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1、初中月考工作总结初中月考工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才能的一种好方法，我想我们须要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家整理的初中月考工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。初中月考工作总结1时间过得飞速，一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责当我静下来时，再细致地阅读多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，假如一遇到不懂得题
2、目是便起先慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说，自己平常有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三
3、天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们肯定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会恒久掩盖着错误，始终错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累，每天复习，而且要做到用心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!初中月考工
4、作总结2转瞬一个月快要过去，又到了快要和孩子们道别的日子了。这一届孩子有很多是我同学的儿女，虽说不是视如己出，但也是衣带渐宽终不悔！这届孩子底子薄弱，学习主动性不高！不过有一点不错：听话，耐性好！为此我从以下入手调动其学习热忱！一、郊游春季看山夏看水，秋季观月冬推雪。一起外出的诱惑是孩子们学习的动力，只要你说：好好考，成果不错就可以一起去看流星雨！那学习的热忱，两眼冒光。因此我觉得调动了孩子的主动性，接下来就好办了！二、百草园劳动辛苦但却有意义，你想今日种植的一粒种子，改天会变成漂亮的花.多好啊！看着自己的希望一每天实现，再苦也是甜的！三、特色手工手工课既练手又练脑，在这里没有什么不行能！一根
5、根毛线变成漂亮的蝴蝶，小小的豆子成了可爱的小狗狗，一堆堆泥土做成精致的器皿，一片片落叶装饰起漂亮的图画.这是孩子们手工课的收获！来年，我们会接着自己的梦！初中月考工作总结3月考结束，我在此对这次月考的状况进行一下总结。首先我对这次月考的成果表示比较满足，满足在基本发挥出我驾驭学问的水平，不满足在有些错误根本是不应当错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有仔细复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是马虎造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;懊悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人苦恼的一面了，说说这次能考得不错的缘由。这次语文我
6、考得还可以，103分，我挺满足的。如何学好语文呢，首先必需要驾驭的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及说明。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看简单混淆的字;说明的重点则要看句子的说明及重点字的说明。千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，肯定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。数学是我最喜爱的科目。它不须要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特别敏捷，这正是我喜爱数学的缘由。
7、这次月考我对数学的成果不太满足，应当考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的干脆缘由在于词汇量太少。许多单词都不相识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。物理的成果我还挺满足的。但是的确有一些不会的学问，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是仔细背概念，不行多字少字;二是多做题。令我最不满足的成果就是化学。主要问题出现在概念不清，不仔细审题方面。学好
8、化学肯定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要走马观花，要把试验现象、结论与装置记牢。在这次月考中我之所以取得了较好的成果，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成果有了显著的提高。以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我肯定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成果。初中月考工作总结4九年级第一次月考顺当完成了。通过本次考试，使我对学生有了进一步了解，对自己教学发觉了一些问题。为了更好地进行以后教学，对本次考试进行总结：一、 考试状况分析：1、 试卷分析：本试卷以12单元为测试内容，试卷结构基本与中考相同
9、，分为选择和非选择两部分，满分50分，50分钟。试题难易适中，覆盖学问面广，试题敏捷度较强，考查学生学问识记、理解、学问运用实力。基础学问驾驭不坚固，对文字表达式驾驭差。由于刚化学，对填空中的语言表述不精确、不科学，不会运用化学术语。学问不能敏捷运用，迁移实力差，审题不清，答题中出现关键性错别字。二、存在的问题与不足1、 对学生了解不够，更不能深化学生的学习与生活中去。要想搞好教学，必需先熟识所教对象，由于面对的都是新学生，就必需熟识每一个同学的学习基础、学习习惯，必需走进学生中间去，与学生形成一个整体。这样，才能有效地开展教学工作。2、 只重学生记忆，不重学生理解和方法指导。虽然化学12单元
10、有些学问须要记忆，但不能是死记硬背，而是应在理解的基础上并讲求方法。要弄清记忆的目的也是为了增长实力。3、 对试验与科学探究不够重视，试验开展少。本阶段教学对试验开展不够，学生试验做的很少，仅仅做了一些老师演示试验，只重学问单一学习，而没重学生实力和科学素养的培育。三、 今后的目标与措施1、 要提高教学质量，关键是上好课，怎样才能上好课。课前备好课。仔细钻研教材，由于教材刚改版，对新教材的基本思想，每句话，每个字都要琢磨，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的学问技能，考虑教法，支配好每节课。组织好课题教学，关注全体学生，留意信息反馈，激发学生爱好，创建良好的课堂气氛，充分利用好小组合作，
11、课堂上讲练结合，并能当堂达标，布置好课下作业，作业少而精。2、重视获得学问的过程和科学探究的培育不能让学生学死，要提高学生的实力，这就要在教学中加强学生科学素养，发觉问题，分析问题和解决问题的培育，进行科学探究，让学生真正从探究中找寻乐趣与获得实力，让学生主动学习，逐步形成科学探究实力。3、加强试验教学。在中考试题中，试验题所占的比例越来越大，这也引起了我们老师的高度重视，在教学中要加强这一部分的力度。平常，要尽量利用我校的教学资源，多让学生做试验，不能做的，至少也要演示试验。4、主动参加听课，教研。平常要坚决落实集体备课，主动听课，再加上学校或县教研室组织了许多教研、听课活动，虚心向同行学习
12、教学方法，提高教学水平。5、深化了解学生，主动与学生座谈。心里始终要有优秀生与学困生，多找优秀生与学困生座谈，力争让学困生不掉队，给他们信念。终归化学是刚学，能赶上来。力争让优秀生更优。然后让3639分数段的学生转化为优秀生。总之，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足，深化学生，开拓前进，奋力前进！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
