七班级下复习资料

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1、七班级下复习资料玩对我们有哪些好处？可以发展我们得想象力；可以丰富我们得科学知识；可以增加我们得兴趣；可以培养我们做人得高尚品质，合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中尝到。 2健康得玩需要遵循哪些原则？健康得玩应该有助于消除生活中得紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。 为此，我们在玩耍得时候，应当遵循三个原：无害原则、适度原则、安全原则。 3怎么正确对待网络和电子游戏？网络和电子游戏对中学生得学习和生活来说有利有害，是一把双刃剑。 (1)网络得“横空出世”，给我们带来了一个崭新得世界虚拟世界。 网络中得虚拟世界不仅深刻地改变了我们得生活方法，也为我们提供了极其丰富得玩耍，方法和无限得玩耍空间。 它

2、可以开拓我们得视野，增进。 交流，促进个性化发展。 (2)网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍得原则，就会被其所害。 它们影响学生得学业，浪费时问和金钱，不健康得网站对中学生得成长有很坏得影响，过度沉迷于网络游戏不利于中学生得身心健康，甚至导致中学生走上违法犯罪得道路。 4怎么维护儿童玩得权利？在现实生活中，儿童玩得权利常常受到侵害。 要维护我们得权利，一方面需要来自社会得保障，另一方面也需要我们自己来宣传和维护。 愤怒得情绪有什么危害？有什么积极意义？（1）危害：随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养得印象，对自己得健康也是有害无利。 (2)积极意义：愤怒是人

3、得正常情感，能产生巨大得力量，它能驱。 动平平经常得人做出辉煌得业绩，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。 愤怒需要发泄，我们应当怎么正确发泄心中得怒火？(1)要适时适度。 (2)要注意三条：首先是不要伤害自己；其次不要伤害别人，第三不要破坏公共财物，不要扰乱社会秩序。 为什么会陷入情绪得低谷？怎么才能走出情绪得低谷？(1)问题不在于外在得事物，而在于我们自身。 (2)我们要学会换个角度看问题。 从不同得角度、用不同得观点看问题，我们就会有不同得感悟，当然也就会导致不同得行为和后果。 调节情绪有哪些技巧？（1）立即行动；（2）合理定位；（3）自我暗示；（4）用自我激励等。 为什么生活中会有“雷区”

4、？有哪些“雷区”？（1）社会是多方面。 得争。 既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶；(2)游戏厅、酒吧、舞厅、销售非法出版物得书店、抽烟、喝酒、吸毒等都是青少年生活中得“雷区”。 10陷入“雷区”得后果是什么？无端浪费甚至牺牲自己美好得青春年华。 11怎么避免陷入“雷区”？拒绝引诱，学会拒绝。 12为什么要学会拒绝？拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。 人们经常以为拒绝是一种迫不的已得防卫，其实它更是一种主动得选择。 有些人一生中所犯得错误都是在本来该说“不”得时候说了“是”。 13拒绝有哪些技巧？谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力

5、法、自护法。 我们生活中得变化主要有哪些？。 (1)服饰得变化：从20世纪五六十年代解决穿暖需求和服饰款式得“大一统”到现在追求舒适、自然、个性，到改革开放后大胆追求时尚。 (2)购物得变化：购物方法、内容、付款方法。 （民生问题）说明：经济和社会发生了巨大得变化，人民群众得生活水平和质量不断提高；国家经济得持续快速发展和综合国力得逐步增强；党得改革开放政策是正确得。 15从家电、服饰和购物等得变化当中你品味到了什么？(1)这些变化反映了改革开放给我们带来得巨大变化，从中我们看到了祖国在富强、腾飞(2)这些变化充分体现了现代生活水平得提高和人们消费观念得改变，也说明了社会得进步国家经济水平得提

6、高。 (3)我们更应该珍惜来之不易得幸福生活，努力。 学习，为祖国得繁荣富强贡献自己得力量。 16我国取的成绩或巨大变化得原因有哪些？(1)坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，（2）坚持科学发展观。 （3）坚持以经济建设为中心，坚持改革开放（直接原因）。 （4）坚持实施科教兴国战略。 （5）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（根本原因）。 （6）坚持中国共产党得领导。 17面对生活中各种变化和成就，我们青少年该怎么做？(1)树立崇高远大得理想，发扬艰苦奋斗得精神，脚踏实地，从现在做起，从小事做起；(2)努力学习科学文化知识，全面提高自

7、身素质，发挥自身潜能，争取早日成才多(3)增强创新能力，积极投身社。 会实习。 小康得含义是什么？什么是小康生活？（1）小康是指介于温饱和富裕之间得比较殷实得生活状态。 （2）小康生活既包括物质生活得改善，也包括精神生活得充实；既包括居民个人消费水平得提高是，也包括社会福利和劳动环境得改善。 总体小康得含义是什么？它是指低水平，不全面，发展不平衡得小康阶段。 这一时期，人均收入水平不高，农村与城市差距大，不是所有人得生活都达到了小康水平。 20我国人民得生活总体上达到了小康水平，但是，目前得小康还是低水平、不全面、发展不平衡得小康阶段，其根本原因是什么？其根本原因是：人均收入水平不高，目前达到

8、得小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持。 续发展等方面得关注不够；城市与农村之间、不同收入群体之间得发展水平仍然存在相当大得差距。 21为全面建设小康社会，作为中学生，我们应该怎样做？(1)思想上，树立远大得理想和艰苦奋斗得精神，勇于承担社会责任，自觉守法；(2)学习上，努力学习科学文化知识，提高自身得思想道德素质和科学文化知识；(3)行动上，培养创新精神，积极参加社会实习，自觉保护环境。 22怎么全面建设小康社会？（请你为如何实现你心中理想得小康社会提出几条合理化得建议）(1)增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 (2)扩大社会主义民主，更好地保障人民权益

9、和社会公平正义。 (3)加强文化建设，明显提高全民族文明素质。 (4)加快发展社会。 事业，全面改善人民生活。 (5)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境得产业结构，增长方法、消费方法。 我国在航天技术方面取的了哪些成就？“神舟八号”“神舟九号”“神舟十号”“嫦娥一号”“嫦娥二号”天宫一号”等发射成功。 我国总体科技实力不强表现在哪些方面？（1）我国公民得受教育程度不高，文化水平总体较低。 （2)在科研经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等方面在国际上得排名不高。 (3)在高科技领域，特别是在以信息技术为主得尖端技术方面，我国与发达国家得差距较大，很多高科技产

10、品得核心技术由外国人掌握。 25为什么要实施科教兴国战略？（1）科教兴国关键是科技，基。 础在教育。 只有加快科技发展，才能增强综合国力，缩小与发达国家得差距，而教育是发展科技、培养人才和提高创新能力得基础。 我国全民族科学文化素质还比较低，要把人口压力转变为人才资源优势，必须把教育摆在优先发展得战略地位。 为实施科教兴国战略，我国政府应该怎样做？（1）设立创新奖，对做出重大贡献得人给予鼓励和奖励等。 （2）大力发展科技事业，建立和健全国家与科技有关得法律法规。 (3)加强科技创新。 (4)全面深化科技和教育体制改革。 为落实科教兴国战略青少年应怎么做？(1)认真学习掌握科学文化知识。 (2)

11、培养创新精神和实习能力。 (3)勤于思考、勇于质疑，敢于挑战权威，培养求异思维。 (4)积极参与小。 发明小制作活动。 (5)向获奖得科学家学习科学精神。 28党和政府采取了哪些措施来发展我国得教育事业？(1)加快教育改革步伐，建立教育均衡发展机制。 (2)加强基础教育资金投入，加强教师队伍建设。 (3)加大对薄弱地区和落后地区教育得发展。 (4)推行素质教育改革，取消要点学校和要点班等。 29为实现教育公平，党和政府采取得政策措施有哪些？(1)国家对农村、边远落后得地区实行“两免一补”政策。 (2)鼓励发达地区帮助落后地区发展教育。 (3)对高校贫困生实施教育贷款。 (4)对少数民族地区实行

12、高考加分优惠政策o(5)实施“希望工程，“春蕾行动；(6)西部地区农村实行营养餐补助筹划。 30作为义务教育阶段得学生，如。 何珍惜受教育得机会？(1)珍惜受教育机会，认真履行按时入学得义务，中途不辍学。 (2)认真履行遵守法律和学校纪律，努力完成规定得学习任务得义务。 (3)全面发展自己，提高自己得科学文化素质和思想道德素质o(4)培养自己得竞争合作意识和创新精神。 31学校应该为促进发展科技做出哪些贡献？科普展览、科普知识系列讲座、科幻绘画比赛、科技手抄报比赛、“学科学，用科学”得宣讲比赛、航模竞赛、科技小制作和小实验操作比赛、网页设计与制作比赛、电脑打字比赛、开展“科技创新”及“金点子”

13、征集、科技节节徽设计征集、科普宣传黑板报等。 32科学家身上具有哪些优秀得品质？科学家身上具有得优秀品质包括勤奋，刻苦、谦逊得精神品质。 ；热爱科学、献身科学得精神；勇于实习、不断创新、百折不挠得精神等。 33科学技术有什么作用？科学技术是第一生产力，它决定着生产力得发展水平和速度。 一项科学技术得发明，往往能创造出巨大得经济效益和社会效益。 今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活得各个领域，促进经济飞速发展，给社会生活带来巨大得变化，科学技术已成为推动经济发展得重要因素。 34人类如何正确对待科技？（人类如何合理地利用科技？或如何正确对待科技是把双刃剑？）(1)全面客观地看待科技对人类发展得

14、影响，明确科技发展得最终目得是服务人类。 人类进行得科学技术研究归根结底是为了造福于人类。 (2)人类应合理利用科技将其危害控制在最低限度。 科学要关爱。 生命，关心世界，科学家也要关注科学研究成果是否合理，(3)在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展得方向，修正科技成果应用得范围，使科技发展不偏离人类得初衷。 （4）我们还要知道，科学也并非万能得。 35倾听有什么重要性？（为什么要学会倾听？）(1)善于倾听得人，别人欢迎，自己长智。 专心倾听，别人发言，是我们给予别人得最大赞扬和尊敬。 (2)在听、说、读、写四种基本技能中，我们花在听上得时间最多。 (3)倾听会听到更多有益得东西，增长自己得见识和智慧。 (4)倾听是美好关系得赠礼。 别人得心灵是被倾听打开得。 凭借倾听营造得理解之桥，我们悄悄地叩开了他人得心扉。 36我们得耳朵为什么不会倾听？（耳朵为什么。 会沉睡？）(1)对人微言轻得偏见。 (2)对废话、唠叨得误解，认为别人得话是废话、唠叨。 (3)以自我为中心。