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1、德育答辩论文大学生活个人总结德育答辩材料 德育答辩总结大学生活个人总结德育答辩材料20XX届毕业生德育答辩材料回望，我的大学时光如梭，不知不觉大学生活就到了尾声，真的感觉太快了。经过高中的努力我们都如愿的的进入我人生的天府学堂大学。从陌生到了解再到熟悉最后到不舍，我用了将近四年的时间。在大学的生活、学习以及工作我学会了很多很多，也失去了或者说忘记了许多的东西。静下心来，沉思许久，对于大学，我还有很多话想说。一、生活在大学的这些年高中生活几乎是被学习覆盖了，毋庸置疑学习是紧张的。虽然我的高中亦是住在学校中，即便如此，我印象中的高中生活除了些许力所能及的事自己来处理，而这些大多也是学习之类，其他总
2、是会有家长或者老师的帮忙。可以说生活方面不用担心很多东西。但是到了大学，情况就完全不一样了。高中毕业的我，虽然我的阅历很浅，但年龄上已然是一位成年人。因此，首先我不想再想中学那样劳烦父母老师，其次也十分期望自己能够在这里锻炼得到更多积累。从而，生活方面都要自己动手，很多东西我从不知道知道该怎么办到现在都可以轻松解决，这都是大学所给予我的。记得，刚刚到学校同学之间不是很熟，很多时候感觉很无助。中学住宿的经验让我对大学生活没有太多恐惧。因为我是农村的孩子，农村给了我许多，所以本身我的独立生活能力就不错。所以总体来讲大学的独立的生活对我来讲习惯的很快，不就可以说应付自如了。平时生活中，我和室以及同学
3、经常交流独立生活经验，我和同学们相互帮助。大学生活是独立的，但是也可以讲是一个寝室大家庭生活，在处理好自己的个人的生活的同时也要处理好和寝室同学们生活习惯。而这些年，还是得到很多老师同学的帮助，给我的大学生活中留下了永久的彩虹，不说我这四年经是否经历过风雨，但是老师和同学让我亲眼目睹过许多美丽的彩虹。谢谢这四年，有我的老师，我的同学陪伴。二、学习在大学的这些年回首高中学习生活可以说是在紧张和巨大的压力下度过的。到了大学之后，感觉整个人就松懈下来了。学习方面没有以前那么刻苦认真咯。大一的那一年里，学习科目上几乎完全取决于自己的爱好，喜欢的科目上课时听听，不喜欢的科目几乎不怎么听，但是每节都会去上
4、的，因为我我觉得学生不上课就不叫学生了。其实我觉得对于有的课目之所以没什么兴趣，是因为上课没什么激情或者讲不能和我们互动，一味的灌输让我感觉很乏味。当然这些不是主要原因，主要原因还是自已不能严格要求自己。到了期末考试的时候发现自己这也不会那也不会，所以所谓的考试周把我忙坏了，天天晚上看书到好晚，不过幸好临时抱佛脚，期末考试总算过了。通过一年的学习，使我认识到学习不是一朝一夕的事，要天天学才行。到了下半学期，每节课上课都尝试去认真听讲，即便是我不喜欢的科目。刚开始，俄语对我来讲，十分的陌生。大一这一年我有过激情，也有多疑惑甚至排斥。但是在老师的尽心尽责的讲解和疏导下，我终于对我的专业有了很深的认
5、识，我也慢慢的爱上了俄语。现在，俄语也给我一份工作，展开了我步入社会的第一步。在以后的这些年的学习中，我感觉还是比较吃力的，其中在基础俄语、听力显得比较突出。这些课目，学习讲的是循序渐进的过程，在学习过程中讲究做好课前预习和课后复习总节。而我在这方面做的很不够，导致我即使上课认真听讲了，但最终得到的效果不是很好，到头来感觉学起来十分的吃力。对于二外英语这门课从这么多年的学习，我们深知就是“时间战”，然而正是在时间上我下的不够。我的英语成绩本来就不错，作为我们这个专业来讲，英语对我们用处也将很大，我也想把它学好，但是就是下不了恒心，因为我觉得心中没有一个学习英语的决心，没有一定的自我检查力度，因
6、此自己的英语能力仅仅在高中水平稍微有一点起色。经过找工作的这段时间，现在的我十分明白，英语以后也会像俄语一样给我难以想象的帮助。所以之前我没有机会再去改变自己，以后我必将严格要求自己，活到老，学到老。当然在学习方面自己要自觉，但老师的引导也是很重要的。在这以后的学习过程中，我也加倍努力再努力。对于我们来讲，大学面临的考级很是重要，而在我努力下，我也取得了不错的成绩。终究没有辜负老师和父母的期望。这是我一直倍感欣慰的地方。除此之外，就是专业课的学习，对于专业课的学习我下的功夫也很多，学习也很认真的，但是作为的起点和自我能力的缺陷，成绩也没有达到理想的状态。不过我会坚信，在以后的工作学习中，只要我
7、依然在大学中一样，我终会到达我想要的那份“成绩单”。大学这些年的学习中，刚刚开始学习没有那么的用心，但自我要求方面，我慢慢开始严格要求自己。对于四年的学习我总结：学习永远是自己的事。学的好坏，最关键是在自己的态度，不要为自己找借口。我有时就是偷懒对自己说今天由于什么事，那点书明天看吧。要知道这是自己欺骗自己。没有任何人或事可以耽误你的学习，完全要自己下功夫。在以后的学习中我要更加严格要求自己，当天事当天做完。想在以后的工作中，这将会让我受益匪浅。三、工作在大学的第一年在大学的工作使我的个人能力得到了，很大的提高。在做校社团心语协会的会长这一年，我觉得压力还是比较大的，虽说大家都是大学生了，但是
8、在有的方面同学们还是比较腼腆的，常常组织一些文艺活动或要选拔人员参加文艺活动时同学的反响不是很理想。为此我十分的烦恼，是不是自己做的工作不够。我反思再三，也与社团的其他会长交流工作经验，私下也同学们交流许多，最终结合大家的观点我得出的结论是：由于大家之前在高中时代几乎没参加这样的活动缺乏自信和经验。另外就是大家同学之间在刚刚认识不是那么的熟悉情况下，所以多少有点害羞。也有一些同学保佑事不关己高高挂起的心态，这方面我与有关同学也多次交流，但效果不是很好。为此很是头疼，感觉自己的工作遇到了瓶颈。不过在老师、老会长、主席和朋友的帮助下，我也是成功的举办了校团委指派的活动，并得到老师的一直好评。这期间
9、我的组织宣传等能力得到极大的锻炼和提升。而后来两年，我作为班级负责人，我竭力团结同学，积极参加和组织班级各项活动，与辅导员紧密配合尽力做好班级的每一项工作。这期间从生活到学习到各个方面多谢辅导员老师的关怀信任，辅导员对我们来讲很是负责，尽管有些时候大家不开心辅导员的有些做法，但我感觉那都是大家不在其位不谋其责的态度，仔细想想大家都是知道那是为我们好。在此真诚道一句：老师您辛苦了，谢谢您！假期间，我也抽时间做过一些工作，酒店服务生，超市推销员，工地的打工仔。不说这些工作给我了多少物质财富。但在这期间我所得到的锻炼，相信在以后的工作中都会给我很大的帮助。这也是我大学中难以忘怀的那些美好画面。END
10、装订线20XX届毕业生德育答辩材料姓名学号院系班级指导教师二零XX年X月再见了，我的大学时间过得很快，我的大学生活就快结束了。于是每次站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。但总的来说，我感谢大学教给我的一切，让我在这四年成长了很多，我感谢我的学校。一、关于学习从高中那种紧张的学习中逃脱出来，一心想的是怎样玩，虽然也有课程，但和高中相比，真的是轻松了很多。整天除了那些规定的上课时间，其他几乎就在放纵，散漫，漫无目的中度过，就这样，自己短短的大一上半学期快要结束了，这时，大家流行最多一句
11、话就是：大学学习要靠突击，考前疯狂的将整个半学期的内容要消化掉，为了考试。现在想想，当初自己是多么无知、多么没有目标。在浓浓的年味中，我自己在享受的同时，也在思考，自己的1/8大学已经悄悄流逝了，接下来的大学该怎么度过，才会更有意义，才会收获更多。所以从大一下半学期开始，我给自己的学习制定了一个明确计划：1、紧抓上课时间，争取把能接受的知识尽量消化；2、课后抽时间将所学内容复习，以便全部变成自己的东西；3、每门课程的作业在课后最短的时间内完成，我给自己的戒律是：今日事，今日毕；4、争取每周去图书馆一次，若有时间就会在里面看看杂志，报刊之类的，即使没多少时间，也会借那么几本自己喜欢的书（人物传记
12、、励志书籍、小说、有关中外文化之类的书）等等；5、将自己近期要干的事列出一张表，一件一件去慢慢实现，一个月做一次小总结，如果有些没有完成，会分析、总结原因。这样，我的大一生活就完美结束了，虽然有一些不理想的成绩，但总体而言，还是令人满意。记得班主任每年都会让我们写新学期规划，回想起自己当初在规划里所写的内容，自己还算幸运，大一大二成功的通过了英语四六级考试。六级对我来说还是有难度的，回想那段奋斗的日子，今天还是要感谢那个努力的自己。我将自己大三下半学期和大四上半学期放一起，因为在这段时间内，我只专注于一件事-考研。每个大学生，到了大三都会纠结于考研与工作之间，有的很干脆，坚决不考研，有的坚决要
13、考研。而我，正是他们中间那些人，有好一段时间，我都在思考，自己是否要准备考研，在征求了家人意见，自己也考虑了很久之后，就决定考研了。从那一刻起，我的生活变得和以前不同了。到了大三暑假，很多同学都回家了，还有一部分去外面做兼职，我就只能在学校以书为伴，以教室为背景，过着三点一线的生活：宿舍-餐厅-教室。其实有很多人和我一样，都为了一个目标，过着相似的生活，即使苦、累、单调，大家也都充满信心，因为我们相信，只要你每天学习一点点，日积月累，量变终会引起质变，自己离理想也近了一步。现在想想那些天，每天起那么早，中午只休息一个小时左右，几乎很多时候都是一坐就是五六个小时，真佩服自己的毅力，整天也不觉得有
14、多累，有多困。很多人估计都会认为考研很苦，很无聊，整天对着书本，时间长了就会厌烦，更会有想放弃的念头。其实，考研，仅仅是其中一部分，在这期间，有很多有意义的事。每周和同学去运动运动，此乃必修课，过一段时间，可以和同学去逛街，去买些东西什么的。总之，要合理调节，人集中注意力的时间时有限的，每天给自己安排一个计划，每周也有一个短期计划，更要做一个长期的总安排表。除了每天的学习外，还要注意锻炼身体，加强合理饮食，规律得生活。时间长了，这些都会慢慢变成一种习惯，即使你不刻意去做，也不会忘了，在什么时间该干什么事。在这段时间内，我感触最深的是，做一件事，不在于你当时有多热血沸腾，有多激情，更不在于你一时
15、的冲动。而是，当你选择了某条道路时，你能不能坚持？有没有持之以恒的毅力？更要看你的定力，看到别人在玩时，能不能静下心来做自己的事。更多的时候，朋友之间相互鼓励、相互帮助，伴我走过了那段漫长，单调，枯燥的日子。我在收获成果的同时，也收获了友谊，这些，将会是我一生的财富，使我受益终身。二、关于生活在这个五彩缤纷的大学中，曾经那些热血沸腾的时刻总是让我陷入遐想很久。从大一开始，总认为大学就是进入社会一个过渡阶段，所以就会努力去参加一些自己喜欢的社团。当初的EnglishWind，在别人还在被窝里时我们就早早的来到教室，大家一起学习英语，夏天东湖的早上的阳关很美，我们在那里晨读。大一下学期开始在俱乐部
16、勤工助学，在那里认识了许多有意思的人，俱乐部就像我们共同的家，家里的每一件东西都让我们倍感亲切，家里的每一个角落都是我们亲自在打扫，家里的每一件事都让我们格外怀念。好多学长学姐都说，大学里，不仅仅要把学习搞好，还要锻炼自己的能力。还记得当时有一名学长曾问我，如果让我在学习和能力之间做个选择的话，我会选哪者？当时，我的回答是，这个我很难抉择，我宁愿二者都要，即使这样会比较难。其实，现在想想，大学生，仍归为学生，作为学生，学习就是他的第一要务；但学生前面又加了“大”字。说明这儿不仅要的是和小学、中学品学兼优的学生，更需要以后走向社会时，能有一番作为的国家的栋梁之才。所以，我有时也会在二者之间做出小小的选择，会因为某一个重要的活动，逃课去办一些事；有时也会也会为了去听一节自己感兴趣的课，和那么多人挤在一个小教室中，无论前者，还是后者，我都乐在其中。如果让我重新走一回，或许大部分过程还会是一样的，不同的人，对于成功的定义不同，对于大学的定义也有差别。而
