七月教师资格考试小学教育学第四次综合检测试卷(附答案)

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1、七月教师资格考试小学教育学第四次综合检测试卷(附答案)一、单项选择题(共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。1、教育的最基本途径是()。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A【解析】:教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。2、在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是()A、学生与课程B、学生与教师C、学生与教材D、学生与教学【参考答案】B3、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【参考答案】D【解析】

2、:这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。4、在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A、唯一选择B、内容C、途径D、基础【参考答案】D5、学记提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?()A、教学相长原则B、豫时孙摩原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则【参考答案】D【解析】:“藏息相辅”是学记中提到的一条教学原则,强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。6、班级授课制的基本表现形式是()。A、课堂教育B、班C、课D、时【参考答案】A7、“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守

3、宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自()A、教育法B、义务教育法C、教师法D、宪法【参考答案】C8、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培【参考答案】D9、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招【参考答案】A【解析】:马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。10、“学而不思则罔,思而不学则殆”

4、的学思结合思想最早出自()。A、学记B、论语C、孟子D、中庸【参考答案】B【解析】:自古至今,孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想,因切中了教育的本质及规律,一直成为教育的最基本的原则,得到了广泛的运用和长期的坚持。11、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价【参考答案】A【解析】:陶冶教育法是指通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。创设良好的教育情景包括美观、朴素、整洁的学习生活环境,净化美化校园等。12、中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指()。A、全面普及义务教育

5、,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量【参考答案】D13、教学的首要任务是()A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能【参考答案】D14、“拔苗助长”违背了人发展的()。A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性【参考答案】B【解析】:拔苗助长故事的寓意是批评了违背植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。15、课堂学习情境的安排上应考虑()。A、班级规模的控制B、教学时间分配C、教学过程

6、规划D、课程表编制【参考答案】A16、从活动的内容和形式上来说,课外活动具有()A、自愿选择性B、灵活多样性C、独立自主性D、伸缩广泛性【参考答案】B17、注重后天的教育工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A、朱熹B、王夫之C、孔子D、董仲舒【参考答案】C【解析】:孔子从探讨人本性人手,主张“有教无类”。18、学记提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】B【解析】:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告诉学生。学记还说:“道

7、而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易以思,可谓善喻矣。”意;思是:(教师对学生)诱导而不牵拉,则师生融洽;劝勉而不强制,学生才能感到学习容易;启发而不包办,学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽,使学生感到学习容易,并能独立思考,可以说是做到了善于启发诱导了。19、我国义务教育法的立法宗旨是发展()。A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育【参考答案】B【解析】:我国义务教育法的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。20、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是(

8、)A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则【参考答案】D21、“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【参考答案】D【解析】:这句话体现的是榜样法。22、春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()。A、私学B、公学C、国学D、乡学【参考答案】A23、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【参考答案】B【解析】:党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。24、当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花

9、,这种做法属于()A、强化法B、示范法C、代币奖励法D、系统脱敏法【参考答案】C【解析】:代币是一种象征性强化物,当学生做出教师所期待的良好行为后,发给数量相当的代币作为强化物。这种方法属于代币奖励法。25、下列关于活动课程描述中不正确的是()。A、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动【参考答案】D【解析】:活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学,课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动,二者不可等同。26、班主任工作的根本任务是

10、()。A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【参考答案】D【解析】:班主任工作的内容很多,其根本在于促进学生全面发展。27、实质教育论认为教学的主要任务是()。A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【参考答案】C28、普通教育学一书的作者是()A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】D29、我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆【参考答案】D【解析】:我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。30、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育

11、制度,修业年限为()。A、4年B、6年C、2年D、5年【参考答案】B【解析】:1919年,小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6午,前4年为初级,后2年为高级。二、多项选择题1、聘任教师的形式有()。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】A,B,C,E聘任教师的形式包括招聘、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。2、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语【参考答案】B,C,D古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。3、以下属于个体差异性的是()。A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差

12、异D、个体思维方式的差异【参考答案】C,D4、班会一般有哪几类?()。A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会【参考答案】A,B,D班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题班会。5、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语【参考答案】B,C,D古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。6、小学教育目的的作用表现在()。A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用【参考答案】A,B,D小学教育目的的主要作用表现在三个方面:(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。7、教学口语应具备的特点有()A、科学性B

13、、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性【参考答案】A,B,C,D,E8、参观教学法可分为()。A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观【参考答案】B,D,E本题考查参观教学法的范畴。9、班主任了解学生的方法有()。A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问【参考答案】A,B,C,DABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。10、教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】B,C,D教师考核应当遵循的原则:客观性原则

14、、公正性原则和准确性原则。三、填空题1、_制约着儿童身心发展的阶段和发展的年龄特点,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。【参考答案】遗传素质的成熟程度2、人们之间的个性差异主要体现在_和_两个方面。【参考答案】个性倾向性个性心理特征3、_指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。【参考答案】环境4、班主任工作的主线就是搞好学生的_工作和管理工作。【参考答案】品德教育5、1902年,清政府颁布_后,班级授课制在全国广泛推行。【参考答案】钦定学堂章程6、先秦时期,以_为代表的墨家与儒家并称显学。【参考答案】墨翟7、德育目标是德育在儿童品德发展上所要达到的_。【参考答案】总体规格和要求8、科学知识的再生产有多种途径,_是科学知识再生产最主要的途径。【参考答案】学校教育9、_是学校管理人员运用一定的手段方法,组织协调学校办学资源,引诱师生员工以正确的方向,游戏地实现学校工作目标的组

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