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1、爱的教育读后感通用15篇爱的教化读后感通用15篇当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，何不静下心来写写读后感呢？究竟应如何写读后感呢？下面是我为大家收集的爱的教化读后感，希望对大家有所帮助。爱的教化读后感1今日，我读了爱的教化这本书，它对我深有感受。它主要由一个四年级男孩的日记、老师在课堂上讲的九则每月故事以及 爸爸妈妈的话三部份组成 。它向我们讲解并描述了一个个生动的故事传授了爱的真谛，其中让我感受最深的是那篇英勇的罗伯特。英勇的罗伯特讲的是一个叫罗伯特的二年级小孩看到一个一年级小孩快被马车扎到了，他坚决果断得冲上去抱住那个一年级小孩闪到一边，一年级小孩安然无恙，可他自己却被
2、马车扎到了脚，大家都称他为英雄。我看了，也激烈不已。还有一篇耐利和卡隆让我看了也激烈不已。它讲的是卡隆是个很和善的人 ，当看到驼背的耐利被几个人欺压着很生气，总是帮耐利，有时还帮耐利穿衣服什么的。当这一切被老师知道后，老师被卡隆感动了，让 耐利和卡隆坐在了一起，他们俩也成了一对无话不谈的好挚友。看完了爱的教化着本书我的心情久久无法安静：这就是爱，人们心中最美妙的东西。我想起了一句话;人人心中充溢爱，世界恒久是春天。爱的教化读后感2爱的教化是一部日记体儿童小说，从一个叫安里科的四年级的小学生的视角，经过一件件微小的、平凡的事，娓娓记叙了师生之情、父子之爱，挚友、同学之谊，展示人性的和善与纯净，讴
3、歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事寻母记后，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。马尔科诞生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱，到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间，妈妈沓无音信。马尔科为了找寻妈妈，在公路上四处奔波，走过了多数条路，找遍了整整6个城市，他找到妈妈时，妈妈生了一场大病，死活不愿动手术。见到他，便有了活的期望，最终，妈妈活了下去。马尔科的确定唯恐连一些大人都不能做到，是爱给他无穷的力气。爱能扭转命运，爱能创建奇迹！假如世界上真的没有爱，那么会怎样样？没有爱，世界上将斗争一片，没有爱，妈妈就不会照看我们，我们早已露宿街头，没有爱，世界上谁都不管谁，都非常自私没有爱，就没有这
4、个世界！我们要向马尔科学习，爱自我的亲人和父母，爱社会，不断创建奇迹；向马尔科学习，英勇起来，自我走自我的路，取得新成果。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱，再大的困难也不会阻挡我们的人生之路！所以，我们要珍惜自我点点滴滴的爱，千万不要让它们渐渐地流失。因为，每一点爱都是宝贵的，都是如钻石般闪闪发亮的！爱的教化读后感3读爱的教化后，我走入他们的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼，我发觉，在他生活的四周有很多关怀他的好挚友，常常激励他，劝慰他，他才可以顺当成长。在这本书里我最喜爱的是卖炭者与绅士，卖炭者与绅士写了一个父亲对他儿子诺皮
5、斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道 后，非要诺皮斯向培谛和他父亲致歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯致歉。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人 啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人。我看这本书，体会到同学之间的关爱和照看，我也从中知道老师对同学的关爱和教育。这让我想起我的老师们，她们美丽，对我们很好，就像安利柯的班导师 一样的慈爱、温顺、专心的在教育我们，关切我们!读到这些，我特别的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应当以身作则，在学校、家庭中学习 这种关爱他人，用自己的爱心来关切别
6、人，让爱在人们心中永驻!爱的教化读后感4要说起伴我一起度过20xx年春节的一本书，那就是如春风化雨的爱的教化。爱的教化是一本以“爱”为主题的儿童小说，它使我明白：要做一个有爱心的人，与人相互关切，相互帮助。书里的主子公安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和老师之间的感情，与挚友之间的友情都让我感动。爱的教化中有很多的小故事，我最喜爱的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫困的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成果下降。父亲知道他成果下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告知父亲事实。有一次，他不当心把书碰落，惊动了父亲，父亲知道了
7、真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!在父亲为生计劳累的状况下帮父亲抄文件，而始终不告知父亲真相，他对父亲的爱是静默地去行动，读完故事后我的眼眶潮湿了。这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是宏大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给须要爱的人!爱的教化读后感5整本书用朴实、晓畅的语言描写了一个个富含道理的小故事，100篇文章围围着爱的主题，描写了主子公“恩里科”身边发生的小事。有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理，书中的爱是：师生之情、父子之爱、挚友之谊，还有12篇
8、爱国每月故事。这本书整整影响了19、20、21世纪三代人，对一般人纯真心灵的热忱赞颂。主子公成果虽说不怎么样，但是在父亲、母亲、同学和老师的关怀下，他的心灵肯定是纯净的，作者用了十年左右的心血，完成这本爱的教化。我对这本书很有感受，教我学会爱国，学会感恩，见识到各种各样的人，我觉得主子公恩里科真幸运，有个爱他的父母，有个爱他的老师，有个特殊关切他的姐姐，还有一群群友好的同学。我觉得恩里科自己也真好，不卑视残疾人，对同学热忱，对同学也很大方。假如我是恩里科，我会好好地孝敬肯为我付出一切的父母，不让他们担忧。我会对谆谆教育我的老师说一声：“感谢您，老师。”会对我的同学一个大大的拥抱。其次，我要提高
9、学习成果，不要让老师为而我担忧，把做过对不起父母事一一排列出来，每个都反省过去，忏悔过去。把自己完备起来。爱的教化读后感6今年暑假，得闲在家，于是，我读了艾德蒙多德亚米契斯的爱的教化。这本书以“爱”为主题，它集中表达了亲情、友情等其它人与人之间最美妙的情感。这本书以一个小男孩安利柯的眼光去看待身边的每一件小事，并从中感悟了华蜜。这本书的主子公安利柯纯真和善，学习勤奋，待人恳切、友善，而且他其实就是作者艾德蒙多的童年真实的经验，这些经验让作者在爱的海洋中成长，从而使得他以后成了一个大作家。书里的许多故事都是我们日常生活中的小事，许多我都遇到过。所以，我读起来很好玩，很生动、也很感人。他让我明白，
10、感动就在生活的每一个小事里，或许是一句问候、或许是一个微笑、或许是一声祝愿这些都让我们华蜜。书中，我还喜爱斯戴蒂，他虽然长相不太好看，但他有有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了许多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过呢;我还喜爱泼来可西，他是铁匠家的儿子，他虽然身体瘦弱，但学习非常用功。原来常遭遇酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌，也使得父亲发生变更。这就是爱的力气!爱的教化让世界充溢爱，让我们共同成长!爱的教化读后感7爱的教化是意大利闻名儿童文学作家德亚米契斯的著作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的
11、故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴实平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但事实上却很不平凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些平凡的人物，能激起读者心中剧烈的感情，对青少年以后的成长具有深远的影响。书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的，有成果好的，有成果差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、
12、老师和四周人们的挖掘、发觉和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽视我们四周纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。但假如你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!爱的教化读后感8这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记。其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已，感慨颇深了。这部到处
13、洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思索。爱原委是什么它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教化，爱，应当是教化力气的的源泉，是教化胜利的基础。刘广星在翻译爱的教化时说过这样一段话：”教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。“爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时
14、候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中其实也包含着人们对于美妙生活的追求。爱的教化读后感9假如爱是奔腾的热血,是跳动的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.或许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国须要我们的还有许多.爱之所以宏大,
15、是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情.转瞬间,我们离开爱的教化所记载的那个年头已经很久了,但是爱这种教化的方式却恒久不应当远离我们,特殊是远离我们这些教化战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关切他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!爱的教化中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的,无穷的,宏大的力气.是教化中所不能缺少的.爱的教化读后感10在每个人的心里都有一份纯净和漂亮的爱，爱是阳光的，爱是博大的，只有生活在爱的世界里，才会渐渐地享受爱。我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。这本爱的教化里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候，看到了20xx年以前的老师，父亲看到了就兴奋了一场。晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师的居处，最终，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父 亲惊喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对老师的爱，还有很多爱犹如学之间的
