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1、传媒专业实习报告合集7篇传媒专业实习报告合集7篇在经济飞速发展的今日，报告的运用成为日常生活的常态，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，下面是我细心整理的传媒专业实习报告7篇，欢迎大家共享。传媒专业实习报告 篇1二O*二O*学年专业实习报告 20xx年6月底，依据新疆财经高校制定的学年实习安排，我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采纳小组协作分散实习的方式，将班里的学生按57人分为一个小组，每组设定一名组长，由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作，最终完成小组的实习作品。一、实习目的首先，我们大三的学习已经结束，即将踏上社会，离开了书本，我们
2、对社会知之甚少，通过实习可以增加我们的时间操作实力，为我们投身社会进入工作岗位供应有力的保障。其次，是让我们能够较娴熟地驾驭摄像机的运用方法，学习拍摄技巧，对大洋D3非线编软件的运用有所了解，并且能够娴熟的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的学问理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完备结合。再次，通过实习可以培育我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。最终，能够培育我们的创新精神，发觉生活中他人未发觉的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去谛视身边的生活。在实践中开拓思维，呈现当代高校生的精神面貌和风采。二、实习过程(一)策划与构思本小组由7名成员组成，有组长王
3、杨，组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够具体地了解每个步骤的操作。为了能够更好地呈现我们的思想，我们确定拍摄一些别人经常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧始终存在，很难最终敲定。最终组长王杨提议拍摄我们校内里的拾荒者(那些在校内里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人)，同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们高校生生活的不同。这项提议得到我们小组的始终赞成。给我们所制作的DV短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为关注，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的
4、DV短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们确定运用一样的校内 不一样的生活作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校内，我们高校生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。(二)采访与拍摄选题一经敲定，我们就起先着手拍摄事务，我们于20xx年6月29日就从学院试验室借来摄像机装好电池，打算进行素材的拍摄。我们经协商确定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象，另外在对校内中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习，对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解，并且也有了肯定的阅历，于是小组确
5、定由我主要负责拍摄任务，组里其他成员帮助我完成拍摄工作。可是，安排归安排，现实总是会超越安排之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难，我们没有找到预定的拍摄对象。起初，我们以为她已经在校内里起先了她一天的工作，但是我们转遍校内也没有找到她的踪影;后来，我们确定“蹲点”,就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的，也是很考验耐性的，我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时确定先对他进行一个短时间的采访和拍摄，我们在学习新闻采访学时老师曾讲过，在采访一位生疏的对象前，首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈，并且介绍了我们的状况。很幸运，我们想将他记录入我们DV短
6、片的恳求得到了他的许可。之后，我们便顺当的问得了他的实际状况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来，我们又在校内里四处寻找对象，先后拍摄到许多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的珍贵画面。经过一番找寻，我们最终找到了我们要找的那位老奶奶，她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨，我们鼓足志气说出了我们的来意并且也得到了许可，可是，意外又一次发生了，我们的摄像机电池没有电了，安排再一次被打乱，虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的状况，可缺憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。后面的拍摄我们将场所改到了新城公园，里面有许多学生在学习，
7、同时也有一些拾荒者，我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨，他对我们的拍摄很感爱好，欣然的接受了采访，同时也滔滔不绝的讲解并描述着她的家庭都和生活，其中我们想要信息很少，出于礼貌我们耐性的听完了她的讲解并描述。经过两天的辛苦拍摄，我们最终拍摄到了我们想要的素材，时长达1小时40分钟。(三)剪辑与合成拍摄结束后，我们就起先着手采集，新闻与传媒试验室的非编软件是大洋科技公司的，和我以前实习所运用的软件不同，起先我并不会操作，在万凤银老师的指导下，我学会了运用1394采集法，简洁而便利。通过一个多小时的采集我们最终将拍摄的素材导入了试验室的编辑机素材库中。将素材采集完毕后，我们首先阅读了
8、一遍，之后我对素材进行了初剪，将拍摄的画面中的一些过度曝光的、抖动厉害的还有一些由于外界干扰所造成的无法运用的画面剪掉，留下的有41分钟。组长王杨又对这41分钟的素材进行了又一次剪辑，留下了10分钟左右的素材。这一阶段，我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序，重复或者是相像画面取其精华去其糟粕。这是一项须要耐性和细心的工作，在剪辑完的画面中，每一个画面都须要我们进行连接，精细到一桢一桢的剪，一遍一遍的反复的看、剪、接，将我们想给人以冲击的画面添加绝技，快放或者是慢放，有的画面我们还运用了静帧的效果，以期得到观众的关注。最终我们配上了细心选择的背景音乐。三、实习结果通过一周多的努力，通过我
9、们小组的精诚协作，我们独立的完成了我们人生的第一部DV短片一样的校内 不一样的生活。四、实习总结和体会(一)实习后的收获在上小学时，老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文，曾告知我们“好记性不如烂笔头”，当然还有些抵触心情，现在方知其中的重要含义，没有实践的理论恒久都属于纸上谈兵。实践，自古就被认为是人成长的必修之路。在我们没有实践阅历之前就不能说自己是有实力的，否则那将只是夸夸其谈。古人阅历可以证明，三国时期马谡失街亭的故事就可以证明实践的重要性。此次学年实习不仅给我们供应了一个理论和实践相结合的机会，同时也让我们更好的历练了自己，提高了自身的实践实力，为日后更快的适应工作岗位奠定了肯定
10、的基础。在这次学年实习中，我学到了许多。首先，培育了我们的创新意识，关注他人未关注之现象，讲解并描述他人未讲解并描述之事实。极大的扩展了我们的思维空间。其次，要学会与人相处、与人沟通，我们小组是由7个人组成的，假如大家相互间不理解，不沟通，都秉持自己的看法不放松，那么，我们小组的工作将无法顺当完成。传媒专业实习报告 篇2学院： 信息管理管理学院专业： 信息管理与信息系统实习名称： 新闻采访实践姓名： #学号： #实习地点：黑龙江高校校内实习成果：此部分填写实习报告正文，详细要求如下：1.各教学单位要依据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰写内容及字数，并形成院内文件存档。2.实习报告中所得
11、的数据、表格、图片等纸质文档必需剪裁合适，粘贴在报告中。3.报告正文字体采纳宋体、小四号字，行间距选择1.5倍行距。实 习 报 告实习时间：20xx年5月15日至20xx年5月29日实习地点：黑龙江高校实习对象：大一学生 教官 辅导员实习目的：(1)了解学生军训的状况(2)了解新生军心后感受及所学到的东西(3)将所学学问运用到实践中去才能体现其价值(4)通过实习努力提高动手实力，在实践中发觉不足然后反馈到学习 中，更能提高自己的实力(5)提高视察事物及捕获有价值新闻信息的实力实习内容：(1)实地采访(2)针对学生、教官、辅导员提出一些问题(3)访后写作(4)编辑整理实习总结：这段采访之旅让我受
12、益匪浅，感受良多。我觉得主要有以下三点令我们终身受益。第一;理论与实践相结合。理论和实践是休戚相关，相辅相成的。只有掌握了扎实的理论学问，在实践中我们才会有理论的支撑。但是理论与实际始终存在很大的差异，即使驾驭了新闻采写学问，也不见得在真正的采访实践中得心应手。在这次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏。所以，我们要把理论和实践相结合，把课堂上所学的理论学问融入到了实践当中，指导我们如何去做新闻采访。其次;要做好充分的采访打算。事先有探讨、有打算，是采访深化、效率高的关键。在这次实际采访活动中，我深刻感受到采访前期打算的重要性。由于前期打算时的草率，致使采访期间没
13、有什么问题可问，也没有详细的采访安排，只能期盼新闻自己来敲门。新闻记者须要在平淡的事实中挖出吸引眼球的新闻，不仅仅要靠扎实的专业学问，更须要的是对整个事务的“了如指掌”。第三;自信以对，持之以恒。就拿我来说吧，我是一个比较内向的人，在做采访的时候常常会惊慌，语塞。这种不自信的表现，往往也简单使采访对象惊慌，影响采访质量。所以，作为一名新闻记者，在面对自己的采访对象时，要学会自信以对。在这次采访中，让我感受最深的一点是要坚持不懈。假如我们小组没有坚持到最终，那么周记陶艺坊的那条重要的新闻线索也就不行能被挖掘。 对于这次实践的感受，一言以蔽之，即“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。带着这份实习的成
14、果和心得，我们确定重树信念，努力学习专业学问和职业技能，提高自身修养，争做一名合格的新闻记者。记者为获得新闻对客体所进行的视察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作前提，是一种特别的调查探讨。采访的目的是为了获得适于向大众传播新闻事实。不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者留意的只是为大众所关切的具有新闻价值的事实。新闻采访是一种包含很多环节在内的系统活动。每一个环节都能对另外的环节产生影响，做好每一个环节又都有很多规范和要求。它们既是技术的，又是艺术的。记者水平的高下，新闻业绩的优劣，很大程度上取决于他对采访技艺的驾驭。这种驾驭，只能通过长期的磨练和对胜利记者的阅历的揣摩，渐渐积累。
15、但通过对这些胜利阅历的理性的和条理化的总结的学习，则可以大大缩短这个进程。这里主要探讨新闻采访过程中一些前期阶段中的问题。采访的打算工作分为两种，即平常打算和临时打算。采访是采访者对客体事物的相识过程，是采访者运用自己的新闻观点、学问积累和思维方式，通过亲自视察、倾听，经过思索而做出分析推断的过程。新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变实力和采访技巧，即能够在错综困难的客观事物中敏锐地发觉新闻，在稍纵即逝的机遇中快速地捕获新闻，在各种困难的条件下奇妙地挖掘新闻。除突发事务的采访外，新闻记者在平常还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料打算，有周密的采访安排。如何采访 在交谈中发觉线索 在采访中听介绍的时候，肯定要边听边动脑分析，尽量启发被采访者多谈一些与新闻有关的素材。一是要擅长启发交谈者讲话的愿望;二是要擅长抓住中心问题;三是要擅长抓住微小的改变。 现场采访视察要细致 干脆到现场看，是采访的重要方法之一。一是视察要全面;二是视察要入微;
