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1、大家一起学规则中班教案大家一起学规则中班教案一、活动目标:1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则,共同制定比赛、游戏规则。2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序,有自觉遵守规则的意识。二、活动准备:1、人手一个塑料圈;自制羊羊棋和相应的标记;人手一个“表情”牌;2、课件:刘翔比赛录像等三、活动过程:1、通过观看刘翔比赛片段,初步了解运动员比赛中有规则。师:这个运动员是谁?他参加的是什么比赛?我们来看看刘翔参加的跨栏比赛。(1)看第一段比赛:因为有人抢跑而取消除了同时起跑,跨栏比赛还可能有什么规则呢?让我们仔细地找找看。(2)第二次比赛:完整看完比赛小结:大家要同时起跑,跑自己的跑道,跨完
2、所有的栏,第一个冲过终点为冠军。只有运动员们都遵守了规则,才是一场公平的比赛。2、在套圈比赛中幼儿亲历制定和遵守规则的过程,懂得小朋友比赛也要遵守规则。(1)今天我们就来举行一次套圈比赛,怎么比才公平呢?让我们也要制定一下规则。(2)鼓励幼儿讨论比赛规则:(3)幼儿开始比赛套圈,老师观察幼儿比赛的过程后进行统计。小结:大家都遵守了规则,所以才让我们的比赛很公平。3、制订“羊羊游戏棋”的规则,懂得游戏也要有规则今天老师还带来了一副棋,瞧,青青草原上的羊羊们也在举行比赛呢,看谁先从青青草原第一个回到羊村”(1)边出示3个棋子,这副棋由几个人玩?幼儿观看视频:(2)大家争抢骰子:有什么办法解决?知道
3、3人轮流玩(3)不看点数随便走:“应该怎么走?”小结:原来这副棋是3个人玩的,要轮流掷骰子;掷到几就走几步。要是大家都能按规则来玩这副棋,一定会玩得更开心。4、游戏:小裁判一一举牌评规则,拓展集体活动中需要遵守的规则当一回小裁判,看看小朋友们在活动中有没有遵守规则?图片内容有:(1)倒爬滑梯;(2)排队等候玩;(3)两人合看一本书;(4)看信号灯走斑马线过马路。请幼儿举牌,说理由。总结:在今天的活动中,我们可以发现遵守比赛规则让比赛更公平;遵守游戏规则能让我们玩得更愉快,而遵守交通规则能让我们出行更安全。其实在我们的.活中还有许多的规则,就让我们都来做个遵守规则的好孩子吧。延伸活动:“按照我们刚才学到的规则来玩你喜欢的游戏。”幼儿可以任选进行套圈;下棋;赛跑等活动,进一步巩固对规则的掌握。