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1、绩效考核方案模板汇编十篇绩效考核方案模板汇编十篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，往往须要预先制定好方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的绩效考核方案10篇，欢迎大家共享。绩效考核方案 篇1为扎实深化推动教化系统“创先争优”活动和“践行师德创先争优办人民满足教化”主题教化活动的深化开展，更好地实行东海县中小学老师师德师风考核暂行方法和关于进一步加强全县中小学校老师师德师风考核工作的补充通知要求，切实做好师德考核评价工作，加强老师职业道德建设，依据老师法、中小学老师职业道德规范、教化部关于进一步加强和改
2、进师德建设的看法等法律法规和政策规定，结合我校实际，特制定本暂行方法。一、考核对象试验中学在职教职工。二、组织领导学校成立考核领导小组，组长由校长担当。考核小组成员由学校教干和老师代表组成，成员不少于9人，其中教职工民主选举的老师代表不少于6人。同时成立监督小组，成员3人，由教职工民主举荐代表组成，代表教职工对考核工作过程进行全程监督。组长：副组长：成员：监督小组：任颂扬、张唐德、邱玲侠三、考核程序（一）宣扬发动学校依据教化局师德师风考核工作支配，召开全体教职工大会进行思想发动，学习中小学老师职业道德规范、教化局关于规范老师从教行为文件和师德师风考核暂行方法，明确师德考核工作的目的、意义、原则
3、和程序。（二）组织评议学校考核小组在组织教职工仔细学习的基础上根据东海县中小学老师师德考核标准统一组织评议。评议分老师自评、老师互评、学生评议、家长社会（服务对象）评议和考核小组评议等五种形式进行。明确师德考核各档次比例。各校师德考核结果达到优秀的老师比例不得超过30%。学校将考核结果存入老师本人师德档案，并把考核结果汇总报教化局师资队伍建设工作领导小组存档。过程评议实行优秀（A）、合格（B）、基本合格（C）、不合格（D）四个格次进行评分，计分方法为：评议得分（Al+B0.8+C0.6+D0）/该同志有效票数100。老师自评占30，老师互评占40，考核小组评议占30。优秀格次比例不得超过30%
4、，考核结果公示反馈给老师本人。家长和学生评议满足率达90%以上的老师才能评优，家长和学生评议满足率达80%以上的老师才能评为合格，家长和学生评议满足率低于60%的老师师德考核为不合格。1.老师自评。考核小组根据考核支配组织老师仔细思索撰写师德总结，并填写东海县中小学老师师德考评登记表，同时依据东海县中小学老师师德考核标准进行自评。2.老师互评。考核小组组织老师在教职工会议上公开述职（职工人数多的可提前一天进行述职公示）。全体教职工针对每位老师述职状况进行无记名投票互评。3.考核小组评议。考核小组结合老师自评、互评、家长评、学生评进行综合分析，对每位老师进行实事求是、精确、客观公正的评价。4.在
5、上级主管部门、学校及各处室检查中受到通报指责或处理的教职工当年师德考核不能评优；（三）凡有下列情形之一的，当年师德考核确定为“不合格”。1.有违反国家法律、法规和省市县有关规定行为的；2.羞辱学生，体罚或变相体罚学生，造成不良社会影响的；3.组织和从事有偿家教，或示意、举荐学生参与各种机构补习的；4.工作时间不务正业，工作效益差，服务看法不好，学生、家长或其他老师看法较大，在学生、家长中和社会上造成不良影响的；5.在各级各类评比、招生、考试等工作中弄虚作假，或唆使学生作弊的。6.因擅自离岗、离职或工作失职造成学生平安事故的；7.向学生和家长索要钱物、要求家长办私事、向学生推销或变相推销教辅资料
6、等商品造成不良影响的；8.捏造事实无事生非进行人身攻击，在网络上散布虚假、不良言论，或以非正常方式表达利益诉求的；9.违反学校规章制度，不听从学校管理，蓄意辱骂或威逼他人的；10.受到县级及以上教化行政部门或其他单位书面通报指责及党政纪处分的，或其他情节恶劣，给学校及教化造成不良影响的。四、结果运用1.师德考核纳入学校师德建设工作之中，考核结果作为老师的重要档案资料，并记入老师个人师德档案。2.在师德考核为“优秀”的老师中每年评出若干“师德标兵”，在全校表彰，同时择优举荐参与县、市、省、国家师德模范表彰。3.凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“
7、不合格”。累计有2次考核为“基本合格”的，师德考核定为“不合格”，当年年度考核定为“不合格”。4.建立待岗培训和退出机制。实行师德考核末位警示；凡师德考核不合格的，学校要刚好进行诫勉谈话、警示教化、通报指责，师德问题严峻和违规违纪的，赐予行政处分和党纪处分。同时学校要调整其工作岗位，并组织参与全县集中学习培训，以提高素养。培训合格的，由原单位依据工作须要聘任上岗；培训不合格或不听从支配的，接着参与其次期培训，仍不合格或不听从支配的，依据老师法和老师资格条例等有关法律法规和政策，撤销老师资格并予以解聘。5.健全师德建设长效机制。把师德建设作为学校办学质量和水平评估的重要内容，师德考核结果作为老师
8、绩效考核、职称晋升、职务聘任、评优评先、参与培训的重要依据。评比各级先进，老师当年师德考核必需达到优秀档次；参与各级培训时，原则上要求当年师德考核为优秀；晋上升一级专业技术职务时，在近5年师德考核在合格的基础上，优先举荐师德考核优秀老师；完善师德教化制度，将师德教化作为新老师岗前培训第一课，作为学校老师全员培训必修课。6.建立师德问题报告制度和严格的问责制度，凡师德考核不合格的，一律实行“一票推翻”，对存在严峻师德问题并造成不良社会影响的学校，学校及主要负责人3年内不得评优评先。绩效考核方案 篇2通过有效的绩效考核机制使食堂工作人员收入与工作业绩挂钩，以提高员工素养、实力和工作热忱，从而有效进
9、行成本限制，特拟定此方案。一、考核周期以自然月为考核周期，考核时间为下月5日前。二、主要考核指标对食堂工作人员的考核详见食堂人员绩效考评细则（附件）。三、考核结果运用以100分为标准，并依据食堂人员的详细表现将其考核结果纳入相应的等级，以此作为食堂工作人员绩效工资的发放依据。1、绩效考核成果在90分-100分者，按绩效工资的100%发放；2、绩效考核成果在75分-89分者，按绩效工资的80%发放；3、绩效考核成果在65分-79分者，按绩效工资的60%发放；4、绩效考核成果在65分以下，不发绩效工资；四、绩效工资设定岗位岗位工资绩效工资工资结构备注班长1300元200元/月岗位工资+绩效工资+厨
10、师1200元200元/月帮厨1000元200元/月本方案自20xx年10月1日起执行。绩效考核方案 篇3为提高厨师的业务技能水平，充分调动员工工作主动性，进一步稳定厨师队伍，餐饮部定于4月8日下午2：30在金阁厨房实行厨师烹饪技术考核。此次考核作为厨师考评的重点内容，将本着公允、公正、公开竞争的原则，其中个人技术特长占70%，平常工作表现占30%，给每位厨师评比打分，结果张榜公布。一、考核详细方案1、餐饮部厨师（1F、2F、20F）全部参与此次考核考评（管理人员、外聘厨师除外）。2、炉灶厨师主要考核出品质量、口味（色、香、味、型）及特色菜、娴熟程度、卫生标准。3、配菜厨师主要考核刀工、配菜花式
11、、娴熟程度（丝、片、丁、块、条）等。4、早茶面点厨师主要考核点心的口感、皮、馅料、形态、娴熟程度。5、凉菜师傅主要考核刀工、形态、口味、拌菜的特点（丝、片、丁）。6、1F明档厨师主要考核本档口的风味特色。二、考核品种1、 炉灶厨师考核“豆芽炒肉丝”、“麻辣鸡丁”，时间30分钟。2、 切配厨师考核切配“莴笋丝”、“肉丝”，时间30分钟。3、 早茶厨师考核“酥盒”、“蒸饺”，时间30分钟。4、 凉菜厨师考核“凉拌莴笋丝”、“自选凉菜一道”，时间20分钟。5、 1F明档厨师考核各自档口临时做的食品，详细如下：7、蒸菜考评鸡汁蒸萝卜丝、肉饼蒸鸡蛋。6、打荷人员考评应变实力（什么菜用什么碟子，用什么装盘
12、）。三、评委的职责与要求1、 本次活动将本着公允、公正的竞争方式，实行抽签的形式进行。2、 评委采纳5人进行打分，去掉最高分和最低分，余下3人的平均分数乘以70%（个人技术特长）加上平常工作表现分乘以30%，即为最终的总成果。3、 规定时间内不能完成操作过程的扣除总成果的20%。4、 评委在评分时不能随意乱打分，做记号，否则此菜不予评分。5、 考核不写姓名，只有编号，评总分时公布员工姓名、成果。注：档口及鸭霸王厨师考核在食街厨房进行；其余厨师在金阁厨房进行，原材料由2F打算，不准自带原料，否则将赐予扣分。赴苏州沟通学习3名厨师，回酒店之后再进行考核。凡未参与此次考核的厨师一律作弃权处理。绩效考
13、核方案 篇4一、基本原则1、坚持社会效益第一，增加业务收入而不加重病人经济负担的原则：医院的宗旨是为人民服务，医院要把社会效益放在前位，充分体现医院的公益性，不是以营利为目的。2、质量、效率、效益优先的原则：医院的使命是治病救人，为患者解除病痛。它的特别性（公益性）确定了医院的工作，是以医疗质量平安效率为重点工作。以科室的工作质量、服务质量、工作数量、创新实力等综合目标考核的基础上，通过对科室收入、支出的核算，考核科室效益，计算奖金的发放。要充分体现医疗质量、平安、效率、效益优先；同时也体现蒙医医药特色优势和提高蒙医药临床疗效优先。3、国有资产保值、增值、节能降耗的原则：医院的经营要以资本保值
14、、增值，确保发展为核心，要注意投入产出效率。规范成本核算，加强成本管理，提高培育职工节约的意识，有效限制支出，节能降耗，提高效益。4、坚持多劳多得、按劳安排、兼顾公允的原则：奖金安排是激励职工工作主动性，体现医务人员技术劳动价值，最大限度的发挥人、财、物的作用。因此，奖金安排本着按职工贡献大小，区分发放，使多劳多得，按劳安排的原则得到体现，由于医疗工作是一个团队合作的工作，每个人发挥的作用各不相同，体现的效益也有肯定的差异，所以在奖金的数额上要体现兼顾公允的原则。二、医生奖金计算方法1、蒙药运用率达到85%以上，补贴奖5%。根据蒙药纯利润计算。注：蒙药纯利润为20%。注：蒙药运用率按每月处方数
15、计算。2、医生收一名住院患者嘉奖10元。3、医生每月按时完成1份合格出院病例，嘉奖20元。4、每开展1例手术，补贴奖为50元。5、药浴室工作人员每人次嘉奖三元。6、科室奖金计算公式（科室收入科室支出）科室提成比例。7、科室收入组成：包括干脆收入和间接收入。（1）干脆收入。 包括：挂号费、体检费、治疗费、注射费、诊查费、会诊费、往诊费、针灸费、放血费、拔罐费、封闭费、理疗费、药物熏蒸费、手法复位费、牵引费、整骨费、按摩费、监护费、麻醉费、手术费、抢救费、处置费、床位费、护理费、仪器费、陪护费、氧气费、吸入费等。科室干脆收入100记入本科室。（2）间接收入。包括：医技检查收入、其他收入，核算时按肯定比例分别记到各科室。检验、超、彩超、心电、胃镜、放射费的30计入开单科室，材料成本计入操作科室。蒙药费15%计
