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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021下半年机关党建工作调研报告通过召开座谈会、面对面谈心等形式具体了解xx县统计局机关党建工作现状。在此根底上，全面总结基层党建工作的主要功效和阅历做法，深入分析基层党建工作濒临的形势和存在的突出问题，讨论谋划新形势下加强基层党建工作的政策措施。一、xxxx县统计局机关党建工作的主要做法及根本功效奎年来，xx县统计局党支部在县委的正确领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府提出的 “转作风、提效能、抓落实、促进展主题实践教导活动和“爱我xx、敢于担当、跨更加展主题实践学习活动，深入落实党的大众路线教导
2、实践活动，大力加强党的思想作风建立，团结带着全局干部职工负重图强，艰辛奋斗，较好地完成了各项工作任务，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。(一)抓责任制落实，把党建工作摆在重要位置xx县统计局党组坚固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的意识，历来高度重视局机关的党建工作，始终把党建工作纳入一把手项目，列入局内重要工作，切实加强领导。在详细工作中，局党组始终做到党建工作与业务工作一起部署，一起落实，一起考核，定期召开党建工作会议，讨论解决党建工作中的重大问题。严格执行“3会一课制度，并仔细做好有关记录。每年年初，局党组都在仔细分析党建工作形势的根底上，结合实
3、际，准时指导年度党建工作打算，对党建工作进行支配部署，明确全年党建工作的目标和任务，为党建工作扎实有效开展奠定了坚实的根底。(二)抓学习教导，加强学习型党组织建立xx县统计局班子始终坚持把思想政治建立当作一条主线贯通于整个统计工作的全过程，作为一项长久工作任务来抓，坚持用党的政治理论武装头脑，指导实践，以建设学习型机关为突破口，提高广大党员干部的政治思想理论水平和综合业务素养。针对统计局专业性强的特点开展灵便多样的形式组织学习，屡次邀请市局各科室长和业务骨干对全县统计系统干部职工授业解惑;组织乡镇街道统计办主任和局机关业务人员分离到垦利县、河口区和广饶县学习基层根底卡设先进阅历。通过理论加实践
4、的学习，既提高了干部职工的综合业务素养，又增添了党员干部职工做好本职工作的事业心、责任感，逐步形成了学习创新型机关。保证了局机关的政治学习落在实处，形成了讲学习、抓学习、自觉学习的好风尚。(三)抓以活动开展，促党建工作提升奎年来xx县统计局通过丰盛多彩的活动不断提升机关党建工作水平：一是采取党组书记定期上党课活动，党组书记每年上一次专题党课，加强全体党员对新形势下党员的带头示范作用的认识;二是开展“轮岗练兵活动，以业务学习带动党建工作开展，各专业人员定期轮岗，轮岗期间采取“以老带新，以统计专业岗位为阵地，根据“岗位培训、岗位练兵、岗位学技、岗位成才的思路，促进政治理论学习和统计业务学习;三是建
5、设健全了“一对一互帮互学制度，坚持每季度开展一次“人人讲一课活动，各业务人员轮番上讲台，为全局干部职工解说各自专业的主要工作、留意事项和自己的学习心得;四是推行“AB角岗位工作制度，几个大型专业都配备了2-3名业务人员，在做好传帮带的同时，解决了岗位互补问题，同志们之间既在业务上相互帮忙，在廉政建立上又相互监视;五是开展统计效劳提升活动：打造了“三位一体的统计数据效劳新产品。每月月初，对主要经济指标完成状况进行估计，形成主要经济指标估计表;利用联网直报统计数据，将上报数据收拾形成统计快报;月末，按照市统计局正式反应数据，形成统计月报和xx县主要经济指标简明资料。形成预测数、快报数、正式数“三位
6、一体的统计效劳产品，满足社会各界对统计数据的须要;六是提供准时精确的统计数据效劳。综合是对外效劳的窗口，承当着统计效劳的重要职责。要进一步提高工作水平，对外提供各类统计信息咨询效劳时，做到准时、精确、标准、统一;七是胜利打造出xx城讯效劳品牌，在总结胜利阅历的根底上，对统计系统干部职工长久以来求真务实、无私贡献、团结实干的精神进行总结，提炼出以对党忠诚，永葆先进为核心的党建品牌，在全局大力实施五个一项目，营造出深厚的品牌建立文化气氛，全部这些活动促进了机关建立的开展。(四)抓制度建立，构筑顽强战斗堡垒根据县委的统一部署，xx县统计局坚持以加强领导班子和党员队伍建立为重点，充分发挥党组织的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。仔细贯彻执行民主集中制，严格民主生活会，重视抓好党员进展，党费收缴管理使用和党内统计工作。一是根据“五好、“四有党支部和党员目标管理要求，加强党员队伍管理。我局现有股室、站、队6个，在职职工26人。截至目前，共有党员19人，其中在职党员14人，支部班子成员各负其责，对支部工作做到有组织、有领导、有人管、有人办，形成了一个组织健全、班子团结、工作协调、开辟进取、廉洁高效的战斗集体;在党员队伍管理中，严格按党员目标管理要求进行考评，鼓舞先进，鞭策后进。第 3 页 共 3 页
