《十二月中旬《小学教育学》教师资格考试考试月底测试卷（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十二月中旬《小学教育学》教师资格考试考试月底测试卷（附答案）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十二月中旬小学教育学教师资格考试考试月底测试卷（附答案）一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则【参考答案】B【解析】：疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。2、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。A、儒家B、墨家C、道家D、老子【参考答案】C3、乌申
2、斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻（）A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】A4、哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗#8226;郎格朗D、培根【参考答案】D【解析】：英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗#8226;朗格朗首先提出终身教育思想。5、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A、说服性B、陶冶性C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B【解析
3、】：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。6、素质教育的重点是（）A、促进学生全面发展B、坚持面向全体学生C、培养学生的创新精神D、发展学生的个性【参考答案】C7、战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。A、论语B、孟子C、学记D、春秋【参考答案】C【解析】：战国时期，礼记中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。8、我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（）A、宪法B、教育法C、义务教育法
4、D、未成年人保护法【参考答案】D9、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了哪一条教学原则？（）A、直观性原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】D10、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫【参考答案】B【解析】：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。11、教学的首要任务是（）A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能【参考答案】D12、学记
5、提出了“君子之教，喻也”的观点，下面的哪条原则体现了这一观点（）A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】B13、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【参考答案】C【解析】：早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。14、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则【参考答案】A15、在现代生产中，提高经济效益的最主要的策略是（）A、增大劳动
6、力数量B、延长劳动时间C、增加劳动强度D、提高工人的熟练程度【参考答案】D16、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。A、学记B、论语C、孟子D、中庸【参考答案】B17、循序渐进原则要求教学要（）A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B【解析】：循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。18、教育家（）主张教育的目的在于培养“自然人”。A、马克思B、罗杰斯C、杜威D、卢梭【参考答案】D【解析】：在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿
7、童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。19、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】D【解析】：古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法，通过对话阐释了教育。20、小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A【解析】：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差。21、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学
8、力C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C22、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A、剩余价值学说B、资本和商品的学说C、劳动力价值学说D、关于人的全面发展学说【参考答案】D23、我国最早采用的班级授课制的是（）年清政府在北京设立的京师同文馆。A、1860B、1861C、1862D、1863【参考答案】C【解析】：我国最早采用班级授课制是1862年。24、当代教师素质能力的集中体现是（）。A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系【参考答案】B【解析】：当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。25、一节课中最基本的组成部分
9、是（）。A、检查B、讲授新教材C、巩固新教材D、复习【参考答案】B26、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。A、刹帝利B、吠舍C、婆罗门D、首陀罗【参考答案】C【解析】：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。27、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A【解析】：见学习精要中品德评价法的定义。28、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充
10、分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的【参考答案】C29、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。A、天文B、几何C、读写D、修辞【参考答案】C【解析】：西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写知识。30、学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】D二、多项选择题1、班级组织的结构主要包括（）。A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构【参考答案】A
11、,B,C,D班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。2、下列属于教育学专业期刊的是（）。A、教育研究B、中国教师报C、中国教育学刊D、中国教育报【参考答案】A,C3、小学班主任工作的具体任务包括（）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】A,B,C,D,E以上选项均为小学班主任工作的具体任务。4、教学研究的一般程序包括（）A、研究课题的选择B、研究方案的设计C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定【参考答案】A,B,C,D,E5、联合国儿童权利公约
12、提出的原则有（）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则【参考答案】A,B,C,E联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。6、小学班主任工作的具体任务包括（）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】A,B,C,D,EABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。7、班集体的特征有（）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛
13、围【参考答案】A,B,C,D以上选项均为班集体必须具备的四个基本特征。8、学校文化的内容有（）。A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法【参考答案】A,B,C,D,E学校文化的内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度；对集体的看法等。9、发展先进生产力的第一要务是（）。A、素质教育B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国【参考答案】B,D10、苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。A、巩固性B、直观性C、启发性D、理论联系实际E、因材施教【参考答案】C三、填空题1、指导教育改革的纲领性
14、文件是l992年我国颁布实施的_ 。【参考答案】中国教育改革和发展纲要2、班会的类型主要有常规班会、生活会和_。【参考答案】主题班会3、_指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。【参考答案】环境4、一堂好课的主要标准是：目标明确、内容正确，_，表达清楚、气氛热烈。【参考答案】方法得当5、班主任工作总结一般包括_和_。【参考答案】全面总结专题总结6、精神分析学派的创始人_认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。【参考答案】弗洛伊德7、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_。【参考答案】卢梭8、在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家（）。【参考答案】孔子9、_是指课程的组织方式或设计课程的种类。【参考答案】课程类型10、陶冶法主要包括_、_和_
