《安徽省阜阳市薛城中学2020-2021学年高一语文联考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省阜阳市薛城中学2020-2021学年高一语文联考试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省阜阳市薛城中学2020-2021学年高一语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读江南的冬景中语段，回答下列问题。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再 上一层细得同粉也似的白雨， 上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要 景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以 几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中 上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江
2、上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？（1）上面语段描摹了江南的冬景，请用简洁的语言概括这幅图景，并归纳该图景的特点。（2分）（2）下列各组为语段空格处所填的动词，与原文相符的应是（ ）（3分）A飘 染 添 点 画B洒 加 点 添 画C洒 加 添 点 染 D飘 加 点 添 染参考答案：（1）寒村微雨图，悠闲（2）B2. 阅读下面的文章，完成（1）（4）题。三道人生试题邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫人生。开学第一天，第一次上人生课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说
3、要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题，你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数，轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别是赵师傅、李师傅、王师傅、张师傅，可具体到每个人叫什么名字，还真说不出来。
4、李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。教室里静默了一会儿，李老师说话了：“人生这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做一个检验。”“第一题，记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。心存孝道的人，才会有善的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊重别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。“第二题，记住你身边每一个
5、人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。”“最后一题，如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字，“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”这一课使每一个同学终身难忘。二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个
6、问题，不知道大家能不能回答出来？”大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说出李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。班长的脸色严肃起来了：“同学们！我觉得人生的试题应该还
7、有第四道，那就是：记住老师的名字和生日。有人说：人的一生，选对伴侣，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜蜜一生；选对行业，成就一生。那么，选对老师呢？”一个同学不假思索地说：“选对老师，智慧一生。”“那么，我们该不该记住老师的名字和生日呢？”班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里。（1）、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）（5分）A小说开头李老师“说要进行一次摸底考试”，一方面引起学生兴趣，同时也是设置悬念，吸引读者。B“李老师看大家哑口无言的样子，又笑了”这句话反映出李老师因为自己的问题难住学生而得意。C小说中李老师强调尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是
8、在思想上和行动上孝敬父母。D小说写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，主要是为了批评同学们上课精力不集中。E“班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里”表现了同学们受到的震动之大。（2）、小说一开头，李老师就作了自我介绍，这有何作用？（6分）（3）、如何理解李老师说的“如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么你就该反省自己了”？（6分）（4）、班长认为人生的试题还有第四道：记住老师的名字和生日。你同意吗？请联系文本与实际谈谈你的看法。（8分）参考答案：（1）、BD（B这里的“笑”和上文的“笑”都表现李老师的和蔼可亲。D写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，是为下文提出人生
9、的第四道试题做铺垫。）（2）、为最后“所有同学都不记得老师的名字和生日”埋下伏笔，首尾照应；引出下文：老师姓名、生日与人生课程有何关系呢？引起读者的阅读兴趣。（3）、记住父母的生日，是“孝道”的体现，心存孝道的人才善良，父母的生日都忘记了，就失去了“善”之根苗；记住身边每一个人的名字是尊重别人的体现，尊重别人才可以得到别人的尊重，才可以使自己宽厚，忘记了天天见面的门卫的名字，就是失去了“宽厚”。一个人既不“善良”又不“宽厚”，难以负重，难做成大事业，故此应该自我反省。（4）、同意。选对老师，智慧一生。李老师的教育让每个人都有了自己想要的收获，受益终生，如此良师，当然应该记住他的姓名与生日。老师
10、是灵魂的工程师，每天勤勤恳恳地挥洒汗水，使学生增长知识和智慧，获得更多的幸福和快乐。可是，实际上能够记住老师生日和名字的学生并不多，因此，从现在起，我们不但要记住老师的名字和生日，更要从实际行动上尊敬我们尊敬的老师。（只要言之成理即可）。略3. 阅读下面的文字，完成下面小题材料一(光明网)中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支,堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是,这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国,为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔笔头分为笔尖上的
11、球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细在笔头最顶端的地方，厚度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求,既要容易切削，加工时又不能开裂，小小“笔尖”着实考验着中国制造。科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，
12、而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来,“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。材料二(央视新闻客户端)一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变，同样任重道远。中国制笔协会理事长王淑琴说:“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日
13、本制笔企业参观的经历让他难以忘怀:“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工,大概45岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好,推到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”材料三(新浪网)不久前,国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年,我们在钢铁产量严
14、重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的圆珠，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的
15、匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题，特别是对技术工人重视不够，导致这部分人才严重缺失。显然，中国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时，整个社会要注重人才培养，特别是技术工人的技能培养，畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。7. 下列针对上述材料的理解,不正确的一项是A. 材料一报道了中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。B. 材料二用日本制笔企业:一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比，旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。C. 材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。D. 综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强国还需解决很多问题,其中之一就是践行工匠精神。8. 下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是A. 材料一说我国制笔企业三千余家，我国是制造业大国,又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。B. 在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行业与国
