小学生保证书汇编七篇

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1、小学生保证书汇编七篇小学生保证书汇编七篇 随着社会不断地进步,保证书与我们的生活紧密相连,保证书是以集体或个人名义以一种较为剧烈的看法向上级组织、领导或个人表决心下保证时所运用的一种书信。信任很多人会觉得保证书很难写吧,以下是我整理的小学生保证书7篇,希望对大家有所帮助。 小学生保证书 篇1我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育原来上课应当留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不仔细的看法真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,

2、相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错。您的学生xxx年 月 日小学生保证书 篇2我是一个学生,我要优秀,我自愿做到:1. 敬重老师,敬

3、重家长,对同学友好,不说假话。2. 主动学习,协作教学;不迟到,不早退,不随意请假、调课。不能上课,由家长向老师请假。3. 带齐学习用品,用心听讲,仔细做笔记,不会就问;按时完成作业,做好复习和预习。4. 上课期间,不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位,没有老师许可不讲活;5. 下课期间,不追逐打闹,不去别的教室,不去电脑前。6、主动投身廉政文化进校内主题活动,自觉参加,培育“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,明哲保身、廉洁自守。8、喜爱自己,乐于与同学交往;关切家人,敬重老人,诚恳守信、

4、遵纪遵守法律,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,考试不作弊,信守诺言、诚恳做人。9、为人处事公允正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物。10、发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不奢侈、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,勤奋好学。不上网入误区,沉迷网络闲聊,嬉戏等现象。提高网络平安、自我爱护意识,增加自律、自控实力,并在规范个人网络文明言行的基础上,呼吁身边同学做文明网民,上健康网络,共同营造绿色的校内网络环境。因为健康上网,不仅是对自己的要求,同时也能加强个人的自我监督,养成文明上网的好习惯。保证人:年 月 日小学生保证书 篇3敬重的校领导:这次犯错误, 自己想了

5、许多东西, 反省了许多的事情, 自己也很后悔, 很气自己, 去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到 了惭愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没 有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事 项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话 紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的 学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同 学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误

6、,有可能造成别的同学的效 仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱 有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们 的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环 境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校 的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习 环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家也待了

7、半个月了,自己 想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为 自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重 点高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责, 并情愿接受学校赐予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规 也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是 一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今, 犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责 和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而

8、警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为 动力,努力学习。我也要通过这次事务,提高我的思想相识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很 重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次,在去努力一次, 希望老师赐予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认仔细真的去学习 , 那样的.生活充溢,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费 劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶 记得刚进入学校时, 班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望, 学习还能接受, 可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明

9、校纪校规的大环境 下,我犯下这么严峻的错误,学校对我是应当严惩的,我不知多少次大声说,校长, 老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时 就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情, 在今后学校的我, 会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习 还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人 生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更 加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人 , 犯了这样的错误, 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击, 家长辛辛苦

10、苦挣 钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习 中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对 此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法, 信任我 的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师 可以宽恕我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。 对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、 改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持 我,对我的问题酌情处理。保证人:xx年x月x日小学生保证书 篇4 敬重的XX: 上午

11、老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师肯定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今日上午我回到班里好好的反思了一下,相识到了自己的错误,现在错已经筑成,我真实后悔不已,为了更好的相识到错误,也是为了让老师能够信任自己的学生我能够真正的改正自己的错误,保证不在重犯,我将自己的错误归结如下:对自己不感爱好的课程重视不够,对于这一点我起先反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我最终相识到了,这个错误是导致我旷课的重要缘由。试问,假如我特喜爱这门课,我会无

12、故旷这门课吗?许多我不喜爱的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对自己来说,的确一个很严峻的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应当去仔细学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!致此敬礼!XXXXXX年XX月XX日小学生保证书 篇5敬重的马老师:您好!男女之间的事真的说不清,由于我把和小菜菜走过的路在地图上连接起来画成了一颗心,然后做了礼物送给她,这样就是你们所说的早恋了。其实我还没尝到恋爱的味道,就给学校抹黑了。但是,我为我犯下的错感到深深的懊悔,和无线的自责,我向您和大家庄重承诺,

13、我以后再也不谈恋爱了,我要是现在谈恋爱,我就不是王乐乐!我从小就相识了小菜菜,小时候玩过家家,当时我们就是两口子了,那时候我们还骑小自行车带她,虽然小自行车被偷了,再也没有找回来了,不过我们的关系还是始终好下来了,所以到现在,我也喜爱跟她在一起,老师不让我和她在一起,是为了我好,我晓得老师是在挽救我。我现在也不想谈恋爱的,因为听表格说女人是极不靠谱的,你要是没有钱,就没得女的喜爱你。表哥还和我说,叫我现在要好好学习,不然长大了只有去工地上搬砖,我不想去搬砖,所以我保证现在坚决不谈恋爱,好好学习,每天向上,努力搞钱,有了钱,这才叫生活啊。听老师的不谈恋爱,听表哥的就不搬砖。我晓得老师说我,是怕我

14、成果下降,从长期的倒其次,跌倒倒数第一,所以我要努力学习,现在不谈恋爱,争取把成果提高。最终我再次保证现在不谈恋爱,希望老师能接受我的保证,给我一次改过自新,重新做人的机会。此致敬礼小学生保证书 篇6保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。(1)标题。保证书的标题一般仅写保证书三字,有时则在保证书三字前写上保证内容。(2)称谓保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。(3)正文保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。其次部分为保证书的内容,一般采纳分条列出的写法,写明立保证

15、者做出保证的详细事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,实行什么详细措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写详细;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。(4)署名及日期在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。小学生保证书 篇7敬重的老师:我真的知道错了,千不该万不该在课间追逐打闹,因为那是很危急的行为。开学以来,老师就三令五申要求我们遵守各项纪律,其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来,贪图玩乐,还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。现在想想我这样的行为是特别自私、不顾及他人的,我贪图自身玩闹,没有想到会影响其他同学下课休息。再有,我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不可思议了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事务,就是因为课间打闹引起的。另外,就算没损害到其他同学,自己不当心摔伤了也要脚疼,严峻的话搞不好还要被送去医院急救,做人工呼吸。总之请老师信任,这次我真是知道错了,也明白了课间休息的重要意义:每节课要45分钟,上课同学们都仔细听讲了,头脑很累

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