起腰,还吹得地上的落叶飘啊飘。 “轰隆隆”只听一声雷响,把池塘里的鱼儿吓坏了,把正在屋子里玩耍的小朋友听得躲进了被窝里,还吓得在大街上行走的人加快了步伐

8、。跟随着雷的响声,乌黑的天空划过一道闪电。 “滴答滴答”地下起了毛毛雨,像一条细细的线,拍打在马路上。渐渐地,雨下得更大了。“淅沥沥”的像是天上的魔法公公施了魔法,给大地披上一层薄薄纱,拍在地上发出了“滴滴答答”的声音。 雨越来越大,过一会儿就下起了倾盆大雨,转眼间雨水吞没了整条马路,雨点密集地喧嚷着,发出“哗啦哗啦”的声音,风把银色的雨幕斜挂起来,几乎整个世界都被冲洗遍了。 慢慢地,雨小了下来,看看桥下,河水已经涨了两丈来高了。到处生机勃勃的气味儿。雨后,小动物又出来了,小狗从自己的窝里走出来了,鸟儿从巢里飞出来了,水塘里的鱼儿也变得生龙活虎了,看到这样美的景色,真是让人心旷神怡啊! 雨后的

9、世界,真是一个清新亮丽的世界。五、习作展示,分享经验。 下雨了 苏州市吴江区程开甲小学三(2)班 项怡晨 天刚刚还是晴空万里,没过一会天空就乌云密布。大风呼呼地吹着,吹得大树一摆一摇,吹得花儿抬不起头,吹得小草直不起腰,还吹得地上的落叶飘啊飘。 “轰隆隆”只听一声雷响,把池塘里的鱼儿吓坏了,把正在屋子里玩耍的小朋友听得躲进了被窝里,还吓得在大街上行走的人加快了步伐。跟随着雷的响声,乌黑的天空划过一道闪电。 “滴答滴答”地下起了毛毛雨,像一条细细的线,拍打在马路上。渐渐地,雨下得更大了。“淅沥沥”的像是天上的魔法公公施了魔法,给大地披上一层薄薄纱,拍在地上发出了“滴滴答答”的声音。 雨越来越大,

10、过一会儿就下起了倾盆大雨,转眼间雨水吞没了整条马路,雨点密集地喧嚷着,发出“哗啦哗啦”的声音,风把银色的雨幕斜挂起来,几乎整个世界都被冲洗遍了。 慢慢地,雨小了下来,看看桥下,河水已经涨了两丈来高了。到处生机勃勃的气味儿。雨后,小动物又出来了,小狗从自己的窝里走出来了,鸟儿从巢里飞出来了,水塘里的鱼儿也变得生龙活虎了,看到这样美的景色,真是让人心旷神怡啊! 雨后的世界,真是一个清新亮丽的世界。作者详细写了雨由小到大的声音的变化。作者展开想象,写出雨大的特点。作者持续观察,写出雨的变化过程。 桂林山水甲天下 苏州市吴江区程开甲小学三(2)班 潘心琳“桂林山水甲天下”。暑假,爸爸妈妈带我去了桂林。

11、 桂林的景色非常迷人。那儿有山,有水,可美啦!那里的人们每天都充满活力。桂林的小店很多,酒店也很多,那儿有世外桃源,有小瀑布等好玩的,好看的地方。在这么多地方中,我觉得漓江最好玩。坐在船上游漓江,还能看见千奇百怪的山,有的像元宝、像大苹果、像鲤鱼、像莲花我还看见了名扬四海的象鼻山和二十元的人民币背景图呢! 桂林最好玩的东西是漂流。竹筏在漓江上划,在漓江上漂,漂入漓江中间,再漂回来,还会有点小害怕呢!旁边有鸬鹚在捕鱼,有时捕到的鱼多还能送给你呢!游客们玩得都非常尽兴。 桂林一年四季都有新鲜的水果,有金桔、有沙田柚、有葡萄,还有罗汉果。罗汉果可以吃干果,也可以泡茶喝,另外也能吃鲜果。外壳似个鸡蛋,棕色的,果肉甜甜的,有丰富的维生素C,它润肺止咳。 桂林真是名副其实的旅游胜地啊! 评一评: 从观察、表达等多个角度形式进行点评。

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