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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑2021小班中秋节教案模板(5篇)作为一名教职工,有必要进行细致的教案预备工作,编写教案助于堆积教学阅历,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下列是我收拾的2021小班中秋节教案模板通用5篇,仅供参考,盼望能够帮忙到大家。小班中秋节教案1【活动目标】1、知道月饼是中秋节的食品,通过观看和品尝,知道月饼有各种各样的。2、能用较完好的语言叙述自己的发觉与感触。3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。【活动预备】1、幼儿每人一块月饼自带、品种不一。2、老师预备苏式和广式月饼,水果刀一把。【活动过程】一、观看盘子里的月饼,并和同伴进行沟通。1、盘子里有什么?2
2、、它们是什么形状的?3、闻起来感觉怎么样?二、观看月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。1、猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。2、观看切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。1认真看看月饼里面是什么样的?2你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么滋味的。三、拓展阅历,介绍自己见过或吃过的月饼。你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。四、品尝月饼,体验和同伴共享的欢乐。引导幼儿知道月饼是中秋节人们爱慕吃的食品。小班中秋节教案2活动目的:1、了解月饼的根本样子圆形。2、能够画出自己心中的月饼。3、体会画出漂亮月饼的乐趣。4、能展开丰盛的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。5、感触到中秋节
3、的欢乐。活动预备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。活动重难点:画出规整的圆形,自己设计月饼内部的形状。活动过程:一、导入。前几天,我们过了一个欢乐的中秋节,小伴侣们怎么过的呢?幼儿自在表述自己的中秋节。二、引出月饼。哇,小伴侣们都吃过月饼呀?则,月饼是什么形状呀?恩,看来小伴侣们吃过的月饼都不相同呀。教师刚才从小兔家里回归,小兔告知我,他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢,小伴侣们,我们要怎么帮帮他呢?三、画月饼送给小动物。恩,有的小伴侣呢,想出了去给小动物们买月饼这个想法。小伴侣们真棒,情愿跟小动物们共享我们的东西,但是呢,教师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到
4、小伴侣们的心意哟。小伴侣们拿出你们的画画本,我们在纸上画一个大大的美丽好吃的月饼,然后送给小动物,班上这么多小伴侣,没人画一个,小动物们就够吃啦,好不好?四、画月饼。五、点评。对孩子们画的月饼褒扬,除非有特大失误,不批判。六、送月饼。小伴侣们把自己的月饼交到教师这里,教师放学啦就帮大家送到兔子家里,让他给森林的小动物发月饼。小班中秋节教案3活动目标:1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日,了解容易的节日习俗和有关的民间传奇。3、知道吃月饼的意义,体会共享的开心。4、通过参与节日环境创设,感触参加中秋节庆祝活动的乐趣。5、阅读故事,能细致的观看画面,大胆的表述对
5、故事的理解。活动预备:1、每一个孩子预备一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程:一、通过研究月亮的改变,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?四、观看月饼,通过共享月饼体验节日的欢乐。1、月饼有无数种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从样子、颜色、滋味来介绍。2、月饼为什么是圆的呢?3、教师小结。五、共享月饼。小班中秋节教案4活动目标1尝试用团聚、压扁的办法制作“月饼,并用辅助材料印出花纹。2开心地参加活动,体验胜利
6、的欢乐。3容易了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4知道节日时人们主要的庆祝活动。活动预备1油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。2幼儿玩超市游戏用的货架。3幼儿认识过月饼。活动过程1由故事导入课题,引起制作“月饼的兴趣。2迁移已有阅历,沟通和研究。指导语:我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么形状的?它是怎么做出来的呢?3观看老师制作“月饼,了解材料的使用办法和制作的过程。(1)认识材料,知道使用的办法。(2)观看教师示范,了解制作的过程。4自在尝试制作月饼。(老师巡回指导幼儿控制团聚和压扁的办法,提示幼儿压时不要过于使劲,花纹要清晰。)5观赏自己做的“月饼,体验胜利的欢乐。(老师引导幼
7、儿观看样子好、花纹清楚的“月饼,并请幼儿把“月饼送到“超市。)小班中秋节教案5活动目的:1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。2、让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。4、情愿参与活动,感触节日的欢乐。5、知道节日的时间、来历和习俗习惯,感触节日的氛围。活动预备:水果、月饼家长提供。呼啦圈、气球假设干个。一次性水果盘活动过程:第一环节:介绍中秋节的第二环节:亲子其乐融融1、亲子游戏:蜈蚣散步先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参与了赛跑
8、。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,竞赛快开场啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着:这孩子跑到哪去了?推开门一看,可把她吓了一跳。本来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。预备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。2、随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。提醒:可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻巧,不轻巧,快用功,抓紧上路急匆忙3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第四环节:放孔明灯,活动完结活动反思:中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮,品尝月饼,学习共享的大好机会。第 4 页 共 4 页