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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021小班中秋节教案模板（5篇）作为一名教职工，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案助于堆积教学阅历，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下列是我收拾的2021小班中秋节教案模板通用5篇，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。小班中秋节教案1【活动目标】1、知道月饼是中秋节的食品，通过观看和品尝，知道月饼有各种各样的。2、能用较完好的语言叙述自己的发觉与感触。3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。【活动预备】1、幼儿每人一块月饼自带、品种不一。2、老师预备苏式和广式月饼，水果刀一把。【活动过程】一、观看盘子里的月饼，并和同伴进行沟通。1、盘子里有什么？2
2、、它们是什么形状的？3、闻起来感觉怎么样？二、观看月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。2、观看切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。1认真看看月饼里面是什么样的？2你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么滋味的。三、拓展阅历，介绍自己见过或吃过的月饼。你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。四、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐。引导幼儿知道月饼是中秋节人们爱慕吃的食品。小班中秋节教案2活动目的：1、了解月饼的根本样子圆形。2、能够画出自己心中的月饼。3、体会画出漂亮月饼的乐趣。4、能展开丰盛的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。5、感触到中秋节
3、的欢乐。活动预备：铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。活动重难点：画出规整的圆形，自己设计月饼内部的形状。活动过程：一、导入。前几天，我们过了一个欢乐的中秋节，小伴侣们怎么过的呢？幼儿自在表述自己的中秋节。二、引出月饼。哇，小伴侣们都吃过月饼呀？则，月饼是什么形状呀？恩，看来小伴侣们吃过的月饼都不相同呀。教师刚才从小兔家里回归，小兔告知我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小伴侣们，我们要怎么帮帮他呢？三、画月饼送给小动物。恩，有的小伴侣呢，想出了去给小动物们买月饼这个想法。小伴侣们真棒，情愿跟小动物们共享我们的东西，但是呢，教师这里有一个不花钱，小动物们也能够收到
4、小伴侣们的心意哟。小伴侣们拿出你们的画画本，我们在纸上画一个大大的美丽好吃的月饼，然后送给小动物，班上这么多小伴侣，没人画一个，小动物们就够吃啦，好不好？四、画月饼。五、点评。对孩子们画的月饼褒扬，除非有特大失误，不批判。六、送月饼。小伴侣们把自己的月饼交到教师这里，教师放学啦就帮大家送到兔子家里，让他给森林的小动物发月饼。小班中秋节教案3活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解容易的节日习俗和有关的民间传奇。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。4、通过参与节日环境创设，感触参加中秋节庆祝活动的乐趣。5、阅读故事，能细致的观看画面，大胆的表述对
5、故事的理解。活动预备：1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程：一、通过研究月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜爱过中秋节吗？为什么？四、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。1、月饼有无数种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从样子、颜色、滋味来介绍。2、月饼为什么是圆的呢？3、教师小结。五、共享月饼。小班中秋节教案4活动目标1尝试用团聚、压扁的办法制作“月饼，并用辅助材料印出花纹。2开心地参加活动，体验胜利
6、的欢乐。3容易了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4知道节日时人们主要的庆祝活动。活动预备1油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。2幼儿玩超市游戏用的货架。3幼儿认识过月饼。活动过程1由故事导入课题，引起制作“月饼的兴趣。2迁移已有阅历，沟通和研究。指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么形状的?它是怎么做出来的呢?3观看老师制作“月饼，了解材料的使用办法和制作的过程。(1)认识材料，知道使用的办法。(2)观看教师示范，了解制作的过程。4自在尝试制作月饼。(老师巡回指导幼儿控制团聚和压扁的办法，提示幼儿压时不要过于使劲，花纹要清晰。)5观赏自己做的“月饼，体验胜利的欢乐。(老师引导幼
7、儿观看样子好、花纹清楚的“月饼，并请幼儿把“月饼送到“超市。)小班中秋节教案5活动目的：1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。4、情愿参与活动，感触节日的欢乐。5、知道节日的时间、来历和习俗习惯，感触节日的氛围。活动预备：水果、月饼家长提供。呼啦圈、气球假设干个。一次性水果盘活动过程：第一环节：介绍中秋节的第二环节：亲子其乐融融1、亲子游戏：蜈蚣散步先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑
8、。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开场啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。本来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提醒：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻巧，不轻巧，快用功，抓紧上路急匆忙3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第四环节：放孔明灯，活动完结活动反思：中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好机会。第 4 页 共 4 页
