2022年教师资格证考试音乐学科知识:音乐语言

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1、 2022教师资格证考试音乐学科知识:音乐语言 音乐语言包括许多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。 【旋律】又称曲调,它是根据肯定的凹凸、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂。 【节奏】各音在进展时的长短关系和强弱关系。由于不同凹凸的音同时也是不同长短和不同强弱的音,因此旋律中必需包括节奏这一要素。 【节拍】强拍和弱拍的匀称的交替。节拍有多种不同的组合方式,叫做“拍子”,正常的节奏是根据肯定的拍子而进展的。 【速度】快慢的程度。为使音乐精确地表达出所要表现的

2、思想感情,必需使作品按肯定的速度演唱或演奏。 【力度】强弱的程度。音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。 【音区】音的凹凸范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。 【音色】不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的比照和变化,可以丰富和加强音乐的表现力。 【和声】两个以上的音按肯定规律同时结合。和弦进展的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和,以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性,构成了和声的功能体系。和声的功能作用,直接影响到力度的强弱、节奏的松紧和动力的大小。此外,和声的音响效果还有明暗的区分和疏密浓淡之分,从而使和声具有渲染颜色的作用。 【复调】两个或几个旋律的同时结合。不同旋律的同时结合叫做比照复调,同一旋律隔开肯定肘间的先后仿照称为仿照复调。运用复调手法,可以丰富音乐形象,加强音乐进展的气概和声部的独立性,造成前呼后应、此起彼落的效果。 【调式】从音乐作品的旋律与和声中所用的凹凸不同的音归纳出来的音列。这些音相互联系并保持着肯定的倾向性。而调性则是调式的中心音(主音)的音高。在很多音乐作品中,调式和调性的转换和比照,是表达气氛、颜色、心情和形象变化的重要手法。 音乐语言的各种要素相互协作,具有千变万化的表现力。旋律尽管是音乐的灵魂,但其它要素起了变化,音乐形象就会有不同程度的转变。在肯定条件下,其它要素甚至可起重要作用。

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