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1、学期教学总结合集8篇学期教学总结合集8篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此好好打算一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的学期教学总结8篇，欢迎阅读与保藏。学期教学总结 篇1本学期我们主要学了高校、论语、中庸，回眸这一学期的教学，总结如下：一、教学相长在一学期的教学中，我和学生都得到了发展和提高。我在教学模式上有了新的思索和探究。在不断地实践和思索中，每篇古文的课堂教学模式大体固定下来，主要经过五个步骤：导课、指导初读、指导流利朗读、理解文意和熟读成诵。在理解文意方面，这学期我们做得更深了一
2、步，一年级时考虑到学生的接受实力，一般对古文内容不做说明和感悟。这学期借助课件的直观作用和课后的文意，我引导学生最至少粗略理解古文意思。教材在这方面也做了新的要求，要求学生能理解古文的意思，并要求学生在这方面做出自我评价。经过这样逐步地实践，我感到传统文化课堂慢慢有了自己的特色，有了一套学生熟识的教学流程，担负起了向学生传播中国传统文化的任务。学生也有了许多收获。很多学生被激发起了诵读古文的热忱，在课堂上主动朗诵，有的孩子还能在课外提前预习，先于别人背诵下来。不难看出孩子们喜爱这样的韵文，喜爱一遍遍重复着吟诵。在吟诵中，在感悟理解中，孩子们了解了中国传统文化，领悟到做人的道理，体会到古文的特色
3、，增加了对中国传统文化的了解和宠爱。在打算传统文化诵读竞赛内容的时候，学生们在我的指导下自主琢磨形式，形成了一个还不错的节目，受到了家长们和老师们的好评。二、教法学法教学策略主要有：1、重视范读和带读的作用。终归是古文，他们喜爱老师范读和带读，老师一范读和带读许多难的学问变得简单多了。2、借助多媒体的作用增加教学直观性。我把教学内容制作成课件，有针对性地强化一些教学要点，对于化解难度和激发爱好很有帮助。3、教给学生多样的学习方式。有怎样独立背诵的方法，有同位合作背诵的方法，还有小组合作背诵的方法。4、注意评价的激励作用。在课堂上，我都会让许多孩子站起来读给大家听，背诵给大家听，在听取学生诵读的
4、时候，我都会赐予适当地评价。三、改进措施1、接着发呈现有的经过实践检验过比较有效的教学模式，改进不合理和不科学的地方，完善教学模式。2、探讨更多激发学生学习古文爱好的措施，进一步提高学生参加主动性。3、关注探讨提高学习效率的方法。4、探讨新的评价方式，使评价起到促进教学的有效作用。5、探讨新的古文诵读的方式，结合下学期的传统文化诵读竞赛，探究一些喜闻乐见、切合文化内涵的展示方式。学期教学总结 篇2时间飞逝转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成果。我以主动热忱的看法去完成学校里支配的各项工作。在备课中，我仔细探讨教材，
5、精确把握重难点，留意强化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。能够刚好了解学生的学习反馈状况，并有目的的对每个学生进行辅导。思想品德方面，我遵守纪律，团结同事，酷爱集体，听从安排。对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个学生。一、教学方面语文方面注意的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，激励幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿观赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等
6、内容，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意相识了各种各样的字宝宝。拼音这学期主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得坚固，学得敏捷，同时让幼儿进行视察思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比较记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，驾驭了基本的拼音方法。二、家长工作方面为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我充分利用放学和家长会的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在学校的状况。同时刚好向家长了解学生在家的状
7、况，使我能有针对性的对学生进行教化，更好的促进学生将抗和谐的发展。长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：教学汇报家长与幼儿互动环节中家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，我都要更努力、更专心去做。一分耕耘一分收获。学前教化工作更应如此。因此在新的学期，我会接着发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的
8、精神，争取有更大的进步。学期教学总结 篇3似水流年，一学年又过去了。这是充溢的一学年，驻足回首，体会一下过程中的点点滴滴。一、 政治思想工作方面在教化主动推动新课改的形势下，始终能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和推断实力。主动参加各项活动，通过先进性教化的学习，仔细剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。教书育人，爱岗敬业，以人为本。二、教化教学工作方面今年，本人担当八年级十二个班信息技术教化教学工作，作为信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，管理机房的设备调试与维护，比较任何一个学科，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，
9、圆满地完成了信息技术教化教学任务。三、其他工作方面作为技能型老师，除了在上好课之外，还必需有自己的专长即专项工作。本学年，我能够帮助好学校完成各项详细的分工工作，对装备系统管理、教职工信息管理等一系列工作已逐步上手。从这一系列的工作中，也让我得到了很大的熬炼和提升，深刻相识到作为一名人民老师，对待任何工作都必需要有很强的责任心、足够的耐性、和充分的细心。这一学年的生活我华蜜而充溢着，本学年，爱好与欢乐构筑信息魅力课堂在新课程刊物上发表，同时还获得了一等奖。参与了蓝天杯论文评比，并获得了三等奖。指导多名学生参与了镇江市电脑制作活动。作为教化工作者，不进则退，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，
10、服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。五、努力方向：1、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。2、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。3、在网站设计和微课制作上，多学习，多练习。总结是为了更好的提高，一份耕耘，一份秋实，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。学期教学总结 篇4又是一个转瞬即逝，又是一个时间如梭。伴随着这惊慌而又让人期盼的时刻，我们又一次迎来了每期一度的工作总结。回首本学期的一切一切，觉得仿佛就在昨天，如同一场场电影在脑海中出现
11、。开学初校内到处都透漏着各种劳碌。今年我被分到了二四班。首先在教室相识了正副班主任。班主任宋老师是全校出名的热心肠，副班主任王老师是位新老师。然后在寝室见到了我们的生活老师李老师，通过一番交谈，我发觉三位老师都特别的热心，对待学生都特别的有耐性。忽然心想：今年二四班的学生们有福了！当然，我们所要面对的对象还是学生。这班的学生整体状况还算不错，但仍旧会有个别的学生由于刚升入二年级，刚从家回到学校，会对环境不是特殊适应，从而出现了哭、闹想回家的现象。面对此种景象，宋老师作为一位前辈，给我们做了很好的榜样。先安抚好学生的心情，对学生无微不至的关怀。让学生感受到老师对他们的好，让他们从老师的身上同样能
12、体会到母爱般的暖和。让他们觉得在学校跟在家是一样的，甚至在学校比在家还好，因为有人陪着他们一起学习，一起生活，一起做嬉戏。久而久之，学生的心态便也有所好转。由此，我深刻的体会到了一点：其实老师与学生之间须要的就是心与心的沟通。生活方面亦是如此，那么学习方面也同样须要沟通，须要了解学生的想法。今年我照旧担当一二年级的体育老师。本学期的重点内容照旧是广播体操。一年级的学生正如一张白纸。因此，要求我在课上讲解必需清楚，示范动作必需规范到位。在教授广播体操前，依据学生的智力实力，编制了适合学生的徒手操，以达到让学生充分活动的目的，并初步体会做操的感受。并且还提高了学生学习体操的主动性和主动性。大大激发
13、了学生学习的爱好，基本达到了适度运动的目标。对于二年级的学生而言，经过一个月的假期，学生对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我通过以下几点对广播操进行教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的好处；其次，示范动作规范，示范动作是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象；第三，讲解要少而精；第四，口令要清晰、嘹亮、精确；第五，订正错误动作要刚好，并且在教学中也得到了各个班主任的支持。所以，使得我们的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在教学过程中，总会出现各种各样的个例，去年的一年级中出现了所谓的“四大天王”。上课
14、捣乱，下课乱蹿。今年到二年级以后，没有像去年那样夸张，应当是长大了，有了很明显的进步，他们叛逆不是因为别的，只不过是成长路上的一个必经的坎儿，我们作为老师应当心存宽容，包涵这些孩子的无意过错。回望逝去的一学期，自己的工作中也出现了很多不足，课堂的教学有些单一，对待那些“特殊”的学生少了份关切，在今后的工作中，定要努力照看到每一位学生，不断将自己的课堂丰富化，使学生们真真正正的喜爱体育课而不是憧憬自由活动的时间。学期教学总结 篇5时间飞逝,本学期舞蹈在各位领导及家长极力支持与协作下,已经圆满的结束了。活泼、可爱的孩子们在学习中，努力、仔细、勤奋，扎实，促使他们在一点一滴的进步，一步一步的提高。我
15、并也从中获得了喜悦与提高。看到能随音乐像蝴蝶般翩翩起舞的孩子，心里不由得感到很欣慰，我也深深的喜爱上了这群活泼、可爱的小精灵，我深信她们是最棒的，我并要全身心投入我的爱，为舞蹈启蒙班献上我微薄的力气。我依据实际状况策划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐性的教学看法，使学生们产生亲切感，提高对舞蹈学习的实力。从一起先毫无基础的入门，到现在跟着音乐有节奏的、并改变着不同困难的队形完整的跳出一个个成品舞，我想由衷的对他们送上我的一句话：“你们是最棒的！”平常，有些孩子还常常骄傲的跑到我跟前说：“老师看，我会下腰了”、“我会做芭蕾手位了”、“金老师，我最喜爱跳舞了”、“老师，我是神气的小舞蹈家了”，看在眼里，好象她们在描绘着她们美妙的将来。孩子们在学习中能看出她们对舞蹈的爱好和爱好。个个神气十足，主动参加每次活动，出勤率很高。在活动开展中，主要分三个部分进行教学：一、基本功训练。二、基训组合。三、成品舞。其中，基本功训练是带幼儿进行压腿、弯腰等练习，培育幼儿有肯定的舞姿，拉伸韧带；基训组合是结合基本功进行练习，逐步训练幼儿舞蹈动作的协调实力，同时依据每课时所学内容，结合各种舞步、手位动作，教给幼儿成品舞，引导幼儿感受音乐的奇妙，并加强了孩子舞蹈的创编实力。结合以上三部分，并依据
