如果我能再做一回六年级作文

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1、如果我能再做一回六年级作文如果我能再做一回六年级作文在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的如果我能再做一回六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。如果我能再做一回六年级作文1六年的时光,转瞬即逝。如今,我们将要与亲爱的母校分别。昔日,我们在这里欢快地嬉闹;在这里用功地读书;在这里迎来人生的第一个转折点在这六年的时光中,我们不免会留下遗憾,我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。如果,我能再做一回小学生,我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉,因为它曾经伤害了我亲爱

2、的老师的心。记得在二年级的时候,因为我的成绩十分不好,被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书,将来才能找到好工作时,我立刻不服气地顶嘴:“有些成绩不好的人还做老总呢!”只见老师愣了愣,叹了口气,让我回班级。老师,我当时还小,不懂得您的良苦用心,请让我弥补我的过错吧!我以后一定用功读书,不辜负您对我的期望。如果,我能再做一回小学生,我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高,以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候,我交了一位好朋友,我与她形影不离。可有一次,她拿着一道不会做的题目来问我,我看了一眼那道题,轻哼一声,嘲笑道:“你真笨!这么简单的题也不会,你妈没给你脑子啊?”只见那个

3、同学眼圈红了,拿着题目走回座位。我也自知话说太重,但又拉不下脸和她道歉,冷战了好长时间。后来她转学了,此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去,可再也粘不好了。亲爱的好朋友,你快回来,我不想失去这段友情啊!如果,我能再做一回小学生,我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫,不再偷懒,为母校做这些力所能及的事情。但是,这毕竟只是幻想,留下的遗憾终究无法弥补。如今,我们就要天各一方。我做了一个梦,梦中的老师依然慈祥,同学依然团结友爱。梦中,操场上的花草依然芬芳如果我能再做一回六年级作文2六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,我有许多感慨。我忘不了,刚进门,老师微笑的脸庞,更忘不了我是怎么一步

4、一步的走到现在的,开心的事,令我自豪的事情是不少的,但是,这些我都几乎忘光了,但是,每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来,我不禁要连连叹息。如果,我能在做一回小学生,我一定会把那些我考得不好的地方考好,曾经有很多次,我考得非常不理想,本来可以考九十八、九十九的,结果只考了九十一、九十二分,我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学,我现在的数学是不错的,但是,在早些时候,我的数学很难达到九十五分,这让我感到很后悔,我明明可以学得很好的,但是,我那时却只考到了一般般的成绩。最让我后悔的事就是,有一年,卷子好像出得特别难,搞得全班都没有一个人考到一百分的,我的分数那是差到了几点,才七十二分,我当时

5、真是懊恼之极,“我怎么会考得这么差。”我大声的对自己说,“难道你是笨蛋吗?”我想不是的,只是因为我当时的骄傲自满和自以为是,这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步,我在当一回小学生,我一定把这次考试考得很好,我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。像这样令我后悔的事情还有很多很多,但是,我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的,也有成功和喜悦,所以,如果可以的话,让我再做一回小学生,我认为:值得!如果我能再做一回六年级作文3斗转星移,13个春秋冬夏,转眼已经成了过往,小学生活一去不复返,若能回到小学生活,我一定会好好努力,六年了,再过不到一个月的时间,我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无

6、虑的小学生了,所以我好想再做一回小学生。曾经我在小学留下了太多的遗憾,但我在感慨时光匆匆的时候日子已经从我手中悄悄溜去光阴似箭日月如梭,我此时才真正意识到了时间的宝贵。以前我对男生有点凶如果能在从来一次我一定会改掉坏脾气作为一个金牛座的我对冤枉这种事情非常反感就像我以前的后桌老是冤枉我有一次他不知道什么东西丢了就对我说东西拿来我当时的脾气一下子就上来了怒吼道放屁我什么时候拿你东西的然后他又对我同桌凶,我同桌就踹了一脚他的桌子,最后她在自己的抽屉里面找到了如果时光能倒流,我一定会好好说话不对,同学发脾气的。以前我写作业,有点不认真,有时候自己还会有点糊涂,导致作业本没有几个u考试还因为这幅图扣了

7、一点分,还让人家嘲笑我,你字怎么那么丑哇,原来你写字是这样子的,其实我要是认真写字的话也是挺好看的。以前上数学课的时候,特别是中午,我就超困的不是我晚睡,是那种环境真的超级适合睡觉,有一次我差点睡着,数学老师走到我面前敲了一下桌子对我说坚持,然后我就再也睡不着了如果时光能倒流,我再也不贪睡了。燕子去了有再来的时候桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时间却一去不来了。要是能再回到小学生活,我一定要。如果我能再做一回六年级作文4光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已经接近了尾声,我也从幼稚渐渐走向成熟,蓦然回首,渐渐往事,历历在目,心中升起了一丝酸涩,有的还是那对小学生活的不舍,如

8、果,我能再做一次小学生,我定不会将自己的遗憾留在校园。如果,我能再做一回小学生,我绝不会在孤身一人向前进发,我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园;让我们快乐是花儿绽放,我们将一起在操场上挥洒汗水,将我们的爱心捐献出去,将知识分享出去,在学习的路上共同前进,使我们的友谊之树枝繁叶茂!如果我能再做一回小学生,我将做一名老师身边的“记录者”,将长者的经验用于实际,将人生的哲理铭记于心,用语言提高我的素质,用国文丰富我的文化底蕴,用数学解决生活难题,用英语开阔视野,将老师的话语铭记于心,不让自己考试后落下悔恨的泪水。如果,我能再做一回小学生,我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消

9、失殆尽,不然水龙头再在那里孤独地流泪,让小草在我们的呵护下茁壮成长,让花儿使我们的校园更加多彩,让大树再为我们撒下一片绿荫,让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。我知道,时间不会倒流,我要抓住今天,把握现在,为我的小学生活画上一个圆满的句号,以一个良好的结果迎接团徽的召唤!如果我能再做一回六年级作文5“纵观小学生涯,唯瞻前顾后,毁我大好年华。”这是一句略微有些文绉绉的内心独白,说白了,就是因为我胆子太小,错失了一次又一次机会,留下了太多太多的遗憾。回想以前,发生最多的情况,就是明明知道对的答案,死死活活不肯举手,以至于错过展现自我的大好机会;要么是不确定答案的时候当缩头乌龟,唯恐老师叫到自己

10、;再然后,就是因为胆子太小,本来好好的发言都会结结巴巴。这样的例子枚不胜举。如果,我能再做一回小学生,我一定要尽全力改变这一切。如果,我十分确定自己的答案,那么,我不会再思前想后,让机会就这么白白流失;我会坚定而自信,哪怕在全班没有人举手的情况下,笔直地举起自己的手臂,让它高高竖在空中,而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手,等待,直到老师点到我的名字或者问答结束。如果,我不是那么确定正确答案是什么,我也绝不会当缩头乌龟,低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知,并且我将笔直地抬起我的头,而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方,让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师

11、点到我的名字,我就大胆地发表自己的看法,不管是对是错。如果,老师临时叫到我,不管我是否确定答案,我绝不结结巴巴地回答,令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松,彻底地放松,并让自己的言语,如淙淙的欢快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精灵,流畅地从唇齿间逸出,而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。如果该有多好这许多如果,代表了我心中的这许多遗憾。但毕竟,时光无法倒流,如果,也只是如果。但我宁可抱着那幻想。如果我能再做一回小学生如果我能再做一回六年级作文6坐观花开落,云卷云舒。六年的小学生活己随时间流逝。此时此刻,我耳边又回响着充满墨香书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前仿佛又浮现

12、了引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场,有趣开心的郊游如果,我能再做一回小学生。我一定要对所有教过我的老师诚恳地说一声:“谢谢!”是他们教会我做人的道理,是他们为我开启智慧的门窗,是他们在我无助时给予我亲人般的关怀在几十年的岁月里,谁也说不清,老师们为学生付出了多少心血。只有头上的银发和眼角的皱纹是他们心血的见证。我仿佛看见老师们头的银发有一根是为我而白的。我知道我无法弥补,我只能在心里尊敬他们,尊重他们的劳动,努力学习,以优异的成绩回报他们!如果,我能再做一回小学生。我一定要对我所有的朋友真诚地说一声:“谢谢!”是他们在我哭泣的时候给予我安慰,是他们在我开心时与我共同分享,是他们在

13、我失望时给予我鼓励和自信岁月飞逝,他们对朋友总是以诚相待,并把友谊的种子播撒在干涸的心田角落,谁也说不清,他们为朋友费了多少心。只有每天的心情是他们真诚的见证。我仿佛感受到那几天的心情是为我而产生的。也正是他们一次次的关怀,让我的每一天变得有意义!如果,我能做一回小学生。我一定要让我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。我要无愧于老师,无愧于学校,无愧于朋友,更要无愧于自己!今天我为学校而骄傲,明天学校一定会因我而荣光!如果,我能再优生一回小学生,我一定要为如果我能再做一回六年级作文7小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,

14、如果错过了,那是非常难去弥补。如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点用这六年使我变得更加优秀。如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽

15、容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。如果我能再做一回六年级作文8很快便要毕业了,很快就要升入初中了,怀念起小学的生活,心中是淡淡的惆怅和浓浓的不舍,我在这里留下的遗憾真的太多了,如果,我能够再做一回小学生就好了。如果,我能再做一

16、回小学生,我要善待每一个人,不管对方有多么猖狂,有多么恶言相对,我也一定要克制自己不能够生气,我也要告诉自己不要理睬那些人。我要包容我的朋友们,虽然我们一起走过那么多个岁月,但我们的友情仍然是磕磕绊绊的,这其中少不了许许多多的矛盾,如果我能再做一回小学生,我要主动化解矛盾,而不是用争吵的方式使矛盾更大化。我要做一个坚强的人,从一年级开始。不管遇到什么样的挫折,我都要咬紧嘴唇告诉自己:哭了你就输了。直到现在,一遇到挫折就大哭不止依然是我的很大的缺点。我要从小就给自己树立一个目标,从小就做一个有志向的,有梦想的孩子,然后向着梦想不断努力,而不是一会想要做消防员,一会想要做科学家,一会又想做老师。我要从一年级开始就向着我的理想环游世界而努力,为了理想坚定地走下去。我还要从一年级便开始读书

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