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1、梨树梨树杏树杏树桃树桃树樱桃树樱桃树1.1.借助拼音读课文；借助拼音读课文；2.2.给自然段标上序号。给自然段标上序号。听课文朗读，要求：听课文朗读，要求： 猴子种了一棵梨（猴子种了一棵梨（l）树苗，）树苗，又浇水，又施（又浇水，又施（sh）肥，等着将）肥，等着将（jin）来吃梨子。）来吃梨子。正当小梨树快成活的时候，正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦（一只乌鸦（y）哇（）哇（w）哇地对）哇地对猴子说：猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚（种梨树呢？有句农谚（yn）：）：梨五杏四。梨树要等五年才能结梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？果，你有这个耐心吗？
2、猴子一想：猴子一想：“对，五年太长，对，五年太长，我可等不及。我可等不及。”于是就拔（于是就拔（b）掉梨树，改种杏树。掉梨树，改种杏树。 整体感知： 正当杏树快成活的时候，正当杏树快成活的时候，一只麻雀（一只麻雀（mqu）喳喳地）喳喳地对猴子说：对猴子说：“猴哥，猴哥，你猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树四年才能结果，四桃三。杏树四年才能结果，你等得及吗？你等得及吗？”猴子一想：猴子一想：“对，四年太对，四年太长了，我也等不及。长了，我也等不及。”于是就于是就拔掉杏树，改种桃树。拔掉杏树，改种桃树。整体感知： 正当桃树成活的时候，一正当桃树成活的时候
3、，一只杜鹃只杜鹃“咕咕咕咕”地对猴子说：地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：呢？有句农谚：桃三樱二桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？你不着急吗？” 猴子一想：猴子一想：“对，三年太对，三年太长，我可等不及。长，我可等不及。”于是就拔于是就拔掉桃树，改种樱掉桃树，改种樱（ynyn）桃树。桃树。 可是，猴子左等右等，樱桃可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。树却一直没有成活。就这样，这只猴子什么树也就这样，这只猴子什么树也没种成。没种成。整体感知： 拔拔 掉掉 杜杜 鹃鹃 施施 肥肥 将将 来来梨梨 树树 短短 处
4、处 乌乌 鸦鸦b b di di o do d jun jun f f i jingi jingI I dun dun yy读一读：读一读：猴子种了哪些果树？结果怎样？猴子种了哪些果树？结果怎样？梨树、梨树、想一想想一想杏树、杏树、桃树、桃树、樱桃樱桃没种成没种成 猴子这么想吃梨，猴子这么想吃梨，劳动又很积极，照劳动又很积极，照理说它能吃到自己理说它能吃到自己种的梨吗，但它吃种的梨吗，但它吃到了吗？到了吗？想一想：想一想：学习第一自然段学习第一自然段 1、 猴子一共改种了几次呢猴子一共改种了几次呢？都改种了哪些果树？都改种了哪些果树？ 2、当梨树快成活的时候，、当梨树快成活的时候，乌鸦对猴子说
5、了些什么？乌鸦对猴子说了些什么？学习二学习二八自然段八自然段想一想：想一想： 农谚农谚农民在长期劳动中积累的经验农民在长期劳动中积累的经验。梨五杏四梨五杏四梨树需要五年成熟，杏树需要梨树需要五年成熟，杏树需要 四年成熟。四年成熟。猴哥，猴哥猴哥，猴哥,你怎么你怎么种梨树呢种梨树呢?有句有句农谚农谚:梨五杏四梨五杏四。梨树。梨树要等五年才能结果，要等五年才能结果，你有这个耐心吗？你有这个耐心吗？ 对，五年太长，对，五年太长，我可等不及。我可等不及。 猴子听了是怎么猴子听了是怎么想的？从它的想法中想的？从它的想法中可以看出这是一只怎可以看出这是一只怎么样的猴子？么样的猴子？对对，四年太长，四年太长
6、了，我也等不了，我也等不及。及。猴哥猴哥,猴哥猴哥,你怎么种桃你怎么种桃树呢？有句农谚：树呢？有句农谚：桃三樱二桃三樱二。种桃。种桃树再短也得三年才结树再短也得三年才结果，你不着急吗？果，你不着急吗？对，三年也对，三年也太长，我还太长，我还是等不及。是等不及。 1、猴子种成了果树吗？、猴子种成了果树吗？ 2、你从哪儿看出来的？、你从哪儿看出来的？（没有）（没有）3、猴子怎么会什么树猴子怎么会什么树都没种成呢？你能用都没种成呢？你能用“因为因为所以所以”的句式来说一的句式来说一说吗？说吗？学习第九自然段学习第九自然段想一想：想一想：寓意：没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。寓意：没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。合作讨论合作讨论 故事中的这只猴子一心想吃水果，可故事中的这只猴子一心想吃水果，可是到头来，什么树也没有种成。同学们，是到头来，什么树也没有种成。同学们，你们想对它说些什么吗？你们想对它说些什么吗？ 如果明年猴子还种果如果明年猴子还种果树，你觉得它会怎么做呢树，你觉得它会怎么做呢？
