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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021年1月高中教师个人总结2【 高中老师个人总结范文】XX年已悄然远逝，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔走着同时也收获着，新的一年即将开场我们在制定“雄伟蓝图的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的长进。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、在德育方面本人忠诚于党的教导事业，到处以优秀党员的规范严格要求自己。把自己的精力、能力所有用于学校的教学过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。主动参与学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能按照学科特点，通过自己在网络上寻觅国
2、内外教学热点、重点新闻，准时领略和用于教学辅导，能够积极与同事讨论业务，共同长进。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，仔细负责集体备课记录的收拾工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。顺从学校支配。二、教导、教学工作方面(一)坚持以审美教导为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教导陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，研究、联想、想象及律动)中，积极地去发觉、去探索，去感触音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上发明音乐。
3、在音乐观赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，叙述自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。(二) 1、 在教学中，仔细备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教导。2、在歌唱教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高歌唱的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐。(三)1、为了使学生能轻巧、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设
4、计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正。2、更好地培养学生对音乐的兴趣。3、给他们的环境较为宽裕。4、我常常利用歇息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。三、缺乏及今后努力的方向缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽视了对学生乐理学问的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。控制了乐理学问才干更深层次地感触、理解音乐。还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够，总以为学生不是歹意，只是不成熟的表现。对于学校支配的其它工作，我也能开心的承受并很好的完成。以上是我本学期的工作总结，我盼望自己在以后
5、的工作中越发努力，为一高的进展做出自己的一份力量。gz85.COM更多总结编辑推举2021年8月高中老师个人总结范文1时间总是在不知不觉忙劳碌碌中默默地过去了，转瞬即将迎来新的一年，回忆这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面仔细学习马列主义毛泽东思想，主动参加到学校争优创先的活动中，到处以身作那么，勇于开辟，主动进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格恪守学校的各项规章制度，按时上下班，主动参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学规范，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的教导新形势。在教学中，我始终能以满腔的热烈去关怀
6、酷爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个弥漫爱的环境下学习成长。二、教导教学能力方面在2021年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师，我深知根底教导的重要性，特殊是近几年，在从应试教导向素养教导的转轨过程中，我更是注重学生素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活跃的教学伎俩，提高学生的学习兴趣。对一班和三班实行不同的教学办法，因材施教。对于班级中成果较好的学生，我尽量出一些思量题，以便他们主动思维，开辟他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于
7、差生，我从不气馁，总是准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，耐烦的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞学生不懂就问，端正其学习看法，努力提高学生学习成果。在教学中，我总是准时的向阅历丰盛的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。三、创新评价，激励促进学生全面进展。始终把评价作为全面考查学生的学习情况，激励学生的学习热烈，促进学生全面进展的伎俩，也作为老师反思和改良教学的有力伎俩。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和控制，更关注他们情感与看法的形成和进展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展。抓根底学问的控制，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与
8、定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经控制了什么，获得了那些长进，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。四、抓实常规，保证教导教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽裕愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给学生学问，培养了学生正确的学习看法，形成良好的学习习惯及办法，使学生学得好玩，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好
9、单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面进展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班主动开展了许多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八
10、岁的人了，无数道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回归的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教导的益处，就是避开单调重复的批判说教而引起学生的恶感，简单为学生承受，能切实帮忙学生澄清思想上的含糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不肯定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教导，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注重的是学生的独特和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，准时对学生进行针对
11、性的教导。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和相信。2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结配合，自强不息的班集体。在这个学年里，我的班级管理工作从这样实施的：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教导，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和娱乐融入一体;还留意培养学生的自我效劳的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集
12、体中成为班集体的建立者，而不是包袱。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不管班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和承受的时候，通过班干部的协调，往往能够取可爱想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们承受班主任的指导，又准时向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同进展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素养的一种很有效的办法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言叙述能力等，
13、还可培养其关怀集体、关怀他人、乐于贡献、主动进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面进展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥善，不能形成正确的言论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赋予引导和指导。事实上，班级的重大决策都应当由班主任来确定。要知道，班干部的经验和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承当不了的。惟独班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带着学生不断前进不断进展，促进他们全面进展，安康成长。另一方面，我有效地
14、利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，示例，高中学生的责任和义务，学习阅历沟通会，意志品格的教导，如何做时间的主人，习惯养成教导等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做学生的典范，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成果，这又进一步鼓励了同学们的勇气，使班级管理工作向着安康的方向进展。2021年8月高中老师个人总结范文22021年已悄然远逝，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔走着同时也收获着，新的一年即将开场我们在制定“雄伟蓝图的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的长进。现将这一学期的教学工
15、作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、在德育方面本人忠诚于党的教导事业，到处以优秀党员的规范严格要求自己。把自己的精力、能力所有用于学校的教学过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。主动参与学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能按照学科特点，通过自己在网络上寻觅国内外教学热点、重点新闻，准时领略和用于教学辅导，能够积极与同事讨论业务，共同长进。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，仔细负责集体备课记录的收拾工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。顺从学校支配。二、教导、
16、教学工作方面(一)坚持以审美教导为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教导陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，研究、联想、想象及律动)中，积极地去发觉、去探索，去感触音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上发明音乐。在音乐观赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，叙述自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。(二) 1、 在教学中，仔细备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教导。2、在歌唱教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高歌唱的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉
